学习规范办学行为心得体会.111_规范办学行为心得体会
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学习规范办学行为心得体会
单位：赵屯小学 姓名：高 焕 荣
学习规范办学行为心得体会
高焕荣
今天认真学习了省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知。
该通知主要指出了这样几点：
一、切实把规范中小学办学行为，深入实施素质教育工作摆上重要位置；
二、着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题；
三、加快构建规范中小学办学行为，深入实施素质教育的长效机制；
四、确保规范中小学办学行为，深入实施素质教育的各项措施落到实处。通过学习，我充分的认识到，加快教育改革和发展，规范办学规范行为，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择；是国家富强、民族振兴的现实基础。在当前“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”的大趋势下，作为一名教师，我深知：要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种；而作为一个学校，一个班级，更应该从全局出发。转变教育只为升学服务为目标，树立提高国民整体素质为社会主义现代化服务的目标观；转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。
我们学校严格规定一、二年级不准留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五六年级书面家庭作业不准超过一个小时，真正给学生以最幸福的童年，给人生以最坚实的起步。并且每学期初学校与每位教师都签订责任书，对体罚、变相体罚学生，私人办班或替校外补习机构招揽生源，以及以任何形式向学生推销教辅资料，加重学生过重课业负担的，教师在评优、评模、评先、晋职、晋级中实行一票否决，用制度约束教师的育人行为，我认真很有必要。我们每一位教师都要牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的服务意识，让家长放心，让学生满意，让社会认可。
学习八个“精心”体会
高焕荣
走进新校园，学习新文件。
大会过后是分组讨论，主任发信息要求我发言，且主题要明确还要有导向性。难度好大，是不是还有其他发言的？让他们多讲点。主任回信：全靠你了！哦，那您就多讲，我附和一下。
只好牺牲中午的休息时间来准备下午的发言。
去西城上班真不是好活。原来只想着新鲜，这真正跑起来才觉得累。每天都要提前五十分钟出门，等公交，坐车，下车走十分钟。到了集合的教室，甲醛味特别的重，有的老师都开始咳嗽了。现代化的教室，黑板白板交替使用，经过培训才知道原来教学可以这样先进，令我们唏嘘不已。
精心准备的发言效果不错。很多老师都好，其实我也感觉不错。不过有个别地方不连贯，但他们说听不出来。嘻嘻，看来中午没白加班。
最后的教学反思中，我自己的体会不够深。
在山师学习的时候，教授们也一直在强调坚持写教学日志的问题，我坦认自己做的不好。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案并不难，难的是写一辈子教学日志。”没有反思就没有进步。名师之所以成为名师就因为他们会进行反思。
现在我才知道，自己认识的反思是多么的浅显。我知道一提到反思，很多人都想到要反思错误和失败，我感觉也要反思自己的成功之处，好再接再厉，争取取得更好的成绩。只是这两个方面而已。原来，反思还包括很多。反思自己的教学灵感，回想灵感产生的环境和条件。反思同行的意见和建议，取长补短。反思学生的表现，反思学生的行为。
其实在知识方面，没有哪个老师不行，我认为在情感方面多下功夫才能显示出老师的魅力。
如果一个老师只是单纯的传授知识，那他只能是个教书匠，我可不想做这样的人。教书的同时还要育人，走进学生的内心，与他们谈心，了解他们的兴趣，爱好，家庭，甚至一些小时候的趣事，不但可以增进师生感情，也可以促进课堂教学。“亲其师，信其道”，大概说的就是这个道理。
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