早教革命读书心得_国家与革命读书心得

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《早教革命》读书心得

早在电视购物中知道了《早教革命》这本书，但其中夸张的语气、张扬的推荐让我忍不住质疑和反感，所以一直对该书置若罔闻。偶然间，因为育儿过程中出现了种种问题，在网络查询时仔细看了此套书的介绍，才下决心购来学习，从中领悟颇多。

《早教革命》，是中国“早教之父”冯德全教授历经30多年的研究总结，打造出的冯氏早教的总结性、综合性的作品，是早期教育的理论和方法论的总结陈述。中国有句古话：孩子“3岁看大，7岁看老。”冯氏立体早教理论也正印证了这一早教古训。《早教革命——冯氏立体早期教育法》根据孩子0-6岁是最佳教育阶段的原理，制定一整套科学引导孩子学习的方法，指导父母在孩子不同的成长阶段如何去教育孩子，最大限度的开发孩子的天生潜能。《早教革命》分三个教育模块：开发大脑潜能、塑造性格品德、规范行为情绪，将受众群体精确锁定为0—6岁学龄前儿童，为宝宝制定每个阶段的早教方案，提供实效的早教方法，帮助解决遇到的各种问题（如孩子任性，内向怎么办？不愿去幼儿园怎么办？）

对于早教，我觉得要避免两个极端，要么就是家长抱着

太多的期望给孩子太大的压力，要么就是认为孩子要自由自在的长大而错过了启发孩子的黄金时期，科学的早教，对孩子来说是件快乐的事，可以让他们在无意中学习知识，可以让他们的学习变得有趣，而不是为了把孩子培养成所谓的“天才”而压抑甚至扭曲孩子的天性，我感觉到的更重要的是要培养其健康向上的品行，当然，作为家长需要付出足够的耐心和精力。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会给孩子的成长极大的影响。我们往往要求孩子怎样怎样，而自己却常常做不到。这样的教育成了霸道的灌输，又怎能让孩子信服呢？反思自己，平时我总教孩子讲话要文明、有礼貌，可自己常常对着她大叫大嚷，孩子说话的语气有时就是自己的翻版，一遇事就大叫大嚷，烦躁不安，原来都是自己教的。想来真的很惭愧。

还有一点我非常赞成冯德全教授的观点，就是绝对不能骂孩子，更不能拿自己的孩子跟别人比，打击自己的孩子，说自己的孩子无能。虽然家长这么做，本意是想激发孩子，也许有小部分人是可以被激发，但大部分孩子只会越来越消沉，越来越失去信心，失去动力，因为它很失望，自己的父母竟然都不愿意相信自己，都嘲笑自己，从而自暴自弃。表扬和鼓励才是孩子继续努力的最好动力。当孩子取得进步，对家长来说可能只是微小的一点进步，但孩子可能付出了很大的努力，作为家长就该给进行表扬或者鼓励，这绝对是给

孩子最好的奖励，也是孩子努力的最好动力，因为此时的孩子明白，只要它再进步就可以再次得到来自家长的表扬和鼓励。

人生的遗憾很多，作为儿女来说，不能左右父母给我们的环境，但作为孩子的父母，我们可以努力改善给自己的孩子制造良好的环境，不管未来的他们是否成为人才，但我希望自己的宝贝可以享受更多的快乐，让心灵健康。对于孩子的教育，所有的前提是保护好他们幼小的心灵，使之不受到伤害，作为父母，如果希望孩子成为什么样的人，自己就要首先做那样的人。

二○一○年三月二十六日