思政大讲堂心得体会（优质17篇）

通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的学习和成长轨迹，有助于形成自己的人生规划。写心得体会时，可以运用一些修辞手法，使文章更富有感染力。以下是一些摘自不同领域的心得体会范文，希望能够给大家带来不同的思考和启示。

思政大讲堂心得体会篇一

随着时代的推进，思政课教育已经成为当前教育体系的硬性要求。然而，如何让这门课程更富有思想性、更加注重实效性，也一直是教育界语焉不详的问题。近日，我参加了一场名为“思政教研大讲堂”的活动，收获颇丰，下面我将就此分享我个人的心得体会。

第一段：结构和主题（200字）

“思政教研大讲堂”是一场建立在网络平台上的教研活动，通过线上嘉宾讲座、研讨会和线下互动式课程观摩等形式，聚焦于“新时代、新思政、新教育”，旨在引导参与者不断提升思政教育理论和实践水平。本次大讲堂的主题是“中国特色大国外交”，以提高参与者的国际视野和世界意识为目的。在讲座中，多位嘉宾从不同角度、不同领域解读中国的外交政策，引领我们深入探究我国在全球治理中的故事和坚定目标。

第二段：讲座精彩回顾（200字）

讲座中，湖南大学马克思主义学院副院长闫贤良教授引导我们通过一系列的数据实例，全面、系统地理解了中国特色大国外交的核心要素、发展历程和当今战略方向。中国人民大学外交学院国际关系学研究中心主任刘兴国教授，讲述了中国在联合国制度中的贡献和影响。中央党校中共中央对外联络部教授孙玉茜则分享了中国在人权、文化及卫生等领域的创新实践及其战略制定的背景，引领我们认识了中国成功的几个案例。三位讲者风格各异，且内容具有针对性和实践性，不枯燥地为我们打开了一扇了解中国的大门。

第三段：对话与观察（200字）

除了讲座，大讲堂也为我们提供了丰富的交流和互动的机会。我参与了一个小组讨论，与同学们就“大国外交与国际合作”进行了深入探讨。在这个过程中，我发现在其他学校的师生同样具备非常强大的思考力和文化底蕴，也对中国外交政策有着丰富的认知和想法。此外，我也注意到不同区域和不同行业的领导人和知名人士加入到这个大讲堂团队作为嘉宾分享他们的经验和想法。他们的发言形式清新自然、内容丰富多样，他们 使我深感启迪和激励。

第四段：思维与实践（200字）

作为一名年轻的思政教育工作者，我深入认识到党和国家内外政策发展的过程。在不断深入地研究中，我也必须逐步建立自己的思政体系，提高自己的教育水平。这样的思维和实践需要开阔视野、积累经历，学会站在全人类的角度思考我国在全球化进程中的定位，从而才能更好地推动中国的发展。同时，大讲堂所提供的平台也为我们提供了多样有收益的交流空间，既拓宽了思政教育的视野，又及时地引导我们马上深化思考和实践。

第五段：领悟和收获（200字）

思政教研大讲堂激励了我对回答这个时代的问题，重新认识了新时代的风雨前行。只有在这个基础上，才能更好地在实践中推广中国特色社会主义，提高人们的思想觉悟，推进国内外交流和合作，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。我和我的同伴们有决心学习和实践，我相信思政教育在大讲堂分享中产生的新思维和新理念将深入人心，而这些新理念将带来新的可能性。

思政大讲堂心得体会篇二

朱有勇思政大讲堂作为我校的重要思政教育平台，旨在通过高水平的思政讲座，培养学生的理论素养和思想品质。我有幸参加了朱有勇思政大讲堂的系列讲座，并深受启发。在这里，我不仅汲取了丰富的理论知识，也得到了对人生和社会的深刻思考。

朱有勇思政大讲堂邀请了众多知名的学者和专家作为讲师，如开拓者奖得主张孝德教授、全国优秀教育工作者刘淑英教授等。他们的演讲不仅专业深入，而且生动活泼，能够引起我们的兴趣。他们通过具体的案例分析和故事讲述，生动地向我们展示了人类社会的发展历程以及孜孜不倦追求真理的精神风貌。

第三段：回馈社会（讲座对我的启发和影响）。

朱有勇思政大讲堂让我意识到，作为大学生，除了追求个人的成长，更应该担当起回馈社会的责任。讲座中讲师们向我们传达了助人为乐、奉献社会的重要性，让我明白到每个人都应该为社会的进步作出贡献。作为未来的建设者，我们应该锤炼自己的理论素养，从而更好地为社会服务。

第四段：自我发展（思政讲座对我的个人成长）。

朱有勇思政大讲堂的讲座不仅让我了解了国内外一流学者的学术研究成果，也积极推动了我个人的学术发展。通过听讲座，我了解到一些学科的前沿研究领域和方法，为我的专业学习指明了方向。而且，思政讲座还提高了我对自身发展的追求，让我明白到要在一个更高的层次上提升自己，不断追求卓越。

第五段：开拓思维（思政讲座对我的思维拓展）。

朱有勇思政大讲堂的讲座深入浅出，既有学术深度，又贴近大众生活。通过听讲座，我不断开拓自己的思维，提升自己的综合素质。通过与讲师和听众的互动，我的思维得到了很大的拓展。我学会了从多个角度思考问题，并能够将理论知识与实际问题相结合，为解决实际问题提供更有效的思路。

总结：通过朱有勇思政大讲堂的学习，我获得了丰富的知识和新的思维方式。我将倍加珍惜这个思政教育平台，并将所学付诸实践，为社会进步和人类文明的发展做出自己的贡献。愿朱有勇思政大讲堂屹立不倒，让更多的学子从中获益。

