送教下乡培训心得_送教下乡培训心得体会
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参加语文组送教下乡活动培训心得
我有幸参加了我县组织的2017.9——2018.5送教下乡活动，本次送教下乡活动令我受益匪浅，感受颇深。
第一，是阅读方面的感受。刘玉老师是一位教学经验丰富，腹有诗书的女教师，从她的言谈举止可以看出她在平时一定是读过许多书的人。从她和我们的交谈中可以知道做刘老师的学生也是幸福的，也是爱阅读的！刘老师说她在平时的课堂上除了精讲课文重点内容之外，其他的大量时间都是留给学生阅读。教育名家于永正老师说过要想学好语文无非是阅读和写作。我们也知道一个没有阅读功底的人写出的文章就如一潭死水没有生机和活力。饭食为我们的身体补充必要的能量，而阅读却能为我们的精神补充食粮。因为我小时候出身农村，那个时候农村的孩子几乎没有什么课外书可以读，几乎每天都是在打打闹闹中度过的。后来上了大学，和同宿舍读书多的同学一起交流时竟发现她讲话竟是那么的丰富有内涵。后来我想这大概就是她从小多读书的缘故吧。现在我作为一名小学乡村老师，我的学生在阅读方面能接触到的材料比我小时候要广泛的多，学校有图书馆，父母也有一定的经济条件来给孩子提供课外读物了。他们欠缺的只是老师及家长有效的指导。在参加这次培训之前我一直在思索怎样让我的学生能够乐于读书，有效读书，恰恰这次培训刘玉老师又提到了她阅读方面的教学，对我的触动更大更深，让我感觉自己在推广学生阅读方面还需要付出更大的努力才给给班里的每一个孩子一个爱阅读的童年。
第二方面的感受就是教学需严谨。这一点启发同样是来自刘玉老师。刘玉老师在怎样听评课时提到上课教师要考虑到每一位学生的感受，看一节课的好坏并不是要看授课老师的课件有多华丽，而是要看学生们的在这一节课中的表现。我们学校半年前为每个班级安装了一体机。因此我们学校老师在利用课件上课还处于摸索和尝试阶段，我也不例外。有时候在选择课件时就会出现刘玉老师所说的只关注了课件而忽略了学生。因此在以后的多媒体教学中我会严格甄选课件，多关注学生的表现。
以上是我最主要的感受，记下来警示自己在以后的教学中需要努力的方向，同时也期待下一个月的培训会有更好更新的心得。
东古城 杨国丽
2018年5月
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