西部骨干教师培训心得体会_骨干教师培训心得体会
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西部阳光甘肃文县中学骨干教师培训心得
文县三中教师；张晓雷
我有幸参加了这次宝贵的增长见识、提升专业素养的 “西部阳光骨干教师”培训，作为一名年轻教师能够聆听到专业老师的讲解我真的很感激。由于我的教学经验不足，专业知识还很不扎实，有时很害怕怎么带学生、怎么教学生，通过这次的培训，让我看到了专家的新方法，新经验，这对于我来说真的是雪中送炭，给我提供了一次很好的充电机会。通过学习，使我的思想有了一个新的转变，作为一名中学教师，必须具有渊博的基础知识和扎实的理论功底，娴熟的口语表达以及良好的师德师风。总之，带给我了思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
1.在教学和学习中常反思长研究
当我听了专家们的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，明确课程改革目标，树立课程改革的新理念，有了新的正确的教育观，要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法。教师不能只是把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，更不应该只是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而要成为学生学习的伙伴，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究知识的道路上教师要做学生的知心朋友。在知识面前每个人都是平等的，要一切为了学生，全面尊重学生，充分相信学生。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。2.教学和学习中常反思长研究中的到成长
在教学和学习的过程中，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的。我认识到了自已的不足，在以后的教育教学中，要不断增强自己的专业知识，提高自己的教育教学水平。从实践中学，向名师学，向同行学，学习他们先进的教学方法和思想。从书上学，学习专业知识，学习教育教学理论，每学期阅读一些与教育相关的专著。在教学实践中积极践行新课程理念，创新教学新思路和新方式，形成自己的教学特色和教学风格。不断进行教学反思和教学总结，积极撰写教育教学论文，并争取在科研上取得一定成绩。3.在互动中得到成长 知识是永无止境的，只有在互动中才能学到长处，才能弥补不足。我深感这一平台加强了专家教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。培训中的专家答疑和成员之间的互动交流是培训的一大亮点，因此我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的教学情况，并且注意到不同老师是如何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。这给我很好的启示，对于我今后的教学有着积极的促进作用。
三天的培训虽然即将结束，但思考与互动没有结束，行动更是没有结束。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的养分，我要细细的利用。“阳光培训”给我补了元气、去了娇气，让我意气盎然。培训后，我感到更多的是责任，肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的果实在教育事业发展中发光、发热！
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