《主要英语国家社会与文化》学习心得_英语国家概况学习心得
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《主要英语国家社会与文化》学习心得
还记得大一下学期的校选修课我选的是《食物保健与养生》，上了第一节课后觉得老师说的十分乏味，完全是在读课本，结果睡了大半节课后决定再也不去浪费时间了，所以那期的选修课着实让我对“校公选课”产生了只是考试的时候在网上拷贝一篇论文混个学分就行了的感觉。所以，这学期的校选修课，说实话我是随便选的，更惭愧的是上课前还特意上网查了一下自己究竟选的是什么课。
教室是9105，对这个教室我还是十分熟悉的。因为班里的《教育史》和《教育论文写作》都是在这个教室上的，所以第一次来上您的课我就很自然的坐到平时上课习惯左的位置。听了一节您的课后就完全颠覆了我对公选课老师的看法，您不像其他很多老师一样在“背课”，您说的每个问题都有自己的看法和观点，还会告诉我们一些在课本上根本学不到的东西，让我可以跟着您的思维用自己独特的视角看待问题。通过这一学期的《主要英语国家社会与文化》的选修课学习，让我开阔了视野，了解到很多有关英语国家社会、历史、文化及社会制度的相关知识，使我受益匪浅！
我是个艺术生，是通过考音乐才考进这所学校的，跟大部分艺术生一样，英语成绩并不理想，尤其是在英语口语方面。其实在中国应试教育的教育制度下很多学生都只能纸上谈兵，但却无法处理日常的英语资料和商务交流。在这一点上我特别羡慕和佩服像老师这样可以用英语来交流的人。从上学以来就听过“学好英语走遍世界”的说法，英语是一个传递信息和沟通世界的重要工具。在传统的语言学习观念中，学习英语目的就是要在工作、生活、学习中阅读英文资料、与英语国家人士交谈，现在很多企业在招聘 的过程中更倾向于外语专业，这实际上为我们的大学英语提出了更高的要求，对于像我这样的非英语专业的艺术生来说，就更难就业了。
我现在学的是小学教育（音乐教育），事实上就更偏向于教育方面了，现在学校对老师的要求也是越来越高了，就本科毕业很难，我想即使以后顺利当上一名小学老师，我也一定要像老师您一样，认真备课，懂很多的知识，在很多问题上提出自己的一些独到的见解，学生敢想敢做敢发言，开拓学生的多方面视角，认真学习英语，培养学生的英语学习的兴趣和热情。让每位学生都拥有立足本土。弘扬名族文化的责任感，使英语学习获得最根本的动力源泉。
马上就要进行英语四级考试了，我对自己有信心，不管结果如何，我都会更加努力地学习好英语。
这就是我这一学期上您的《主要英语国家社会与文化》的心得体会，每字每句都是我的真实感受，写的不好请老师谅解，最后，我想真诚的对您说一声：“老师，谢谢您！”
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