天卉中学学习心得_天卉学习体会

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天卉中学学习心得

上个星期，我非常有幸到天卉中学观摩学习,内心充满了好奇,通过这次三天的学习,我开阔了眼界,转变了思想,天卉中学的一切都是那么的有魅力,深深触动了我，这几天从天卉中学的学生学习和老师教学中体会到了很多新的教学理念，收获颇丰.天卉中学最大的教学特点是真正坚持了“教师为主导，学生为主体”的教学理念。让学生真正成为课堂的主人，充分调动和发挥学生的积极性，天卉中学学生的那句话“我的课堂我做主，我的人生我把握”就是一个真实体现。在天卉中学的所有的课堂上，看不到现代化的教学仪器和设备，只有三面黑板，这些黑板就成了学生展现才华的阳光舞台。整节课，基本上都是学生讲、学生评，学生自主活动。课堂上一位同学讲完，大家立即提问、质疑，马上有新的同学到黑板前，为同学解难释疑，一种思路刚讲完，就会激起同学新的解题思路，对于新的解题思路同学之间提问、争执、辩论，不断有同学精彩地讲解更为精练、简易的新思路，激起阵阵掌声。一个小组讲完，同学们立即涌到下一组讲练习题的地方，立即掀起新的一轮学生讲题、提问、争执、辩论、寻找新方法的学习过程。教室里完全打破了传统的教学秩序，学习热情高涨的学生紧紧地围着讲题的小组同学，如果有了新的解题思路，他会自己站到黑板前津津乐道地讲解他的新思路，接受同学的发问与质疑，也会赢得同学的掌声，而教师只是在必要的时候才指点一番。正是坚持了这种理念，真正把课堂还给学生，坚持以学生为本，学生才能学的开心，学的快乐！

三天来我们听得都是推门课，无论进的每一个教室学生当我如空气一般，在我听课的过程中学校的摄像的，查课的等等来了几拨人，学生均能全神贯注于课堂，无论当时是学生展示还是教师解疑。我想这不仅仅是教师训练不转头就能做到的效果，而是学生就像在看一场球赛，不愿意错过每一个镜头，他们是全身心的投入于课堂。课堂上的做法是先学后教，当堂训练。先学是在课堂上学，老师开讲前，学生在教师的学案引导下自我实践，自主探究，自主学习。后教是在先学的基础上就存在的问题进行相互实践，相互探究，相互学习。

这只是我在天卉中学看到的一小面，还有很多值得我们学习借鉴的地方。总之三天学习我真正意识到高效课堂教学势在必行，打造高效课堂是我们奋斗的目标。在课改路上我们有酸甜苦辣，我们的体验才只迈开了一小步，需要我们坚定信心，脚踏实地，我们时刻牢记赵主任的一句话：“只要思想不滑坡，方法总比困难多”