洋思中学学习心得_洋思中学学习体会

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高效课堂是学校教育的生命线

洋思中学的办学思想“只有不会教的老师，没有教不好的学生”、“让每个学生成才，让每位家长满意”。我有幸跟随学校领导来到让人仰慕已久的洋思中学学习，怀着无比激动的心情踏入校园，认真的看着、听着。细细的品味着，感觉收获颇丰，提炼一下，与大家共享。

一、浓厚的校园学习氛围熏陶着学生，激励着学生。

一走进校园，就可以感受到浓姷的文化气息，处处洋溢着积极向上的人激励，如“学习改变命运，细节决定成败”“彰显生命色彩，拥抱美好未来”。与众不同的是教学楼的建筑布局,每个年级一栋教学楼，走廊里抬头可见英文单词道德品德的激励语，让学生随时随地都可以接受到知识的熏陶。

二、洋思中学“兼顾全体学生”的办学思想，大面积提高教学质量。

洋思中学的办学理念是“没有教不好的学生”。这一理念体现了正确的办学观————办学就是要教好每一个学生；体现了正确的学生观————-只有有差异的学生，没有差生；体现了正确的教师观————要充分挖掘学生的潜能，让学生个个成才；体现了正确的家长观————让每个家长满意。于是在教学模式上采用“先学后教，当堂训练”这一模式。教会学生学习，合作，探究，培养学生养成良好的学习习惯，勇于探索，互帮互助。“堂堂清，日日清，周周清”抓住学习困难的学生不放松，充分发挥兵教兵，兵带兵，兵帮兵的作用，不放弃一个学生，让学生感动，让同行佩服。这种情况下优生更优，差生不差，中等生怕落下，整个团队蒸蒸日上。

三、“先学后教，当堂训练”的教学模式是全面提高教学质量的重要途径。

“先学”包括三个环节：明确目标、自学指导、检查点拨。“后教”就是学生在先学过程中教师通过巡视准确掌握学习情况，启发学生交流，解决“先学”中的问题，达到“兵教兵”的目的。“当堂训练”就是达标检测，充分体现学生的主体地位，学生不仅是学会，而是养成了会学。

四、洋思中学的集体备课实施有效更好地提高每一个教师的业务素质。

在今后的教学过程中，结合自己的实际尝试“先学后教，当堂训练”的可取之处，加强学生的自学指导，要搞好“三清”就需要我们教师发扬奉献精神，寻求诀窍全面提高教育教学质量。