五山中心小学教师培训心得体会_参加教师培训心得体会
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教师：李照兰
2016年暑假教师校本培训心得体会
时间：2016年8月27日
五山中心小学教师培训心得体会
李 照 兰
经过2016年8月25日至8月26日两天紧张的教师培训，本人共学习了书记主讲的《教师职业倦怠及对策》、李双富老师主讲的《小学生心理健康问题及对策》、牛友陟老师主讲的《政务礼仪》、龙跃鹏老师主讲的《教师专业发展》、王禄老师主讲的《火灾自救与逃生》、饶成有老师主讲的《寄宿学校的建设——管理略谈》、张荣凯校长主讲的《做个智慧型的老师》、米副校长主讲的《校园安全》及毕学才老师主讲的《硬笔书法》。听了后不禁使我反思起自己的教育教学工作中的许多不足点改进方面。下面我就从以下几个方面进行谈谈自己的心得体会：
一、如何克服职业倦怠心理，让工作常干常新，使自己保持热情呢？ 要克服职业倦怠感，教师自身要调节好自己的心态，社会、教育管理部门要改善教师的工作环境、工作待遇等等。而我们普通老师可以做的首先是调节好自己的心态。自己可以做的就是真心实意地致力于自己的事业，把自我从牢骚、烦躁、疲惫中解脱出来，努力寻求心灵的支撑，然后尝试着以平和的心态面对教育事业，发现工作和生活中的乐趣。所以，我说给自己一份心灵鸡汤，让职业幸福感替代职业倦怠感。
二、如何做一名智慧型的老师
作为一名智慧的教师，必定在与家长、学生的沟通方面下功夫。掩卷沉思，有些愧疚，有些欣喜。愧疚的是，我未能很好的处理学生的心理问题;欣喜的是，领导让我们获得了一本好书，一些好经验，也让我明白了：想要成为一名智慧教师，单单富有学识还是不够的，还要具备多种能力。
三、小学生心理健康问题及对策
心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
四、政务礼仪
礼仪不仅仅是一种标志，绝非可有可无，学习礼仪、应用礼仪已经成为大势所趋，人心所向。随着中国经济的发展，以及对外交往的日益频繁，礼仪也在与时俱进。良好的职业形象和礼仪修养是素质与教养的表现。具体而言，每一名国家公务员的个人形象，都来自于能够体现其自身素质与教养的着装、仪表、举止、交谈、待人接物等各个具体环节，所留给社会公众和社会舆论的印象、看法及评价。可以说，个人的形象，其实就是代表单位形象，国家公务员的个人形象决定国家机关的公众形象，为此，就应该时刻维护好自身形象。
五、消防安全知识
火灾对害我们人是巨大的，不得不引起注意。平时很多学校和老师也非常重视，但通过王禄校长的培训，有些消防安全知识平时没注意到，所以通过这次学习，给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，六、谁来先扭紧乡村学校的阀门
今天我学习了安全教育,感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,作为学校的一员只有处处留心。
七、书法培训
在培训中，通过毕老师的言传身教，使我对书法有了深入的了解，这次培训，时间虽短，但感受颇深。通过培训，认识了作为教育工作者对书法传承的重要性。知道了练习书法实际上习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。
通过这次培训学习，使我深深体会到自己是多么的落后呀！不学习怎么进步呢？不进步怎么成功呢？教育教学工作任重道远，我将不断努力，不断进取，做一名合格的人民教师。
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