福建高考生物考试说明学习心得郭亦然_生物高考试题学习心得

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学习2012年福建高考《考试说明》心得

龙海市港尾中学生物组 郭亦然

《考试说明》是我省高考命题的依据，也是考生复习迎考标准。研究《2012年福建省高考考试说明》是每个高三老师必做的功课。

学习了《考试说明》中的生物部分，真是受益匪浅。

首先，难度还是继承以往的思想，整体难度不大，和2011年《考试说明》相比，除了“题型示例”和“参考试卷”中有部分更换外，其他的没有什么变动。考试范围与要求与2011年完全一致，在能力要求方面，还是重视对考生的理解，实验与探究，获取信息和综合运用能的考查。2012《考试说明》紧扣考纲，重视考查学生的基础知识，突出主干核心知识，照顾基础知识点在教材中的分布，联系生产生活问题问题，而且，重点围绕实验类原理，锻炼获取信息，分析解决问题的能力。

我觉得在最后的高考复习当中，生物方面应基础知识复习要扎实，全面，依据《考试说明》的知识内容和要求，细化知识点，构建完整的知识网络。尤其在重难点章节要突破，要学会应用。如细胞代谢，遗传变异，生物活动调节，生物与环境等内容仍然是复习的重点，这些部分的生理过程和原理，规律都需要能举一反三。在实验方面，要重视掌握方法，熟悉每个实验的原理，材料，方法步骤，现象结论以及注意事项。重视实验探究的三个原则：对照原则，单一变量原则，平行重复原则，能找出自变量，因变量才能理清思路，明确实验考查的意义。所谓“得实验者得天下”可见，生物中实验部分在高考中的重要性，应引起老师和学生的关注。