学习中国法制史心得_中国法制史学习心得

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大学的第一节课——中国法制史。兴致勃勃地迈进教室，却稀里糊涂地走出教室。说实话，一节课下来基本没有听懂老师在讲什么。也许因为自己是个理科学生吧！

本着一股倔劲儿，我开始上课认真听讲，下课仔细看课本。就这样，由开始的听不懂课，到后来的可以小声回答老师问题，再到后来的喜欢上中国法制史。这是一个极限的飞跃！

老师的讲授使我我明白了，中国法制史是以中国历史上的法律制度作为研究对象的。它要研究中国法律的起源，各种类型法律制度的性质、特点、作用、发展演变的过程，并分析其利弊得失，探求其规律，以求历史真实性，进而为当前的法制建设提供前车之鉴和成功经验。其中不仅包括政府制定的法律规范，还包括在社会生活中起实际规范作用的礼仪制度。例如，蒙古国时期的立法，当时蒙古人采用畏兀儿字母作为本民族的文字，创立了一种名为“大扎撒”的法规。它就是在蒙古族长期历史中形成的各种习惯和行为规范——“约孙”的基础上制定而成的。法制史的触角深入到历代习惯法、宗族法、家族法、民族法等相关内容。有成文的，如公元前536年，在执政子产的主持下，郑国曾经“铸刑书于鼎，以为国之常法”。也有约定俗成而未形成文字的。

在本学期的学习中，主要是从纵横两个方面来深入学习的。纵向方面，以历史发展顺序划分，上至夏朝的法律制度，下至革命根据地民主政权的法制制度。可以知道我国重要的立法活动从夏朝开始，鼎盛于西周，是上古时代的鼎盛王朝，建立了以宗法礼制为核心的政事、民事、刑事法律和司法制度。在横向方面，每个历史时期不同政权法律制度的内容主要包括立法概况、指导思想、法律形式、行政、经济、刑法、民事、婚姻家庭、继承、军事、诉讼立法以及司法制度等。

学习中国法制史的意义主要表现在以下几个方面：

一、有利于吸收和借鉴中国历代法律中的一切有益的精华，进一步完善我国法制；

二、有利于提高对社会主义法制优越性的认识，增强自觉遵守法纪的观念；

三、有利于了解部门法学的渊源，为学好部门法学打下历史知识的基础。（摘自百度搜索引擎）通过一个学期的学习，我可以基本掌握各朝代的法律知识，在学习中也获得了不少乐趣。例如，在夏商周时，给违法者穿上不同颜色的衣服，便是在给予他们刑罚。反过来看看我们现在，青年朋友多是以穿个性衣服为时尚，反而违法者倒是统一着装。这说明我们退步了吗？我认为恰恰相反，正是因为时代的进步才使得人们勇于创新，大胆表现自己。其实对于中国法制史，我们大可以将之作为一部普通的历史书来学习。这样就可以在学习中保持一定的兴趣，从而轻松掌握法律知识。