第十八期素质讲坛心得体会_家长讲坛心得体会

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第十八期素质讲坛心得体会

——听李镇西博士的报告有感

东金店乡任村小学

2009年2月21日

听李镇西博士的报告有感

今天有幸聆听了李镇西博士的报告《追求充满人性的德育》，点燃了我作为一名教育者的激情。对今后的工作、事业充满了信心。

李镇西老师在报告中首先道出了班主任应有的心怀，那就是做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和学生有共同的兴趣和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培养现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给学生特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思考的大脑教学。思考学生在想什么，带着学生思考。心理学家：不知不觉走近学生，打开学生的心灵大门。

熟悉每个学生，善于观察学生一言一行，善于向学生学习是教师“童心回归”的前提。拥有和学生一样的童心（即便是表演出来的童心）的教师，一定是孩子最好的朋友！当学生把老师视为自己最要好的朋友的时候，师生间的交往是多么美妙的事情。我愿意做童心的教育者！

“向学生问好。”习惯了每天师生见面时，学生首先热情地招呼和问好。习惯了面对学生的问好，教师可以无动于衷。为什么教师先向学生问好就那么难？为什么向问好的学生道一声感谢就那么难？盖教师高高在上的思想在作怪也！是的，我们应该重新审视自己，建立新型的师生关系，与学生成为朋友，而不是高高在上的师道权威。李镇西老师还指出要做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思考，不停的写作。教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从学生中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。是啊，李镇西工作何其忙，可每天他都坚持看万字的书籍，写上千字的教育日记，还要编写几本著作，时不时的还要外出讲学，并负责学校的教育教学管理。

李镇西的教育思想，再次提醒我们，要做一名合格的、优秀的人民教师，必须具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

我们在体罚后进生、责骂后进生后，很少想过，学生为什么不恨我们？李镇西告诉我们，要向后进生学习，因为他们有着宽阔的胸襟，从来没有因教师的体罚或责骂而忌恨自己的老师。李镇西还告诉我们，是后进生“培养”了他这个特级教师！

勤奋是成功最根本的基础，那就让我勤奋读书，勤奋教书，勤于思考吧！