坂仔学校学习语文中考说明的心得体会及复习计划_学讲计划心得体会语文
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坂仔学校学习2014年语文中考说明的心得体会及复习计划
平和县坂仔学校 九年级备课组
通过学习语文中考说明中的命题依据，命题原则，考试范围，试卷结构，试卷难度，我准备做以下安排：
一、工作要点：
1、教学理念：学习并领悟新的教学理念，让研究型教学走进课堂，在新教材上出新面目，从而提高学生学习的主动性与积极性。
2、重视教学常规工作：充分认识九年级毕业班教学质量的重要性，多向老教师学习，团结奋战，资源共享，力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。
3、新授与复习并举：在完成新授的基础上，适当的加入复习内容，文言文的复习，现代文阅读的训练，以减轻第二学期复习负担，巩固知识，强化能力。
4、加强思想教育：把“教学相长，和谐发展”贯穿在语文教学中，通过教学培养学生坚定的意志，高尚情操，高雅的情趣和正确的人生观、世界观。
二、复习安排：
针对中考试卷的题型，可分为三个部分：积累与运用（25分），阅读能力（55分）写作能力（70分），而且中考与升学考同一份试卷，难中易程度比例为1：1：8。在新课改理念的指导下，为了认真、扎实、有效地提高本次总复习的质量，我们九年级两位语文老师考虑到学生的实际、考虑到时间的短暂、考虑到
复习的内容一致商议，我们学校将准备大三轮的复习。
第一轮复习：3月中旬到4月底，对于六本教科书，我们将做详略，重难点方面的复习，学生比较薄弱的地方，比如一些生字词、文言文的字词积累，口语交际等方面需加强训练，对于诗词，文言文，散文 等要求背诵的文章，每位学生必需能够掌握下来，教师可做定期抽查。教学大纲里要求学生必读的名著教师可发相关的内容梗概给学生，让学生自己去读去背。第一轮复习后可做一次小测。
第二轮复习：5月初到6月初，根据学校所订复习教材做专题方面的复习 ：
（一）语言积累与运用
1、语音、文字
2、口语交际
3、词、短语、句子、修辞等
（二）阅读
1、记叙文
2、说明文
3、议论文
4、文言文
（三）作文
1、命题作文
2、半命题作文
3、话题或材料作文。通过做题目，加强学生对知识点的掌握，教师可通过讲评告诉学生一些答题上的技巧。
第三轮复习：6月初到6月23日，学校可通过搜集各地区试卷，根据中考说明，自编与引进相结合，出语文模拟试卷，对学生比较薄弱的地方加强训练。
至于作文训练可每两周一次，教师寻找素材学生根据要求认真完成，教师对学生的作文进行详细批改与讲评。
总之，我们将合理安排复习时间，发扬学科的合作与协助精神，做好充分的复习工作，迎接今年的中考。
