授渔者之乐培训心得_培训者培训心得体会
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听《授渔者之乐》讲座心得体会
今天有幸聆听了外国语学校徐老师来做题为《授渔者之乐》的讲座，让我受益匪浅。徐老师引用了古话“授人以鱼不如授人以渔”告诉我们不单要做个“授渔者”，更要做个“快乐的授渔者”。怎样做个授渔者呢？我在班主任工作中是这样做的：
从事班主任工作以来，以前是凡事亲力亲为，无时不在密切地监视着学生。这样做的后果是学生只要一看不到我，就会为所欲为，班里乱成了一锅粥。
后来试着放手去让学生们自己管理自己，实行民主管理，并且由学生们讨论制定了详细的“班规””，班级内的事务不再由班主任一个人说了算，而是根据“班规”来处理，班级内的所有人都必须服从“班规”，变以前的班主任管理为现在的“班规”管理，效果确实不错。
班里的班干由民主选举产生，刚开始的时候，班干的管理能力肯定是有限的，这个时候我会给以适时的指导，这时我们一定要有耐心，切不可操之过急。经过一段时间的锻炼，班干还是能够合理地处理班级内的事务的。自从实行民主管理后，班干的威信也越来越高了，学生们也越来越听话了。
总之，我慢慢学着做一个“懒”班主任，授之以渔，把班级里的大部分工作都交给学生去做。这样学生得到了很好的锻炼，我也节省了大量的时间。现在我只是个授渔者，希望能在徐老师的妙招指导下慢慢向快乐的授渔者过渡。
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