向朱文君曾祥志老师学习心得体会_好老师学习心得体会
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奉献青春 甘为人梯
——向朱文君曾祥志老师学习心得体会
宜春市芦洲小学
潘莉
近日来，学校组织了向朱文君曾祥志老师学习的活动，他们的先进事迹引起了全社会的强烈反响，成为我们所有教师的先进楷模。
金菊小学是个袖珍小学，1至6年级只有66个学生。由于学校距慈化集镇有17公里的盘山公路，学校的老师总是一年一换，谁也不愿守着大山空寂寞。在农村，像金菊小学这样的边远地区，师资力量流失不是个别现象。由于乡村条件艰苦，有的教师辞职外出找工作；有的教师参加选拔进入城区学校；还有刚参加工作不久的年轻教师干脆转行，考录行政事业单位。朱文君和曾祥志老师放弃令人羡慕的公务员，回到金菊小学后，至今仍坚守在山区教师的岗位。是什么，让他们有了这样的青春抉择？他们认为，大家这么需要我们，说明我们在这里一样可以实现自己的人生价值。
师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。由此，我想起了“红烛”，想起了那燃烧自己照亮别人的红烛精神。，于是，一股敬佩之感并满满的充斥着整个心房，可是一个问题不由得从心里蹦出来：21世界的红烛精神也就是奉献精神难道还是那种悲壮的“自焚”精神？长期以来，人们喜欢用“蜡炬成灰泪始干”来赞美教师甘愿奉献自己的一切的精神，但是，殊不知在这个流传过程中将教师“圣人”化了，将奉献“超凡脱俗”化了。于是这在许多教师心中形成了大疑问：到底什么才是奉献？其实，奉献精神很简单，就是我们平时常说的牺牲精神和全心全意为人民服务的精神，它体现在热爱自己的职业，坚守自己的岗位，不为金钱所动，不被权势所屈，甘为人梯，把自己的知识无怨无悔的传授给学生。再简单一点就是，每一天在早读的前十分钟来到教师等候学生的到来是奉献；认认真真备好课上好课，并且不断反思自己的教学是奉献；认真批改作业，总结学生学习的问题并及时给予纠正这也是奉献；面对学生及家长乃至家人的暂时的不理解所造成的困难，迎难而上，大刀阔斧整治差班乱班，这更是一种奉献。现在，随着新课改的不断深入，时代与社会又赋予了奉献精神更丰富的内涵，更接近于我们的生活。
我们是平凡人，但做着的是不平凡的事业，也仅仅是千百万普通教师所做过的、正在做的和即将去做的，但同时，我也知道作为一名普通教师，便如一根蜡烛，燃烧激情，照亮一个个学生，擦亮他们的心灵，为他们迎来一片灿烂。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，努力追求教育领域的更高的境界和更有价值的人生含量。我会站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着作为人师这个甜美的梦，谱写着一曲又一曲人生平凡而美妙的乐章。
