渗透法制教育心得体会_法制教育心得体会

2020-02-27 其他心得体会 下载本文

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初二思想品德渗透法制教育心得体会

大方县第二中学思想品德彭良俊

依法治国,依法治校,而学校的广大师生都应该知法、懂法,用法。尤其是广大中小学生,法律意识较为淡薄,有的学生在不知不觉中触犯法律而不自知,因此在学习生活中必须加强法制知识的学习,这是学生健康成长的需要,更是实现中华民族伟大复兴的需要。要真正落实素质教育,就必须加强青少年的法制教育,这是青少年健康成长不可或缺的重要条件,保护青少年合法权益,就会使得社会长治久安,稳定繁荣。对学生进行法制教育,还是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的重要组成部分,是实现依法治国、建设社会主义法制国家战略目标的重要步骤。

如何开展未成年人法制教育工作,作为初二年级的思想品德教师,如何在教学中渗透法制教育,是教师教学技能的一大提高,因为思想品德课中就暗含法律知识,如何让法制教育与课堂紧密联系,怎样做到在不知不觉中已经把法制教育的内容传授给学生,这是摆在教师面前的一大难题,作为教师就必须做到:

一、充分认识到了学法用法的重要性。作为一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。比如在初二上学期教材中就有一个框题为《做合格的消费者》,教师在教学的时候,便问学生在市场上卖的商品如果是假冒伪劣产品时该怎么办,这时有学生就说,把货物退还给商家,有的同学则说:把货物扔掉;有的还说:把商家告上法庭,让法律来惩治这些不法厂商。可以说是各执一词,课堂也是精彩纷呈的,这时教师就可以适时的渗透法制教育。因为学生也是消费者,有权维护自己的合法权益,教师就可以对学生进行《消费者权益保护法》的渗透,这样才能做到事半功倍的效果,让学生知道自己的权益受到侵害时,拿起法律的武器保护自己的权益。

二、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人使学生健康成长。正如学生把自己的文章发表在报刊上的时候,学生就有署名权,再经报社的要求,如果要学生的照片连同予以刊登,那这时的学生就应该知道法律对肖像权的规定,以学生身边的小事谈起,学生也能真正懂得一些相关的法律知识。因此,在今后的工作中,应该做到把法律贯穿上课的内容之中,充分调动

学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。

因此,作为一名教育工作者,应该最大限度地遏制青少年犯罪,预防和减少青少年犯罪,作为思想品德教育的一项重要职责和任务,应该大力加强法制教育,增强青少年法律意识,为青少年的健康成长奠定基础。

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