班主任高级研修班学习心得2_班主任培训班学习心得

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班主任高级研修班学习心得

——《打造魅力班会课》有感 泰州汪群初级中学

蒋静

7月24日，是参加班主任高级研修班的第2天，同样在南京金陵中学河西分校报告厅，我们认真聆听了万平、丁如许、魏书生这三位专家老师的精彩报告，深深感受到优秀班主任老师的魅力。在认真听完丁如许老师《打造魅力班会课》，我有以下的感想。

虽然班会课是国家规定的地方和学校课程，但是到目前为止还没有课程标准，没有教科书，没有系统的教育内容，对于班主任来说存在不少问题，但也存在挑战，这是机遇，给了我们提供了深入研究的空间。

上好班会课，是班主任的重要技能。那么怎样上好班会课？从认识到实践，从选题、形式、效果到结构、主持人、细节处理等，困扰班主任的难题其实都可以各个击破。

上好班会课是班主任的重要工作，成功的班会课能够直击学生的心灵，使他们健康成长。

上好班会课需要班主任八方借力，首先是向班级任课老是借力，设计任课老师欢迎的班会课；其次，向家长借力，让家长直接担任班会课的主讲人，请家长经常关心班会课。这样“巧借八方力”在适当减轻自己工作负担的同时也能形成工作的合力。

上好班会课还应讲求知识性，增加开放性，开放性不仅表现在形式上的开放，也就是向校内开放，向家庭开放，向社会开放；还表现在内容上的开放，让学生理解改革开发的社会，了解社会发展的形势，了解各行各业的有优秀人物，帮助学生寻找生活中的重要他人，从而让学生在知识的魅力中有所提升。

上好班会课需要班主任多学习，成为学生发展的引航者。也需要班主任倾情投入，加强班会课教案的研究，调动每个同学的积极性，让每个学生都在班会课中学习成长。