思政大讲堂心得体会篇三

思政教研大讲堂是一次精彩纷呈的学术盛宴，作为一名教育工作者，我有幸参加了这次活动。在这次活动中，不仅学习到了新的思想理念和实践经验，也让我深刻地认识到了思政教育的重要性。

第二段：展开。

在本次大讲堂的主题演讲中，我们学习了新时代背景下的思政教育，深入探讨了思政教育与社会实践的联系，也针对当前高校学生的思想状况，提出了更好的思政教育思路和方案。这样的思政教育提出了新的要求，它不仅要关注学生的认识水平，更要关注他们的价值观和社会责任感的培养。

第三段：深入思考。

在听取主题演讲之后，我对于思政教育有了更深入的思考和探讨。今天的思政教育，不再是单纯的道德教化，它更加注重激发学生的内在热情和活力，鼓励他们多参加社会实践活动，从而培养他们的能力和良好的品德。作为一名思政教育的实践者，我深感肩负着无比重要的社会责任。

第四段：总结。

思政教育是一项重要的任务，是高校教育的核心之一。在本次大讲堂中，深入学习许多专家学者的思想和经验，我受益匪浅。在未来的教学实践中，我将按照这次大讲堂的教学理念，把更好的思政教育融入到课堂教学和社会实践活动中去。坚信在我们的共同努力下，思政教育一定会取得更好的发展。

第五段：致谢。

最后，我要感谢大讲堂的组织者，感谢各位专家学者的分享和交流。我相信，在对思政教育的持续探索和沉淀中，我们一定能够为中国特色社会主义教育事业做出更大的贡献!

思政大讲堂心得体会篇四

思政教研大讲堂是教育部认真落实习近平总书记“加强高校思想政治工作”的重要举措之一。心得体会是每个参加大讲堂的人都应该记录并分享的经历，以下是笔者对于思政教研大讲堂的心得体会。

第一段：认清思政教育的重要性。

思政教研大讲堂的受众群体是以高校教师为主，其目的是帮助我们更好的贯彻落实党的教育方针，想要达到这一目的的前提必须是我们要充分认识到思政教育的重要性。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调：“思想政治工作与党在社会上的基础地位、与党的作风建设、以及党和政府各项工作息息相关”，我们教师在教学中必须将思想政治教育融入课堂教学中，对学生进行全方位的教育。只有这样才能在今后的工作中发挥更大的作用。

第二段：认真听取大讲堂的讲解。

对于大讲堂的讲解，我们教师一定要认真听取，不断吸收新的知识和技能，为今后的教学工作打下坚实的基础。教育部专家分享了自己的思政教育心得，尤其是如何在课堂中将思政教育融入到教学中去，如何有效地提高课堂思想政治教育的效果以及如何教育引导每一位学生尊重社会主义核心价值观等方面。在大讲堂中，我们可以听取到编辑出版、评价的专业知识，了解教师如何应对诸如宗教信仰有些同学不理智等挑战，并学习如何与学生进行沟通以及如何有效提高课堂教学效率。

第三段：结合课程内容提升教育水平。

思政教研大讲堂还提供了很多有助于提升教育水平的实用操作技巧，例如如何更好掌握教学方法、创新教学方法、如何让学生愿意参与到思政教育中等。笔者认为，只有有了明确的教育目标，在课堂上才能更好地创造合适的环境，即使是学生反馈不佳的课程，也可以获得一次成长的机会。

第四段：分享教学资源。

在大讲堂中，教育部专家还分享了很多教学资源。无论是实际案例分析，还是全国及地方考试、汇聚的各类思政教育课程，这些资源都是我们教师在教学中可以很好地使用的。通过与其他同学交流分享，我们可以充分利用这些资源，让我们的课堂教学质量不断提高，为国家培养出更多对党忠诚、有爱国情怀、有人民意识、勇担使命的人才。

第五段：探索思政教育的深层次价值。

最后，参加大讲堂让我有了对思政教育更深层次的认知。在教育的层面上，思政教育是提高学生综合素质、发展创新能力的关键；在社会的层面上，思政教育则是引领社会发展的核心力量。参加思政教研大讲堂是提供了一个深度探寻思政教育本质的机会，让我们感受到思政教育来之不易，也导致了我们对未来将思政教育做好的决心。

总之，在教育部举行的思政教研大讲堂上，我们不仅听到了别人对思政教育的看法，更学得了思政教育的方法。在大讲堂中，我从更高的角度重新认识和感受了思政教育的深刻内涵和广泛影响。同时，每个与会的老师也会因为这次机会而建立起一个共享思政资源的网络，促进知识与经验的分享交流。我相信，我们教师一定要深化对思政教育的认识，并在工作中加以落实，为培养更多有远见、有魄力、具有国际视野的时代新人贡献力量。

思政大讲堂心得体会篇五

作为一名大学生，在学习的过程中，思政教育是非常重要的一部分。然而，光靠课堂上的理论知识是无法真正让我们理解和体会到真实世界的复杂性和多样性的。因此，为了让学生更好地了解国家、社会和个人发展，我校特意邀请了朱有勇先生来给大家做“思政大讲堂”主题演讲。在听完这堂精彩的讲座之后，我深受启发。下面我将从几个方面谈谈我的感受和体会。

