暑期专家培训心得体会_暑期培训的心得体会

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暑期专家培训心得体会

商都二中

赵丽霞

2016年7月30日，我有幸在张志义局长的带队下，与我县23名专家教师参加了中国教师报举办的“暑期专家培训”会，在会上聆听了杜金山老师的“解读五步三查及背后的意义”、李艳丽书记的“为孩子提供有准备的环境”、陈登龙处长的“坚持教育为本，建设有道课堂”及分组体验式培训。

首先，培训期间让我触动最大的是分组体验式培训时，我们团队的合作精神。8月1日下午，我们培训的任务是进行分组体验培训，然后展示我们的培训感悟及今后的行动，当时是全市十二个旗县轮流展示，抽签决定出场次序，结果我们团队抽到了第一个，这就意味着我们准备的时间是最短的，也就是说任务是最重的，短短的一个小时 我们需要准备板书、展示，令我感动的是这不到一个小时的时间，我们的局长、主任、校长、教研员、一线教师一个个忙碌着，准备着„„，这个时候我们根本分清谁是局长?谁是主任?谁是校长?谁是教研员?谁是一线教师?最后在张志义局长的统筹安排下，我们各自领到了自己的任务，各尽所能的为我们这个团队的荣誉而准备着，有的写、有的画、有的说、有的背„„，我们仿佛回到学生时代，着实体验了一次合作学习。最后我们团队取得圆满胜利，我们每个人心中的喜悦不言而喻，有快乐、有激动、有幸福„„，所以我在想，我们成人对于一个团队的奉献，对于一个团队的荣誉都有如此深切的体会，更何况孩子呢？所以我下决心要在班级内建立这样的学习小组，团结，高效的小组，充分调动孩子们学习的积极性，那会是怎样一个学习效果呢？

那是2014年的春天，刚刚开学，当时我对小组学习这种理念不太理解，只是选以组长来检查这个小组的作业，有一天上生物课，在课上发生了一件事，至今还历历在目，当时我带的班级有个学生叫王磊，王磊所在的小组的组长是燕杰，我记得是我在刚上课时要检查学生学案的完成情况，王磊没做，一个字都没写，我很生气，严厉的责备了他，并让他课下做30个下蹲起，这时他的小组长燕杰站起来说“老师，王磊没完成作业，和我也有关系，是我督促不够，要罚连我一起罚”从那以后，我发现这个小组的学生直到毕业，没有一次没完成过。这件事很让我感动，燕杰当时就是把王磊同学当作一个整体，一荣俱荣一损俱损。所以通过这次学习，我下决心精心打造我的班级小组，让组内的每个学生互相取长补短，充分发挥他们的潜能。

其次，是听了李艳丽书记的李艳丽书记的“为孩子提供有准备的环境”有感，给孩子提供一个宽松、自由、爱的环境，让孩子在爱的环境下成长，我深有体会，记得我当时带的一个初三的学生，叫毛宇飞，一个让所有教他的老师都头疼的学生，因为他自己不听课，还要干扰其他学生，因为这个他没少挨揍，我也在暗暗想着中，怎么能让他安静的坐下来，当时也不指望他能听课，只是希望他不干扰我的课堂就行，有一天课上，我带有惩罚性的让他上黑板写答案，他一个字都不写，而且还一个劲的和下面的学生作鬼脸，下面的同学也跟着起哄，我很生气地举起了我的巴掌，他也已经做好了准备挨揍的样子，没想到我落下来的不是巴掌，而是轻轻的抚摸，在那一刻他没有鬼脸，没有笑，就那样定定的看着我，我也看着他，并示意他回到座位，从那以后，毛宇飞在我课上从没捣乱过，而且开始学习生物，那年生物中考满分30分，他考了26分的高分，让我没想到的是一个简单的动作竟然改变了一个孩子，这就是当时这个孩子感受到了爱吧，所以听了李艳丽书记的爱的教育，我会把学生当作自己的孩子一样，我相信有爱的教育才是好的教育。

最后，我想和大家份享一个关于爱的真实事例，这是在本次培训结束时，张志义局长和我们分享的一个事例，也是他的亲身经历。当时，张局长在十八顷乡认教语文学科，他的一个学生为家庭重大变故，以至于他的这个学生打算辍学来维持这个家的生计，于是他写信给他的老师张局长，是张志义局长给了他物质资助，并多次写信给他精神上的鼓励，最后这个孩子终于坚持了读完书并学有所成。当2015年，张局长再次见到他的学生时，这个学生用最高礼仪接待了他。并且分别后，在微信中留言：有您在身边，我就可以大胆的干。我认为他是把张局长当成了他的亲人，他的精神后盾，整个故事我没有记清张志义局长的原话，但是我当时就明白，这就是爱，这就是信赖，老是对学生的爱，学生对老师的信赖，所以教师对学生的爱不仅仅体现在课堂，也体现在活中的点点滴滴。张局长当老师当到这份上，教学生教到这份上，我想他应该是满足的、幸福的！所以我想，融入了爱的教育才是最好的教育，我多希望自己能成为张志义局长这样的老师，向您学习。

2016.8.5 2