考试说明学习心得_高考考试说明学习心得

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《2011福建省理科综合考试说明》学习心得体会

一．相同部分：

1．与2010年福建省理科综合考试说明相比，生物科在2011年福建省高考所占的分值比例以及考试难度都没有发生变化，分值为80分，试卷难度为0.60-0.65。

2．能力要求。分为理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力

3．考试范围与要求。必考部分（含实验）的知识内容与每个内容对应的要求层次都没有做变动。

4．考试内容比例。必考内容约占88%，选考内容约占12%。

二．不同部分：

1．考试范围与要求。选考部分的5-2（3）细胞融合与单克隆抗体，该内容2010年考试说明中要求层次为Ⅰ，在2011年提升为Ⅱ层次。

2．考试内容比例。2010年对必修各模块比例的表述为“大体相等”，2011年的表述为“各模块应占有恰当的比例”。

3．样卷中生物部分的试题有变动。选择题5题中有2题是新出现的，填空题26题Ⅰ新增了一个小题，Ⅱ替换了新的题目，27题与2010年一致，但是分值和评分标准有较大的变动。32题与2010年完全一致。

三．解读：

从考试说明中可以看出，今年的理综生物还是立足稳定，必修部分无论是题型还是考试的侧重点都不会发生太大的变化。所以在复习过程中依然要立足主干知识，并且引导学生积极阅读，主动构建知识体系。

选修部分对“细胞融合与单克隆抗体”进行要求拔高，并且做出说明：“要求理解该知识点和其他相关知识之间的联系和区别，并在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价”。泉州市三月的市质检和福建省质检都在选考题部分对该知识点进行命题，并体现对该变动的理解。值得注意的是三月省内其他地市的质检中，32题都有一定的难度，或为情境背景较复杂，或为知识点本身的辨析较复杂。所以复习过程中，要提醒学生注意该部分内容不能仅限于主干知识点的死记硬背，而应在理解的基础上进行记忆。

从样卷试题的变动中发现了今年理综生物命题的一个特点，就是较为明确的表明了不在选择题中单独考察课本实验。而在填空题26题Ⅰ、Ⅱ各中增加了一个小题对体现对课本实验的考察，这就要求学生在复习过程中不能孤立的去复习课本所涉及的实验，而应该掌握课本实验的应用方面。

考试内容比例方面的表述从2010年的“大体相等”变成“各模块应占有恰当的比例”。表明在命题的过程中不拘泥于各模块比例相等的原则，而转而向另一种更为灵活的方式过渡。这也要求在复习过程中对各个主干知识不能有所偏倚，因为恰当的比例可能会侧重于某个模块，复习过程中如果想着划范围、抓题，可能就会一无所获了。