首先，在朱有勇先生的讲座中，他强调了一个重要观点，那就是人要不断地追求进步和发展。他以自己的创业经历作为例子，告诉我们只有在不断充实自己、提高自己的能力和素质，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。他的经历让我明白了一个道理，那就是只有稳步前行，不断学习，才能保持在这个快速发展的世界中的份量和竞争力。所以，我深深地感受到了自己在学习上面的不足之处，也懂得了在今后的学习中要更加努力和积极。

其次，在朱有勇先生的讲座中，他强调了团队精神的重要性。他以自己的公司为例，讲述了团队合作的重要性以及对于企业成功的贡献。他告诉我们，一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能真正发挥出来。团队合作不仅能够充分发挥每个成员的优势，也能够提高沟通能力和协作能力，增加工作效率。我深受启发，对于团队精神有了更深刻的认识，也同时意识到在以后的学习和工作中，要注重团队合作和交流的重要性。

此外，在朱有勇先生的讲座中，他还谈到了互联网时代的机遇与挑战。他表示，互联网的快速发展和普及给我们带来了很多机遇，帮助我们更好地学习和工作；但同时也给我们带来了很多挑战，使我们必须跟上时代的步伐，不断学习和适应新的技术和发展。在他的讲座中，他给了我们一些建议，比如要学会利用互联网资源来扩大自己的知识面，提高自己的信息获取能力等。这些建议使我更加清楚地认识到互联网的重要性和在学习中的应用，同时也激发了我学习新技术和适应新发展的动力。

最后，朱有勇先生强调了理想和信念的重要性。他以自己的亲身经历告诉我们，一个人只有坚定自己的理想和信念，才能在困难面前保持积极向上的态度和毅力。他的话让我深受感动，也让我更加坚定了自己的理想和信念。在今后的学习和工作中，我将不断追求进步，努力实现自己的理想和目标。

总而言之，朱有勇思政大讲堂带给了我很多的启发和思考。他的讲座不仅让我明白了在学习和工作中应该如何去做，也让我更加深刻地认识到了自己的不足和需要努力改进的地方。我相信，在这样的思政大讲堂的引导下，我将会在未来的学习和工作中做得更好，成为一个时代需要的有担当、有思想、有能力的新青年。

思政大讲堂心得体会篇六

航天思政大讲堂是一次非常难得的学习机会，在此次大讲堂中，我深刻感受到了中国航天事业的发展历程、现状以及未来展望。同时，通过聆听航天专家和工作者的发言，我对人类文明、社会进步、国家发展等方面也有了更为深刻的认识和思考。在接下来的几个段落中，我将分享我的一些心得体会。

第二段：航天事业与国家建设

作为国家科技实现的重要领域，航天事业的发展不仅关系到国家安全和综合实力，也是全国科技创新和高水平人才培养的重要保障。在航天专家的发言中，我了解到了中国航天事业的成就和发展战略。截至目前，我国已经成功研制并发射了一系列的载人航天器及探测器，累计发射次数超过400次，取得了一系列重大突破。同时，关于航天事业的研发，科技剪刀差和基础化繁缛等问题也成为了必须重视和解决的挑战。

第三段：航天事业与人类文明

除了对国家的建设和发展产生重要影响，航天事业也是人类社会文明发展的重要里程碑之一，先进的航天技术和飞天知识改变着人们对世界和宇宙的认知。在航天专家的演讲中，我了解到了很多关于宇宙和太空的奥秘和信息。太空探索极大地扩展了我们的视野，不仅帮助我们深入理解宇宙的本质，还促进了我们思考人类未来和生存的方式。航天事业的发展不仅关系到国家的利益，同时也是全人类的福祉。

第四段：航天事业与企业责任

除了对国家和人类社会的意义，航天事业也是企业责任的重要体现。作为一家高科技企业，企业应该承担起社会责任，把更多的经验和成果带给国家和社会。在航天专家的演讲中，我也了解到了很多关于企业责任的演讲。企业作为国家开展航天事业的重要合作伙伴和经济支持者，应该担负起自己的社会责任，积极助力国家科技创新和未来社会的建设和发展。

第五段：结语

通过此次航天思政大讲堂，我得到了很多收获和启迪，对航天事业和国家未来的发展有了更深入的思考，并受到了激发和鼓舞。尽管航天事业仍然存在很多的难点和挑战，但我绝对相信，在中国共产党的领导下，伴随着高层次人才队伍的不断壮大和先进科技的广泛应用，中国的航天事业一定会取得更加辉煌的成就，彰显我们伟大民族的创造力和实践能力。

思政大讲堂心得体会篇七

2021年11月3日上午，我参加了由学校人文社科部举办的“航天思政大讲堂”。在这个讲堂中，我获得了许多关于科创与人文精神的启示和收获，对促进我作为一名大学生的自我成长与发展起到了积极的推动作用。

第二段：科创与科技民主化

讲堂上，重庆大学航天学院院长马一鸣著重强调了科创对于航天事业必不可少的作用，同时也指明了这种创新思维和创新能力要根植于精神文化土壤中。这样的讲解让我认识到，创新并不是单纯的“技术活”，而是需要全社会共同承担的责任。我十分赞同讲堂上的科技民主化观点，即将科技知识的掌握权下放给全社会，以鼓励更多人积极地参与科技创新。

第三段：人文精神与美德教育

同桌的同学和我最为留念的话题之一是讲堂中张朝辉老师的话题，他的演讲以“人文精神如何让航天更显诗意”为主题，表达了对于人类探索宇宙乃至创造力本质的思考。在我看来，航天事业绝对不是单纯的技术问题，其中涉及的文化、哲学、美学、伦理等方面影响着现代科技的发展，也将深刻影响我们今后人类社会的进步。在这方面，最为深刻的是张朝辉老师提出的“美德教育”的观点。在今天这个世界，对一个人来说，技术方面的成功并不是特别重要，而更重要的是一个人的道德品质。这样的思想包容性在我看来不仅适用于科学，也能适用于我平凡的日常生活。

