外出学习心得(英语)_英语外出学习心得

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英语外出学习心得体会

十二月十九、二十日，我有幸和张宝伟老师去潍坊参加了【山东省初中英语德育优秀课例观摩活动暨课堂教学研讨会】。我很珍惜这次学习的机会，在这两天时间里，观摩了五节优质课以及各市教研员的课堂点评，还听了教育专家刘兆义的专题报告，使我深刻地感受到了课堂教学的生活化、艺术化和信息化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的解读都有自己独到的见解。通过学习，我学到了很多新的教学方法和新的教学理念。

通过这次学习，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底；虽然风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一．这次讲课的文本选用的是外研版的第十单元，the weather话题是谈论天气。前两节课讲的是第一个模块unit1 It might snow.由王小康和吴璇老师职教。同课异构各有风采。吴璇老师的课对我触动很深：她能把复杂的内容设计的条理化简单化。所以课堂气氛活跃，师生配合默契，有助于预设目标的达成。接下来的第二个模块unit2 The weather is fine all year round.由三位老师同课异构这节课。这是节阅读课，临沂和德州的两位老师课堂模式是一样的，都是按照读前--读中--读后的模式。读后环节就是对所学内容的升华和拓展--写一篇旅游指南。第三位老师是来自广东佛山的关老师，他的课堂运用了现代信息技术。课堂上很便利的给予学生及时的评价再就是对于学生完成任务情况一目了然。及时的了解学生的学习反馈情况。真正的达到了课堂的高效。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。优秀的教师都有几个共同特点：

1、口语流利，发音准确。

2、熟练利用多媒体甚至现代信息技术等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；

3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；

4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

三、教师的教学理念 “以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，教师只是一个引领者。每堂课都有德育内容的渗透。注重学生能力的培养，淡化了语法知识的传授。注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组合作的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。

通过这次学习，我开阔了眼界，看到了自己的不足，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让学生喜欢自己的课堂？怎样培养学生的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步