幼儿教师转岗培训心得体会张雪梅_转岗幼师培训心得

2020-02-28 学习培训心得体会 下载本文

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幼儿园转岗教师培训心得体会

为期五天的“齐河县幼教转岗教师培训”结束了,意犹未尽;感谢教育局幼教办领导和齐河县直机关第二幼儿园给我提供了这次宝贵的学习机会,让我在幼教这条路上又多了一盏指路的明灯。

培训前两天是理论的学习。从心理学教授到普通的一线幼儿老师,他们用自己的故事感染和感动着我。张平荣教授所讲的《调整心态,快乐的走上新岗位》给我带来了很深的感触,张教授的演讲如一缕春风,吹进了我的心里,引起了我的共鸣。如果说以前参加的幼儿教师培训是为了提高我们的专业技能,那他的讲座就是给了我心灵上的鼓励。如张教授所说“如果改变不了环境,改变不了外在的因素,那就努力去改变自己,改变自己的态度,调整心态,我们眼前看到的就是一片光明”;用“四心”来爱孩子,有“干一行爱一行”的精神,相信不论在哪里都会干出自己的一片天地。

李园长《实施科学的保育教育,促进幼儿的健康成长》从专业技能方面给了我们新的方法和建议。他们一直强调去“小学化”,这是我们大部分转岗教师面临的问题。转变教育活动的组织形式;更新教学内容;运用适合的教学方法;苦练自己的基本功“在时间中收获,在反思中成长”。

路园长《孩子和种子—如何创设游戏化的教学活动》说“每个幼儿心里都有一颗种子”,种下一颗种子,发芽、开花、结果,需要我们的精心呵护。她从一节活动课的写教案开始,精心的给我们讲述了一节课各个环节的设计与组织;告诫我们不要用错误的方式,扼杀了孩子的想象力。

焦老师《扎根幼教,无怨无悔》一名奋斗在农村幼教一线上的老师,她用自己的心路历程告诉了我们“什么是平凡中的伟大而什么又是伟大中的平凡”她感动着我,我要向她致敬向她学习。期间我们还听取了其他县直机关幼儿园园长和乡镇中心幼儿园园长所作的报告,他们都告诉我们不忘初心,用自己的热情和敢于接受挑战的心,去走自己的幼教之路

理论是实践的基础。理论学习结束,进入到跟岗学习中。我这次被分配到二幼进行跟岗学习。

入园第一天从早上孩子入园开始,我看到了一个朝气的生机勃勃的二幼。早上7:40早班老师在教学楼前依次排好迎接入园的幼儿,每位老师都带着微笑给人春天般的温暖;每天有一位老师坐在大厅外侧给孩子做检查,从幼儿入园的那一刻起时刻警惕幼儿的安全,晨检是开始的第一步;幼儿进入教室后班里的老师组织幼儿读故事,避免了幼儿入园后无所事事。接下来李涵园长和宋美主任带我们参观了各个班里的特色区域活动,不论是编织、美食、泥塑还是拓印,我看到他们让每个幼儿都参与到了其中,不仅关注到了全体也关注到了个体。不论到哪个班去参观都看到班里的幼儿一日常规非常的棒,不管哪一环节都进行的有条不紊。

我们观摩了大班的喝水和有序如厕,老师准备了三段不同的音乐,每播放一段音乐两排幼儿去如厕,每一排幼儿都有一位小班长,组织大家起立、离开位置、向前走。所有的幼儿都一起移动,没有拖沓的现象发生,值得我们学习。

跟岗学习三天,我观摩了五节五大领域的教育活动。其中刘秋菊老师给我的印象最深刻。一位五十多岁的老教师,教态那么的自然;笑容那么的有亲和力,她那种对课堂的把控力让人钦佩。评课的时候她告诉我们“不要看我现在讲的多么好,多么流畅,环节有多么的清晰,我从教三十余年,这都是与我平时的积累分不开的。我不敢说自己多么的厉害,但是幼儿园里所有的教学活动我都是信手拈来。”是的,好老师都是平时的日积月累才产生的,上一节活动课不难,难的是上好每一节的活动课。因为积累,所以自信,刘老师就是我学习的方向和目标。

二幼的张园长百忙之中抽出时间和我们交流分享,询问我们学习中的困惑和生活中的困难,让我非常感动。张园长说“幼儿园就是一个大家庭,在家里不管干什么都切记浮躁。我们要静下心来做教育;以孩子为中心,多问问孩子想要什么;脚踏实地,做一个有心的老师。”在一日常规方面,张园长说“幼儿好习惯的养成不是一蹴而就的,这个也是需要过程的;要想有好的常规,就要培养幼儿的好习惯;运用方式方法,让幼儿一日环节音乐化‘生活离不开音乐,幼儿离不开音乐’;给幼儿创设一定的情境,让幼儿在有趣的情境中完成有趣的教学”。最后她告诫我们要“心中有目标,手中有方法,眼中有孩子”。

三天跟岗学习结束,耿主任在最后的总结会上说“理论是实践的基础,理论加实践才可以培养出合格的老师”。

五天的培训落下了帷幕,但它不是结束,这紧紧是一个开始,我觉得自己充满了干劲。回到工作岗位上,我一定把这次学到的,看到的,领悟到的分享传达给单位的每一位老师。在一日常规、环境创设、园本教研和组织教育活动中,结合本园的实际,取长补短,寻找适合自己的,创造出属于我们的辉煌!我会努力做一名家长满意,幼儿喜欢的好老师!

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