第四段：勇于承担和精神信仰

一种调皮、年轻的社会声音在讲堂上提出了一个问题，“那么，要是小肥能够在飞船上看到祖国的山河，他会不会离博物馆女神远远的跑来打个招呼？”这样的离奇场景或许在今天看来不合理，但回过头来想，当我们青年人需要承担起对于世界的使命和责任，我们需要关注的是，目标（例如星际飞船上的招手）不只是具体的实际物体，还有与之对应的信仰和理念。在今天这个特别的时刻，当我们面临各种各样的困境和挑战时，讲堂中的讲解鼓励我要勇于承担自己的使命和责任，以及对于自己的信念和理念保持坚定。

第五段：结语

“航天思政大讲堂”是我心灵深处一个深刻的刺激，它是我在这个青春的阶段走向成熟，勇敢的面对未来的信仰和动力。在这个讲堂上，讲解者给我留下了深刻的印象，深受启发。在未来的学习和生活中，我将会不断学习，不断参与和贡献，努力为实现我所期望的人生奋斗目标，贡献血汗和汗水。

思政大讲堂心得体会篇八

近年来，各高校相继推出“思政大讲堂”制度，旨在加强学生对思想政治理论的学习，提升学生的综合素质。作为一名大学生，我拥有参加思政大讲堂的机会，受益匪浅。在参加思政大讲堂的过程中，我深刻体会到了其重要性，并有了自己的一些心得体会。

第一段：思政大讲堂制度的重要性

思想政治教育是大学生入学以来需要接受的必修课，作为学生成长道路上的重要一环，思想政治教育具有非常重要的意义。在这个“平安幸福”的时代，大学生讲究的不再是物质的享受，而是思想的升华。而思政大讲堂，正是为了加强学生对思想政治教育的学习，培养学生的思想品德与爱国情怀，有力地促进了大学生的全面发展和成长。

第二段：参加思政大讲堂的收获

思政大讲堂所教授的内容涵盖了诸多方面，如理论分析、经济运行、文艺作品、智慧人生、科技创新等。在听过这些讲座后，我觉得自己的眼界更加开阔了，知识面也变得更加全面了。在思政大讲堂中，我收获了很多的自我提升、文化修养和理论素养。同时，思政大讲堂对我下一步的发展也具有积极的促进作用。

第三段：思政大讲堂促进自我学习

思政大讲堂的课程采用新型的教育方式，采用小讲堂、小组讨论等形式，让学生们在课堂上体验到令人兴奋的学习过程。毫无疑问，学生的参与将成为思政大讲堂的重要特点之一。在课堂中，我更加明确了自身的学习方向和目标，也增强了自我管理、自我学习的能力，同时也充分发挥了学生的自我学习和研究的积极性。

第四段：思政大讲堂提高社会责任感

作为新时代的大学生，我们要承担更多的社会责任，要迎接新时代的考验，为“中国梦”的实现奋斗。思政大讲堂不仅教授了我们实践探索能力的基本思想，还加强培养了我们的社会责任感。这些理论培养意味着我们在思想上具有更强的凝聚力和向心力，能够更好地服务于社会和人民，为国家的繁荣和稳定做出更大的贡献。

第五段：思政大讲堂的未来

随着社会的发展，思政大讲堂在未来将成为大学教育的重要组成部分，并发挥着极其重要的作用。在未来，思政大讲堂将会深入到学生的思想中去，加强对学生思想的引导和熏陶，推动学生的思想水平迈上一个新的台阶。同时，思政大讲堂也将会更加科学、严谨，并创新发展出更加贴近学生需要的教育方式。

总之，在思政大讲堂中，我受益匪浅，更加坚定了自身的学习目标和信仰，增强了自身的文化素养和责任感。未来，我将继续关注思政大讲堂的发展，为中国的发展贡献自己的力量。

思政大讲堂心得体会篇九

作为一名大学生，我们必须注重思政教育的重要性。而思政大讲堂作为大学思想政治教育的一个重要平台，对我们的思想品德和社会责任感的培养起着至关重要的作用。在学校举办的思政大讲堂活动中，我收获了许多感悟，下面我将结合自己的经历，谈谈我的思政大讲堂制度心得体会。

一、学思想，让自己更成熟。

大学生作为一个准备踏入社会的角色，学思想已经成为必修课程之一，这是大学教育的使命所在。思政大讲堂活动为我们提供了一种全新的学习的平台，它为我们带来了一系列有思想力、有文化深度、有实用性和趣味性的教育课程。在听完许多高手的讲座后，我深刻地体会到，平常的学法是非常有限的，在思想世界中需要自己不断地去钻研，开创出一条自己的思路，这样才能成为一个有思想的人，才能让自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。

二、传递文化，培养爱国情怀。

爱国是中华民族的根本，是中国文化的核心。思政大讲堂活动作为一种大型的宣传教育形式，可以为我们传递正能量，使我们具备强烈的爱国情怀和中华文明意识。在听讲座时，我深刻地感受到惊人的思想引擎、博大精深的中华文化，就像那一颗颗点亮的小灯一样，为我们的人生注入了最核心的“养分”，丰富了我们的精神世界与历史观。更有甚者，听讲座的过程中，我们也知道了许多偏见，并能从中去判断是非，进而培养出爱国情怀，真正更好地热爱祖国，爱护祖国，责任有所承担。

