初一数学期中试卷出卷心得_初一数学期中试卷分析

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初一数学期中试卷出卷心得

无锡市仓下中学顾贾林

众所周知，本学期初一都使用了新教材。使用新教材及课程标准后，如何检测学生的学习情况？考什么？怎么考？引起了大家的高度重视。因此出初一的数学试卷，我深感担子的沉重，责任的重大。从教研室到各校领导及初一的任课老师，都希望看到使用新教材后数学试卷也能有明显的变化。真正实现评价的主要目的：为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；关注学生数学学习的水平，帮助学生认识自我，建立信心。为此我化了不少精力看课程标准、教材、配套练习，力争在出卷时能有所体现。

根据初一学生的特点，我在出卷时力求平均成绩把握在80分左右。这样我估计各班会有十多个90分以上。因为在小学里，考不满90分家长会不满意，学生也会不开心。如果初一第一次考试成绩太低，势必会影响学生学习的积极性。为让学生考出信心，同时也能暴露出存在的问题。在出卷时尽量避免偏题、怪题、和死记硬背的题目。设计结合现实情景的问题，以考查学生对数学知识的理解和运用所学知识解决问题的能力；控制客观题型的比例，设置一些开放题，暴露学生的思维过程。基本题大都来自课本例题及习题，因为课本例题及习题是经过精心选择的。有的我将它们稍作变化，尽可能覆盖每一个知识点。提高题也是源于课本，贴近生活的问题。象填空题（16）题就是源于“算24游戏”，只不过加入了负数；（18）题答案不唯一，暴露学生的思维过程。选择题（5）考察学生一定的空间想象能力。填空题（17），（19）及第八题等都是与日常生活密切相关的问题，能直接反映学生运用数学知识解决实际问题的能力。附加题培养学生的创造性思维及动手能力。总之，想通过试卷，了解学生对基本知识，基本技能的掌握情况，考察学生学数学用数学的意识，也希望学生能体会到在平时的学习过程中要注意学习方式，乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。

当然等考完后我也发现了尚存的不足。由于填空题（6）没检查出漏打的附加条件，结果让科学记数法这一知识点悄悄的溜走了，这令我深感遗憾。

通过出这一份试卷，我对如何把握试卷的难度、题量、题型有了新的提高。它将促进我在今后的教学中更好的钻研、挖掘教材，创造性的使用教材，有效地实施有差异的教学。激发学生的潜能，鼓励学生大胆的创新与实践，帮助学生获得广泛地数学活动和经验，重视培养学生的能力，使他们能创造性的解决问题。努力实现不同的人在数学上有不同的发展。

最后，我要感谢教研室陆主任及学校领导和老师的关心与支持，你们为我顺利完成出卷任务给予了极大的帮助