精英学校参观学习心得_到学校参观学习心得

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参观精英外语小学心得

10月28日，我校安排教师参观石家庄精英外语小学，观摩了高效“6+1”常规课，老师们学生们的每一言每一行都给我留下了深刻的印象。

8:00—8:30参观校园，了解学校的文化，看着所有学校有序的环节，如此细致，真是感叹不已。

8:30—9:10灵动的课间操，学生们课下立马到楼道里站队，看看一群朝气蓬勃的孩子，见到每一个老师，哪怕我们外地的老师，学生都会前来敬礼问好，“阿姨好”“老师好”，真是可爱很有礼貌。我都会不自主回复一个敬礼。接下来，走到操场，开始班级唱歌，“三德歌”“春天在哪里”“蓝精灵”三首歌循环播放，同学们很有序很整齐。这里面比较感人的一幕是学生们用手势唱三德歌，真是很棒，不仅教会孩子知识，而且从简单的动作里面让孩子们学会都要有一颗感恩的心。在接下来，学生们做操---太极拳，中国的文化，在此传承，很感人。最后，学生 自主游戏----跳绳，学生们不争不抢，很有序的做游戏。完毕之后，学生们带队回去，自主拿被子喝水，给老师们倒水、很有礼貌、9:10—10:00夯实的集体教研，我们看到语文组教研，看到每个老师都积极发言，残漏补缺，最后总结出一份很完美手稿的备课，整个流程按照高效“6+1”课堂模式，很清晰，很明确重难点。

10：15—10:55听一堂“6+1”英语课，老师用各种方法调动每一个学生的积极性，比如，传毽子听完这一节课，真正体现了以学生为主体，以教师为主导，每一个环节在度的把握上都非常到位，通过脑练、笔练、口练把学生全部器官都调动起来，学生在课堂上表现非常好，自主学习性高，教师青春有活力，讲课有条理、有重点，学案总结知识点全面又重点突出。

11:00-11:55座谈会，各所学校校长作总结，说感想。

这几个流程印象最深刻的就是高效“6+1”课堂，这次真正明白了“6+1”课堂七环节

“导”老师用简洁明快的语言实现旧知向新知识的导入，以激发学生对将要学习知识的好奇心。

“思”按照课堂学习提纲路线图读课本，自学词画总结。“议”教师出示讨论题目，按照小组起立讨论

“展”学生按照即定的规则激情展示，教师鼓励、学生展示、质疑、挑战、纠错和补充。

“评”激情展示结束后，教师精讲。

“检”学生对当堂所学知识，方法和规律进行回顾接受检查

“练”通过练习、作业等形式，夯实双基，高效“6+1”将主角由教师转变为学生，课上让学生表达，做总结，争取每一名学生动起来。

精英外语小学之行，让我领略到了教改的作用，看到了教学模式的好处。今后，我将认真学习，认真研究教学模式，致力于生本教育，争取让快乐课堂教学模式今早结出硕果。