三、锤炼实践，塑造个人价值。

而思政大讲堂活动也是实践的一个重要环节。在听课过程中，不仅可以收获思想学识，更可以学到对事物的独立思考，从而锻炼出自己的对于世界的认知，以及处理人际关系与活动逻辑的能力。同时，通过精彩的思政教育，我们能够更好地理解人生道路。面对未知的未来，我们不会再手足无措，而是可以有自己的思考与主张，也许我们成长的速度不是最完美的，而是最适合自己的。然而，无论我们在未来的路上会遇到什么挑战，思政大讲堂教育将教导我们沉静思考，从而在前进的道路上找到一个支点，找到属于自己的方向，让自己在实践中得到锤炼，创造出自己的个人价值。

四、加强感悟，实现思想进步。

在思政大讲堂里，我们可以和多位嘉宾交流，与他们一起感悟世界，共同思考问题。这既可以让我们吸收到更多的知识，更可以让我们意识到自己存在的局限性，从而积极去超越自我。思政大讲堂的活动内容涵盖了政治、哲学、历史、文艺、法律等诸多方面，让我们在传统、人文、现代等多领域、多元思潮中不断交流、思考。并且，思政大讲堂也总是将我们引向新的方向，让我们在思想上不断跳跃，扩宽自己的思考视野，更好的进行人生探索。

五、全方位成长，需要全心关注。

思政大讲堂活动不仅在思想上让我们收获颇丰，也在我们的职业规划和人格魅力上得到了充分的体现。实践锤炼的同时，让我们进一步掌握了世界的潮流和未来的趋势。同时，全方位的思想教育也提升了我们的人格魅力，让我们在职场，与人交往的时候，都能够沉着从容，准确把握所需要的素质、价值和方法。而全方位的成长，也需要我们全心关注。

总之，思政大讲堂的制度让我们得到了广泛的学习和提升机会，各方面的收获和感悟不言而喻。今后，我们应该更加重视思政大讲堂的活动，全面地收集并向外输出社会一些新思想、新知识，扩宽我们的视野与思考，并时刻保持学习的热情和开拓的精神，成为一名有价值的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

思政大讲堂心得体会篇十

思政大讲堂是我们大学校园中一个极具特色的活动，每周一次的读书心得分享是思政大讲堂中的一个环节。我作为一名大学生，每次参加读书心得分享都能带给我很多启发和思考。在接下来的文章中，我将通过介绍思政大讲堂读书心得的三个方面，展示我对书籍的理解和心得体会。

首先，思政大讲堂的读书心得分享可以拓宽我们的知识面和视野。在这个信息化的时代，我们每天都接触到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通过读书心得分享，我们可以了解到更多的书籍与作者，拓宽我们的知识面。例如，有一次的读书心得分享是关于一本探讨宇宙奥秘的科幻小说，通过主讲人的分享，我不仅了解到了一部有趣的小说，还对宇宙科学产生了浓厚的兴趣。这些知识的拓宽，不仅可以提高我们的学识水平，还可以增长我们的眼界，丰富我们的人生体验。

其次，思政大讲堂的读书心得分享可以激发我们的思考和思维能力。每本书籍都有其独特的思想和观点，而通过读书心得分享，我们可以听到来自不同角度的解读和分析。这样的碰撞和交流，可以启发我们的思考和思维能力。例如，有一次的读书心得分享是关于一本社会学著作，主讲人通过对书中观点的引用和解释，使我对社会问题有了更深刻和全面的认识。在讨论环节中，我和同学们纷纷提出了自己的观点和思考，这种开放和深入的讨论让我意识到，思政大讲堂的读书心得分享是一种锻炼我们思维能力的好方法。

最后，思政大讲堂的读书心得分享给予我们更多的情感共鸣和人生感悟。每本好书都有其独特的情感和思想内涵，而通过读书心得分享，我们可以聆听到他人对于这些情感的解读和感悟。这样的情感共鸣和人生感悟，能够让我们更好地理解和体验这些书籍。例如，有一次的读书心得分享是关于一本描写中国农村生活的小说，主讲人通过对书中人物的描绘和情节的叙述，让我感受到了那种朴素而真实的生活情感，引发了我对于乡村振兴的思考和思考。

综上所述，思政大讲堂的读书心得分享是一个拓宽知识面、激发思考和启发人生感悟的活动。通过参与读书心得分享，我们可以拓宽知识面，增长眼界；可以激发思考和思维能力，提高综合素质；可以获得更多的情感共鸣和人生感悟，丰富人生体验。感谢思政大讲堂给予我们这样一个平台，让我们通过读书心得分享，成长为更加优秀的大学生。

思政大讲堂心得体会篇十一

近年来，为了加强高校学生的思想教育和思想政治工作，许多高校都设立了思政大讲堂，这是一种针对学生进行集体宣讲的形式，旨在通过一系列有意义的活动和讲座来促进学生的思想成长和成熟。在这里学生可以接受到来自学术专家、社会名人和行业领袖的教育，了解到最前沿的研究成果和社会发展动态，从而提高自己的整体素质和理性认知能力。而在我所就读的高校，也设立了思政大讲堂，并持续推出各类主题讲座，内容涵盖人文、社会、科技和文艺等多个领域。

