白建英威县学习心得体会_威县现象心得体会
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关注每一个孩子
-----河北省威县教育人才学校学习心得体会
太原市小店区北营小学白建英
2013年10月19日，随同太原市小店区的几所小学的老师们一起去河北省威县人才学校参观学习。学习为期一天，虽然很短暂，但是我却深有感触，深受震撼。
一大早，我们驱车前往学校，学校位于威县的一个村里，学校周边环境很差。我们到达学校时才7点半，我们老师们由于前一天长时间的奔波都还没怎么缓过劲儿来，而这所学校的孩子们已经开始了紧张的学习。
上午我听了两节课，分别是三年级的《孔子拜师》和五年级的《少年闰土》，我作为一名是三年级的老师，被他们的课堂深深地震撼了。班上所有的学生都积极地投入到学习中，课堂上我看不到一个走神的孩子，看不到一个做小动作的孩子。令人惊奇的是，他们有一套我“不明白”的小组编号和评分标准，每一位孩子都有一个“几组几号”的编号，每一位孩子在课堂上的表现都有人给他们记录下来，并且扣分明确。每一位孩子在课堂上都有许多次展示自己的机会。，每个教室的四周都有一圈白板，确切地说是每位小组都有一块自己组的白板，课堂上遇到需要动笔的知识点每个组的同学都要上白板去写。课堂评价也是由学生进行，比如学生的白板展示盒答问展示都有人给他们评分，并指出问题所在和今后努力方向。令人佩服的是，这个学校的孩子们，都像是接受过训练一样，发言时各个声音洪亮，落落大方地进行流利的表达。
紧接着我们参观了该学校的大课堂，在这儿，我犹如置身于军训的演练场。孩子们整齐划一的动作，嘹亮的宣誓声再一次让我心底萌生震撼。无意间看到墙上张贴的一个孩子的座右铭“张扬你的个性，描绘不凡的人生”，我想这儿所有的孩子应该都有这样一个雄心壮志吧？若不是内心力量驱使，怎么会有这样的精神面貌。中午，和人才学校的两位老师就所听的两节课进行了交流。课堂上我们看到这儿的老师好轻松，课上讲课都永不了10分钟，都是孩子们在讲，但是，在交流后我们才知道，在这样的课堂背后老师需要准备的却更多。教师需要有足够的知识储备去回答孩子们可能提出的任何问题。在这样的课堂上，孩子们创新意识很强，敢于质疑，常常把老师们问得答不出话来。
回学校之后，我试着去模仿这样的课堂模式，发现真的是很难。这样的模式需要先制定出严明的纪律制度，制定好小组和个人的奖励惩罚措施，出台一套比较合理的加分减分细则，让学生课上课下都有规矩可循，有制度约束。
关注每一个孩子，是新课改的宗旨，也是教师职业道德的要求。虽然课改的道路漫长，但在这次令人震撼的参观之后，我决心试着在传统课堂上引入新课改的教学思路和方法，尽量让每一个孩子都能发展。
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