重庆长寿科技辅导教师培训心得体会 李宗华_教师培训体会心得体会

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“科技教育活动”培训心得体会

忠县特殊教育学校 李宗华

11月24日至11月28日，学校派我参加重庆市2014年中小学科技教育活动辅导教师培训班的学习。这次活动由重庆市教育信息技术与装备中心主办，我市科技教育专家团对我们中小学科技辅导教师进行了培训，以下是我这几天学习的心得体会：

舒成明老师的讲座《科技教育活动基本课型及学习活动方式设计》，让我理解了科技教育的内涵，认识到培养学生科技创新的素质是时代发展的需要，也认识了学校科技辅导员在青少年科技创新活动中的作用。黄仕友老师的《科技教育与学科课堂教学》教导我们如何组织和实施学生的科技创新活动。胡祖奎老师的《中小学科技辅导教师开展科技创新教育的方法及案例介绍》教我们如何选取科技创新的项目，如何对科学探究活动进行分类、指导。刘雅琳老师《科技教师个人素养的培养》让我们明白：针对生活中发现的问题提出的改良建议及解决问题的方法，其实就是“金点子活动”，人人都可以参加。杨昌戈老师的《常态化推进中小学科技教育》让人们明白：发明创造的过程，既是一个艰难探索的过程，也是一个享受快乐的过程。曹雷老师的《科技教育活动与综合实践活动》让我明白人与自然和谐共存的重要性。陈小容老师的《专利申报及成果转化》让我们了解掌握了专利申报的程序或成果转化的前景，鼓足来了我们的信心。特别是通过观摩看科技活动课及评课、学校科技及功能室现场参观学习，我懂得了科技活动课教学的方法技巧，更是感知到了我们学校科技活动开展的不足和

努力的方向。

通过四天的学习，我对青少年科技创新大赛有了一定的了解和认识，搞科技教育目的并非是为了让学生在各类比赛中能获奖，而主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。对如何在学校开展相关的科技活动有了一点头绪。我深刻地感受到科技创新并不神秘，并不是遥不可及。很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题，学生能不能有所发明，有所创造，主要看他会不会思考，会不会探究。

我原来以为很难开展的科技创新活动，其实也不是很难；科技创新活动的主题也并不难找，它就存在我们的生活之中；开展科技创新发明活动所需的材料，并不需要花很多钱购买，可以将生活中那些废弃的材料加以利用，变废为宝。

这次培训，我的收获是很大的，希望重庆市教育信息技术与装备中心以后多组织这样有益的培训。回去以后，我要多在学生中开展科技创新活动，营造学校科技氛围，培养学生敢于创新、勇于创新的精神。

几点思考

1．我明白培养青少年学生科技创新素养的重要性，并要努力争取学校的领导支持。但在以分数论英雄的时代，学校能给你多少时间去搞科技活动。没有学校的支持，谈营造学校的科技教育氛围，就是一句空话。

2．即使学校对科技教育活动提供时间上的支持，每周合理地安排

科技教育活动的时间，从目前我们农村中小学情况来看，师资力量实在是单薄，活动经费也是一个问题。

3.要建立一支师资力量雄厚、事业心强的科技辅导员队伍，进行有步骤、有计划、有组织、有规模地开展生动有趣科技创新活动，也不是一朝一夕就可以成功，要想搞出特色和成效，需要领导、老师付出持之以恒的努力。

总之，这次在长寿的培训不虚此行，我体会最深的是随着社会的发展科技教师的任务越来越艰巨责任越来越重大，同时社会对科技教师各方面的要求也越来越高，作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。因此，在今后的工作中，我将不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学方法，并把这次长寿培训所学的内容和方法用到自己的教学实践中，把最好的科技教育带给学生。