最近，我有幸参与了一场由一位优秀的演说家主持的思政大讲堂。这场讲座的主题是“勇敢面对挑战，拥抱变化”，其内容主要涉及科技革新、人才培养和社会进步等方面。我记得当我走进讲堂时，整个空间中弥漫着一种饱含沉静和热情的氛围。讲座开始后，主讲人用生动有趣的语言，语调和谐宜人的表达方式，深入浅出地讲述了当前社会中存在的机会和挑战，引导我们更加深入地认识和理解社会热点话题，从而对人生和职业发展有更加全面和深刻的认识。他告诉我们在一个充满变数的世界中，“行动力、创新力和领导力”是我们必须掌握的关键技能，只有充分挖掘和发挥我们的潜力，才能真正成为一名有远见的人才。

这位演讲者的精彩演讲让我深受启发。他的观点引领了我的思考和洞察力，也让我更加认识到在现代社会中，要勇敢面对新的挑战和变革，需要具备认知能力、适应能力和个人价值的实现能力。同时，我认识到，只有持续自我学习和探索，不断更新自己的知识和技能，才能更好地应对未来的发展趋势和挑战，并求职拥有更广阔的机会。因此，为了完善自己的人生规划，我决定要进一步加强自我学习、提高自我发展能力，把握机会，不断寻找自己的生命意义。

作为一名初入职场的年轻人，参加思政大讲堂让我受益良多。通过这些成为丰富多彩的主题讲座，我的工作经验得以丰富，思维能力和聚焦能力得到了更好的发展。这对我未来的职场建设会有很大的帮助。在今后的工作中，我也会尝试将这种“聚焦和思考”的能力转化为创新和实践能力，并通过努力塑造自己的职业身份，为更好地服务社会做出贡献。

第五段：总结思政大讲堂让我收获的经验。

思政大讲堂是一个集成优美环境、专业讲师、深入讲述、广泛传播等多种元素于一体的大型教育平台，正是它的丰富内涵和异彩纷呈的活动，让我们这些青年学子在从理论到实际层面当中各个方面都有了全新的认识和领悟。在这里，我们看到了一个不同的世界，更加充满活力，更加有希望。我相信，在以后做任何事情时，只有不断地加强自己的思想和行动力，在实际的工作中，站在正义的一方，才能真正实现自己的人生理想和价值。总之，参加思政大讲堂，对于我来说，是一种非常有意义的人生经验，也会为我未来的学习及职业发展中提供更多有用的理论和实践的指导。

思政大讲堂心得体会篇十二

作为当代大学生，在思想政治教育方面，除了听课外，还有一个重要的途径就是参加思政大讲堂。最近我有幸参加了一场题为“弘扬五四精神，传承中华文化”的思政大讲堂，心中倍感受益匪浅，于是在此次分享一下我的心得体会。

第二段：精神层面。

讲堂中的第一个话题是“五四精神”。五四精神是中国近代史上最具代表性的精神，是对封建文化的反抗和对新文化的追求。五四精神信奉民主、科学、自由和独立的精神，呼唤维护国家独立和尊严，发扬人民的主人翁精神。这种奋发向上的精神，启示我们在今天的时代背景下，应该具备与五四精神相似的精神层面，不断追求和发扬这种精神，努力实现个人和国家的发展。

第三段：文化传承。

接下来，讲堂的主讲者讨论了“中华文化传承”。缺乏文化根基的现代人有些浮躁和自卑，我也不例外。但是，在讲堂中，主讲者告诉我们，中华文化是悠远的，厚重的，是中华民族的灵魂和根基，古代中国社会的虽然有极大的缺陷，但我们也能从中看到中华文化中的人文情怀、哲理智慧和美学思想。中华文化是需要我们去探索、去传承和去发扬的，将中华文化传承下去，也是我们责无旁贷的事情。

第四段：情感教育。

接着，讲堂的主讲者强调了情感教育的重要性。情感教育渗透了人类社会的方方面面，而现在的年轻人更是注重情感的，个人的情感认知对自身的成长和对他人有着不可忽视的影响。主讲者说：传递感情是思想教育的重要一环，只有带着真情实感的思想教育，才能给学生身心上带来自我认同，带来精神上的满足。同时，也需要帮助学生酌情处理自己与他人之间的情感、关系与冲突，在良好的情感管理上，我们需要获得一定的学识和技能。

第五段：总结。

总体来讲，思政大讲堂对我们的思想造成了积极的影响，不仅系统地传递了新时代的精神，同时也提醒我们要沉淀、追求、提升自己。在今后的日子里，我们会继续以主人翁意识去创新、去探索、去实践。我相信，在通往成功的道路上，我们一定会继续得到思政大讲堂的引领与鼓舞。

思政大讲堂心得体会篇十三

作为一名大学生，思政教育一直是我们学生必不可少的一部分。与其说是一门科目，不如说是多了一些思辨、思考的技巧和方法，为我们的未来学习和生活奠定了基础。最近，我有幸聆听了“思政大讲堂”的其中一堂课，由国家级教学名师朱有勇讲解。

一、金字塔的顶端是什么。

朱有勇老师在讲解过程中提到了“金字塔”。他说，金字塔的底部表示知识，而金字塔的顶端则是创新和发明，这个顶端无法通过学校的教育直接实现。他让我们知道，要走到这个顶端，必须要有三个基础：积累经验、寻找灵感、勇于创新。只有这样，才能顶端的创新。

二、领跑时代的人才。

朱有勇老师还强调了科技与创新。他借用“领航员”的形象告诉我们，科技推动创新，需要领跑时代的人才担任领航员的角色。在这个时代，我们必须不断学习各种知识，将其整合在一起创造新价值。在他看来，未来的世界是全球化的、数字化的、智能化的，我们必须具备创新思维，才能在新时代中拥抱未来。

