班主任有效德育课学习心得_班主任德育心得体会

2020-02-28 学习培训心得体会 下载本文

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“班主任有效德育与一等奖主题班会观摩研讨会”

学习心得

我不是第一次参加“观摩与研讨课”活动,但是,11月15、16日,在惠州大学体育馆举办的“全国中小学班主任有效德育与一等奖主题班会观摩研讨会”的学习观摩与聆听专家报告,是我收获最大的一次。

主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分,它能够帮助学生提高对某问题的认知能力,提高学生的自我教育能力,有助于班集体建设。一堂成功的主题班会课,离不开各方面的因素,诸如班主任的有效引导,师生的精心准备,学生潜能的激发,等等。一堂好的主题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义,在学生成长的过程中注入营养,因此,作为一线班主任教师,我们必须加倍努力,向名思的教师学习,不断提升自我,加强业务学习能力,并为学生搭建成功的桥梁。

先说说许丹红老师的《梦想在这里起飞吧》吧。这堂课下来。给我影响最深的是,许丹红老师借班借得如此的自然,引导学生谈自身的理想是如此的是如此的落落大方、侃侃而谈。我是一名做了三十多年的班主任了,深知道班主任工作的繁杂,也知道准备一节班会课的不容易。可是,我更知道,好的班会课要能够随时随地,随不同学生,随时代的步伐,与时俱进才行,要能引导到学生积极向上为目标。

许丹红老师在《梦想在这里起飞吧》班会课上,让学生谈理想的同时,还让学生交流自己的行动计划,展示自己梦想的斑斓,知道要实现梦想不是坐享天成,而是要付出劳动,还要坚持不懈,持之以恒。

何丹老师在《珍惜时间 赢在起点》班会课上,以观看图片、小组讨论等多种形式让学生体会到珍惜时间的重要性,知道时间对每一个人都是公平的,从而感受珍惜时间的意义,把握现在珍惜时间,让自己做时间的主人。何老师的其中一句话让我深有体会:“同学们,我是搞推销的,我就是推销自己的思想,推销自己的习惯——珍惜时间。”是呀,每一个老师都会是学生的榜样,推销自己就是等于让学生接受自己的优点,让学生更好地成长起来,更快地融入自己的教育教学氛围,这就是时间,也是把“珍惜时间”无形中传输到学生的思想中。所以,何老师的“一分钟能干什么”,就把学生的情绪调动至高潮了。

杨兵老师的《人同此心 心同此理》,这近似是一节心理教育课。在这节班会课上,杨老师的话语始终是保持着一种语调,那就是心理医生的语速,他能只让你把心里话都说出来,把自己在青春期的心动、成长中的烦恼一览无遗,他能帮你仔细分析,他能解除你的心里纠结。这是学生最希望看到的。但是,我们仔细想想,这节课上,杨老师就是一个指挥员,就是一盏指明灯,真正前行者是学生本人。

后来的所有专家报告,从不同的层次、不同的角度、不同的方式方法、不同的应变需求,去展示,班会课的魅力。丁老师说得好:“打造魅力班会课,要以学生为起点,以思想品德教育为目标,要以成长教育为宗旨,要以与时俱进为向导,以身边的事例为内容。”丁老师的字字句句都是我们作为一线班主任的指南针,他的班主任工作着实成功。丁老师从班会课的选材、组织、课后的总结提高和改进,都做了详尽的叙述。他的经验总结一定会影响不少的一线班主任勇往直前。

班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。通过这次学习,使我懂得,一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。

两天的学习,很快就过去了,虽然累,可是比起获取的经验和方法,简直微不足道。我爱教育工作,更爱班主任工作,这是一份光荣的事业,我一定加倍赏析,加倍消化所学到的经验,应用到自己的班工作中,争取今后的班工作更上一层楼。

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