思想品德课程标准学习心得体会_学习思想解放心得体会

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思想品德课程标准学习心得体会

太和双庙中心校张老师

今年，我第一次参加国培学习，那么现就我通过对国培学习谈谈思想品德课的认识。

新课程根据国情结合学生的认识规律，进一步突出了中华民族优秀传统文化教育，进一步增强了民族团结的针对性和时代性，强化了公民教育和法制教育的内容。

新课程丰富了能力培养的基本内涵，明确了要求，强化实验与实践的要求，新课程反应了时代精神，合理吸收了社会发展和科技进步的新成果，控制了课程容量和难度，减轻学生的课业负担。

新课标实现了德育教学大纲向课程标准的转变，坚持以学生发展为凸显生命教育，推动学科逻辑向生活逻辑的转变。

通过学习我认识到，思想品德课程理念的转变，我决定在以后的课堂上抛弃教师本位的理念，在发挥自己引导作用前提下，让学习者在实践矛盾冲突中积极探究和体验，参与课堂教学，通过道德践行，促进思想品德的形成与发展。我将保持一种开放的心态，一种与学生共同成长的心态和学生平等交流和学习知识共同分享感受，共同见证道德成长。

在教学方式上，我以后教学侧重发展学生道德认知活动，侧重促进学生道德交往的活动，侧重增加学生的情感体验，道德自律活动，侧重学生行为践履和锻炼角色承担能力的活动，从学生实际情况出发，科学，合理地编排，设置德育的活动课程，使课程内容与学生生活相结合，我将采取多种教育模式的引入，在学习方式上，促使学生用多种学习方式来学习，在评价方式上，我也采取多种评价方式，注重过程和发展性评价方式，促进学生学习效率提高和学生的全面发展。