三、拥抱多元文化。

除了讲述科技与创新的话题，朱有勇老师还从人的视角出发，着重讲述了“多元文化”。他说，世界上有很多种文化，不同的人群拥有不同的文化背景，要拥抱这些文化，学会与他们相处、合作和融合。除此之外，他还特别提到了国际化，他认为，要成为国际化人才，我们必须融汇各种文化、学习各种语言、了解各个国家和地区的市场情况。

四、创新的思考方式。

作为一名教育者，朱有勇老师的讲解与众不同之处在于他从无处不在的创新思维开始。他认为，我们要想成为创新的人才，需要具备创新的思考方式，包括学会自我评价、知识的归纳、推理逻辑、信息的获取和加工等。

五、为实现梦想而努力。

听了朱有勇老师的讲解，我对思政教育产生了新的认识。人生三不知，我们未来的工作是什么，是创新、是领跑时代的人才，还是成为国际化人才，我们并不知道。但是，唯一能确定的是，我们要为实现梦想而努力，不断学习、提升自己，不断开拓视野，让自己在这个新时代的大浪潮中能够不断前行，不断勇往直前。

总之，思政教育的意义在于给我们带来了多种可能性，给我们带来了创新的思考方式和方法，让我们对未来充满了更加积极向上的憧憬。朱有勇老师的讲解不仅给我们一个启发，更是引导我们走向学习之路上创新的道路，让我们不再满足于已有的知识，突破自己的思考，去发现思想和方法的新领域。

思政大讲堂心得体会篇十四

“奥运思政大讲堂”是一场以奥林匹克精神和中国特色社会主义思想为主题的大型讲座，旨在引导广大青少年树立正确的人生价值观和世界观，培养健康向上的体育精神。在参加这场讲座后，我深深感受到了奥运思政带给我的启发和思考。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，奥运思政大讲堂使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性。奥运不仅仅是一场体育竞赛，它更是一种文化的传承和精神的传播。拼搏精神、友谊第一、互助友爱、超越自我等奥林匹克精神都是我们应该学习和践行的品质。通过奥运思政大讲堂，我深感到人们需要向奥运运动中汲取力量，不论是在学习、工作还是生活中，都应该保持积极向上的心态，努力追求卓越，追求更好的自己。

其次，奥运思政大讲堂强调了人与人之间的友谊和合作精神的重要性。在讲座中，讲师生动地讲述了奥运赛场上的友谊故事，使我感受到友谊是无国界的，是超越政治和国籍的。奥林匹克运动通过比赛和交流，让世界各国的人民增进了解，建立了友谊。这启示我们在日常生活中，也应该注重交流沟通，增进友谊。在团队合作中，我们也能够切身体验到合作的力量，只有相互合作才能真正实现团队的成功。

第三，奥运思政大讲堂提醒了我要珍惜和保护身体健康。曾经听过这样一句话，“身体是革命的本钱”，在讲座中，我深刻地认识到保持身体健康对于一个人的幸福生活和成功事业来说是多么重要。作为青少年，我们应该养成良好的生活习惯，多参加体育锻炼，保持良好的饮食习惯。只有拥有健康的身体，我们才能更好地追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

第四，奥运思政大讲堂也让我明白了追求卓越的重要性。在奥运比赛中，运动员们通过长时间的刻苦训练、不懈努力，最终取得了优秀的成绩。这就告诉我，只有不断地追求卓越，才能取得优异的成绩。在学习上，我们要勤奋钻研，不达目的不罢休。同时，讲座中也强调了“以人为本”，关注人的全面发展，而不仅仅是功利的追求。只有追求卓越，同时注重人的健康成长，我们才能取得真正的成功。

最后，奥运思政大讲堂让我深刻体会到了国家对体育事业的重视和支持。讲座中提到，奥运会成为了国家发展的一面镜子，中国的崛起也需要体育的强盛。这意味着国家对体育事业的重视，同时也提醒我们应该积极参与体育运动，为国家的崛起贡献自己的力量。同时，也加深了我对中国特色社会主义思想的理解。中国特色社会主义思想强调实践与理论相结合，建设有中国特色的社会主义，不仅要经济发展，也要关注人民的全面发展。体育事业的发展是中国特色社会主义建设的重要组成部分。

总之，参加奥运思政大讲堂，使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性，以及友谊、合作、追求卓越和保护健康对于一个人的成长和幸福生活的重要性。同时，也让我进一步了解了国家对体育事业的重视和支持，以及中国特色社会主义思想的核心价值观。作为奥运思政大讲堂的参与者，我将会将这些思考融入到自己的行动中，并通过自己的努力去实践，为自己的人生增添更多的色彩。

思政大讲堂心得体会篇十五

朱有勇思政大讲堂，是我作为大学生最期待的一个重要学习机会。在大学思政教育中，朱有勇教授的名字无疑是一个响亮的代表，他以其深厚的思想境界和风趣幽默的授课风格赢得了广泛的赞誉。当我有幸拿到参加他的思政大讲堂的名额时，内心充满了期待和激动。终于，在这个喧嚣世界之外的一刻，我将与朱有勇教授共同探讨人生、探索人格，感受思政教育的魅力。

第二段：学术思考与实践探索。

朱有勇思政大讲堂的魅力在于他不仅仅是一位学者，更是一位实践者。在讲堂中，他将学术思考与实践探索相结合，给予学生更多的启发与思考空间。他不仅带领我们理解国情、社情，更重要的是通过实际案例剖析，让我们从理论到实践的转化，加深对思政教育的认识。课堂上，朱教授教会了我如何审视社会现象，如何看待社会问题，这对于一个大学生，是十分宝贵的财富。

