听崔成志报告学习心得（定稿）_14听报告心得体会

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听崔成志报告学习心得

怀仁镇中心小学 郭晓艳

有幸聆听了山东省基础教育课程研究中心崔成志主任的报告《改变我们的课堂》，感触颇深。

1、放还是爱，隐导为师------我的课堂主张。

他认为现在的课程放的还不够，要让学生充分自主，教师在课堂中要变“引导”为“隐导”，要退“教”还“学”。教师要变成学生的学习的合作者——组织学生学、服务学生学，为学生创造生机勃勃的令学生忘我的课堂。

2、课堂教学”五个度”————双基授受有效度、能力培养有深度、情感体验有强度、精神提升有高度、全面育人有广度。

3、学生是学习的主体————用“合作”解放课堂。要调动学生学习的积极性、培养学生高效学习的能力要用三种方式：自主、合作、探究。

何以自主？——教师与学生同步或有意滞后。

合作——小组合作学习也是平等对话。老师参与学生的合作中，让每个学生都有机会说话，学会合作，增强自信；多给学生展示的机会，激发学生在自学中探索新知识的激情。

4、为了每一位学生的发展————课改理念的核心。

他认为学生发展的目标是：“四面”——德、智、体、美全面发展+个性发展；“四会”——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存；“四兼”—— 基础知识与基本技能兼有、综合素质与个性特长兼备、人文精神与科学素养兼备、创新精神与实践能力兼备。

让学生从一个被动的受教育者，变成一个教育者和教育资源的提供者；让学生从课堂知识的被动接受转变成学习活动的主体，成为学习的主人；让学生运用一切方法全身心的投入到学习中！

2015.9.20