《人民教育》学习心得_有效教育学习心得

2020-02-29 学习培训心得体会 下载本文

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从“影响力教师”袁滨渤身上学到的——读《人民教育》心得体会

实小北院李宁

回顾自己最近阅读过的《人民教育》系列刊物,“袁滨渤”这个名字首先映入脑海,这位“影响力教师”身上有许多值得我学习的地方,她的事迹,没有惊天动地的故事,只有平平凡凡普普通通的工作印记,却留给我意味深长的思考。

袁老师以“笔谈”出名,她所教的学生一届比一届“厉害”,她的学生走向社会后,无论成为“精英”,还是“平民”,身上都有她的影子,那就是“会生活、有尊严、有担当”,由此可见,老师对学生的影响是深远的、是潜移默化的。想成为她这样的老师,以下两点是相当重要的:

感想一:教育要有心

其实在从教之初,任何人都会犯大大小小的错误,难能可贵的是,有心的袁老师能够从细小的事件中发现教育的载体和契机,从而改变了自己“灭火”队员的尴尬境遇。

回想自己的教学经历,确实忽略了一些教育契机。但随着教学经验的积累,我也逐渐学会了从小事寻找教育点。学生上课、升旗时怕冷要戴手套、帽子,这其实是十分不礼貌的行为,因此我在公开课上、在升旗时提醒学生注意;在校园范围内见到碎纸屑,有些学生看不是自己班的卫生区就不管不顾,这时我会提醒学生不要有私心和功利心,爱护环境不分卫生区。

感想二:教育要坚守

平凡的事做好,就是不平凡;简单的事做好,就是不简单,教育同样贵在坚守。在这个信息迅猛发展的时代,袁老师能不为外界所影响,将自己的“笔谈”坚持15年,足见她的耐心和恒心,这种坚守不只是行为,而是一种品质,一种胸怀,一种境界。

记得刚开始从教时,我想通过家访架起家校沟通的桥梁,但是良好的初心并没有取得预想的结果,这和没有坚持执行有很大关系。刚执教二年级时,班上有几个转学生的生字写得很差,甚至有些连捺和撇的方向都分不清,我在开学初下决心要监督他们每天练十个字,刚开始坚持得挺好,可随着教学进度深入,我疏

于督促他们,结果并没有达到我的预期效果。坚守,需要耐心和恒心,这是我需要好好学习的。

“教育”一词的含义,可以很复杂,也可以很简单,复杂到从古至今有无数教育家来撰文论述,简单到可以用两个词来概括——“爱心”和“恒心”,有爱心就会用心、善思、求变;有恒心就会坚持、执着、无惧。作为一名年轻的教育工作者,如何修炼这两颗心是我需要长久研究的课题。

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