数电学习心得报告_数电学习心得
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数电学习心得报告
数电已经学完好一段时间了,回望过去一切都好像发生在昨天,不由得发出一句感慨:时间过的真的是蛮快的啊!学过了数电和模电发现:模拟电子电路实际是相对数字电子电路而言。模电:一般指频率在百兆赫兹以下,电压在数十伏以内的模拟信号以及对此信号的分析、处理及相关器件的运用。百兆赫兹以上的信号属于高频电子电路范畴。百伏以上的信号属于强电或高压电范畴。数电:一般指通过数字逻辑和计算去分析、处理信号,数字逻辑电路的构成以及运用。由于数电可大规模集成,可进行复杂的数学运算,对温度、干扰、老化等参数不敏感,因此是今后的发展方向。学好了数电对我们今后的发展有很大的作用!我们学的这本教材总结了近几年来的教学实践经验,加强了基础理论,如加强了半导体的物理基础和电路的基本分析方法;同时也注意吸取国内外的先进技术,如加强了线性集成电路和数字集成电路(包括中、大规模集成电路)的原理和应用,新增了电子电路的计算机辅助分析等内容)。在内容的安排上,注意贯彻从实际出发,由深入浅、由特殊到一般、从感性上升到理性等原则。这些我们可以从学到: 第一章
数字电路基础
1)数字信号与模拟信号的区别(数值和时间上的连续性与不连续性)2)晶体二极管和三极管的开关特性(导通和截止状态)3)数制转换(二进制、八进制、十六进制、8421BCD码)
二~十:权位展开
十~二:整数除2取余,↑小数点是乘2取整
↓ 二~八:右→左,每三位构成一位八进制,不够补0 八~二:右→左,每一位组成三位二进制
二~十六:右→左,每四位构成一位十六进制,不够补0 十六~二:右→左,每一位组成四位二进制 十~8421BCD:每一位组成8421BCD码
4)基本逻辑门(与门、或门、非门、与非门、或非门、异或与同或)与:F=ABC
或:F=A+B+C
非:F=A|
与非:F=(AB)| 或非:F=(A+B)|
异或:F=A|B+AB|=A(+)B
同或:F=AB+A|B|=A(*)B 5)逻辑代数的公理,定理及规则(P16-P18)
定理:A*1=A A+0=A A*0=0 A+1=1 A*A|=0 A+A|=1 A*A=A A+A=A
A+AB=A A*(A+B)=A A||=A(AB)|=A|+B|(A+B)|=A|B|
A+A|B=A+B(A+B)(A+B|)=A AB+A|C+BC=AB+A|C 规则:反演F|
*→+ +→* 0→1
1→0
对偶F’
*→+
+→* 6)最大项与最小项(为互补关系)7)逻辑函数化简(代数法和卡诺图法)
卡诺图包围圈尽量大,个数尽量少,要全部包围,包含2^个方格 第二章
组合逻辑电路 1)组合逻辑电路的分析与设计
表达式(可用卡诺图化简)—真值表(输入与输出)—电路设计(门电路)—说明功能
2)半加器与全加器的区别(考虑是否进位)
3)编码器(二—十进制编码器P40、优先编码器P41)4)译码器(二进制译码器P44、二—十进制译码器P46)
CT74LS138 STA=1 STB|+STC|=0
与非门 5)险象的判断及消除(0型:A+A非;1型:A*A非)
险象消除:增加冗余项、引入封锁脉冲、加通脉冲、接入滤波电容 第三章
触发器
1)基本RS触发器(与非门和或非门构成的)9)触发器的转换
公式法和图形法(了解触发器的逻辑符号,比对表达式的特性,画出逻辑图)说明:真值表 表达式 约束条件
CP脉冲有效区
实现的功能 各触发器的转换 波形图的画法
第四章
时序逻辑电路
1)同步时序逻辑电路的分析与设计
分析方法:确定电路组成→写出输出函数和激励函数的表达式→电路的次态方程→
作状态表和状态图→作出波形图→功能描述→检查电路是否能自启动 设计方法:确定输入、输出及电路状态来些写出原始状态表和原始状态图→ 化简原始状态表(可用卡诺图化简)→进行状态赋值(写出真值表)→选择触发器,写出激励函数和输出表达式→画出逻辑图→判断是否可自启动 2)异步时序逻辑电路的分析
写出激励函数表达式→写出电路的次态方程组→作状态表→做时序图,说明电路功能 3)计数器
同步:共CP端
异步:不共CP端
芯片:CT74LS160 CT74LS161 CT74LS162 CT74LS163 写出时钟方程、输出方程、驱动方程→状态方程→状态计算,列出状态表→画出状态图,功能描述
其实数字电路在我们生活中有很大的作用,在人们的日常生活中,常用的计算机、电视机、音响系统、视频记录设备、长途电信等电子设备或电子系统,无一不采用数字电路或数字系统数字电子技术的应用越来越广泛,学好了数电对我们电子系的学生来说有着很大的作用!
数电的应用方面:
数字电路与模拟电路相比有如下优点:
1.电路结构简单,容易制造,便于集成和系列化生产。成本低廉,使用方便
2.由数字电路组成的数字系统,工作准确可靠,精度高。
3.不仅能完成数值运算,还可以进行逻辑运算和判断,在控制系统中这是不可缺少的.因此数字电路又可称作数字逻辑电路。使它在通信、自动控制、测量仪器及计算机等各个科学领城内得到广泛的应用。
感谢老师对我们的教导,我们一定会继续努力,将数电知识在以后的学习中好好发挥出作用,回报老师的对我们的付出。