小学科学培训心得_小学科学培训心得体会

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小学科学培训心得

开学伊始，我参加了小学科技教师培训，培训过程中王老师幽默精彩的论述，深刻的见解，为我们打开了一扇科学教学新的天地。作为一名未曾接触过科学教学的教师，真的让我受益匪浅。

现将本次培训的感受汇报如下：王老师的讲座，从“科学实验”、“探究能力”、“有效性”三个关键词作为主线，生动的讲诉了她对于科学教学的深刻见解。她从一个全新而实用的角度，阐述了科学课堂教学的有效性。同时为我们了解什么是科学、如何进行科学探究提供了新的思路。从教师层面上看，科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质，我们作为一名科学教师必须与时俱进，不断学习，才能给予学生更好的科学素养的形成。

从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。随着小学科学课堂改革的推进，一是激发学生实验兴趣进行演示，实验使学生们能参与到实践中来。二是收与放的问题，老师就像“导演”，学生就像“演员”，老师要做好导演这个角色，把学生的积极性都调动起来，扮演好这 个小小科学研究员的角色。作为教师同时要选好实验，让学生产生好奇心积极鼓励学生做好实验，最后让学生学会自己总结陈述实验过程，锻炼自学能力，多使用好处的评价性语言，使得学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，让孩子们真正喜欢科学爱上科学。

总之，在这次学习中，使我在教学能力上还有教学观念上有了一定的提高作为一名科学老师，我会不断的加强自己的业务，能力寻找自己最好的方法，把这门课教好。