第三段：挑战自我，成长与进步。

朱有勇思政大讲堂不仅仅是一个学习的平台，更是一个挑战自我的机会。在这里，我不仅接受了严谨的学术思想，也充实了自己对于时事的了解。朱教授深入浅出的授课风格，使得我能够迅速理解复杂的问题，并且提出自己独特的见解。他鼓励我们大胆表达自己的观点，鼓励我们不断质疑和思考。这一切都促使着我在思维的海洋中不断成长，不断进步。

第四段：真实体验与情感交流。

朱有勇思政大讲堂不仅仅是课堂，更是一种体验。在他的讲堂中，我不仅收获了知识，更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授热情友好的态度让我感受到了他对我们学生的关怀之情。在他的讲堂中，我们可以畅所欲言，分享自己的感悟与困惑。这种真实的体验让我感受到了被理解和被关心的温暖，也让我明白了一个思政课堂的力量。

第五段：思考与行动，思政教育的使命。

参加朱有勇思政大讲堂的一个重要收获就是对思政教育的更深思考。我们作为大学生，要明白自己肩负的使命。我们既要求知、更要有担当，我们既要关心自身发展，也要关心国家民族命运。思政教育就是引导我们做新时代的有志青年，使我们在实际行动中体现出真、善、美。参加朱有勇思政大讲堂后，我更加明白了这一使命的重要性，也更加自觉地投入到实践中去。从思想到行动，我们将共同为实现中国梦而不懈努力。

总结：通过参加朱有勇思政大讲堂，我深刻地体会到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下，我接触到了更加广阔的学术世界，也更加明白了作为大学生应该有的责任和担当。我相信，在这个思政大讲堂的指引下，我将更好地成长和进步，也将更加清晰地认识到自己在新时代中的真正使命。

思政大讲堂心得体会篇十六

丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张桂梅于20xx年带头创建起了全国唯一一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中，12年来培养出了1795名大学生，今年63岁的她没有孩子，却有1000多个孩子都叫她妈妈。她长期拖着病体忘我工作，坚守教育一线40余年，为解决贫困山区女孩受教育问题，克服重重困难。

张桂梅老师用一言一行把一个共产党员的初心和使命体现得淋漓尽致，坚守三尺讲台，通过爱心倾注到当地的教育事业之中。她说道：“心中有信仰，脚下才有力量。”张桂梅老师用生命去教书育人，将爱的教育播种到了每一个学子的心中，也用实际行动践行了共产党人的`初心和使命，践行了信仰的力量。

通过此次学习，我们也感受到了张老师身上坚韧执着、无私忘我、不忘初心的奉献精神，明白了学习生活中需要坚定理想信念，志存高远，练就过硬本领，成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生。

思政大讲堂心得体会篇十七

第一段：

近年来，高校辅导员的思政工作逐渐引起重视，辅导员在引导大学生健康成长、培养学生正确价值观方面发挥着重要作用。为进一步提高辅导员的思想政治素质，学校开展了一系列的辅导员思政大讲堂。最近，我参加了一次辅导员思政大讲堂，从中收获颇多，让我对辅导员工作有了更深入的认识。

第二段：

这次辅导员思政大讲堂的主题是“价值观引领与精神建设”。讲座由学校的一位知名教授主讲，他深入浅出地介绍了马克思主义价值观和社会主义核心价值观的内涵，以及当代大学生精神建设的重要性。通过一系列的理论分析和案例剖析，让我们了解了当代大学生在迅速变化的社会背景下的心理问题和行为特点。在讲座结束后，我深感作为辅导员，要抓住大学生的心理需求，引导他们树立正确的价值观，并进行精神建设。

第三段：

在辅导员思政大讲堂中，学校还邀请了一位经验丰富的辅导员，分享他多年来的工作心得。他强调：作为辅导员，我们首先要成为学生的朋友，与他们建立起良好的沟通关系。通过和学生之间的互动，了解他们的需求和困惑，并积极给予指导和帮助。同时，他也提到，作为辅导员，要不断学习和提升自己的专业素养，不断将自己的知识和经验应用到实际工作中。通过这次讲座，我意识到作为辅导员，不能仅仅停留在书本知识上，更要通过实践和与学生的交流来提升自己的专业能力。

第四段：

在辅导员思政大讲堂中，我还了解了学校在大学生思想教育方面开展的一系列活动。比如，学校设立了心理咨询中心，为学生提供心理辅导和咨询服务；同时，学校也开展了一些兴趣小组和社团活动，鼓励学生参与其中，提高他们的社会参与度。这些活动不仅为学生提供了实践机会，也能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我发现，学校的思政工作注重引导和激发学生的兴趣，积极培养他们的综合素质。

第五段：

这次辅导员思政大讲堂让我深刻认识到辅导员工作的重要性和价值。作为辅导员，我们不仅要承担着传授知识的职责，更要成为学生的思想引导者和精神导师。通过建立良好的沟通关系，引导大学生树立正确的价值观，并在实践中提高他们的综合素质和自我肯定感。只有这样，我们才能真正做到有的放矢地培养出德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

总结：

通过这次辅导员思政大讲堂，我深刻意识到作为辅导员要注重自身修养，不断学习和提升专业素养，让自己成为学生的朋友、引领学生正确的价值观，引导学生的成长，为学生的精神建设提供有效的指导和帮助。我将积极投身到思想政治工作中，用实际行动为学校的思政教育事业做出自己的贡献。

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