管理靠细心得体会及感悟 管理心得体会及感悟(优质11篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

管理靠细心得体会及感悟篇一

管理是一项艰巨而又富有挑战性的工作。在多年的工作实践中，我从中汲取了丰富的经验，积累了许多管理心得体会和感悟。这些体会和感悟不仅对我的个人成长有很大的帮助，也对公司的发展产生了积极的影响。在本文中，我将会分享我的五个方面的管理心得体会和感悟：建立信任、激发团队合作、注重员工发展、处理冲突与压力，以及持之以恒。

首先，建立信任是管理的基石。作为一个管理者，信任是我们赖以建立良好关系的基础。只有建立了信任，员工才会主动发挥自己的创造力，积极工作，最终达到预期的工作目标。通过与员工建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和需求，关心他们的成长和发展，我们能够建立一个开放透明的工作环境，使员工感到被尊重和珍视。只有凭借信任，我们才能够在日常工作中获得更高的生产效率和团队凝聚力。

其次，激发团队合作是管理的关键。一个高效的团队是成功的关键所在。作为一个管理者，我们需要让团队中每个成员感受到他们的价值和重要性，鼓励他们发挥自己的专长。我们可以通过设定具体的团队目标和奖励机制来激发团队合作。此外，提供培训和发展的机会也是激发团队合作的重要手段。只有当团队中每个人都能够充分发挥自己的能力，并且能够互相合作和支持时，团队才能最大限度地发挥出他们的潜力和创造力。

第三，注重员工的发展是管理的责任。员工的发展不仅仅是公司的责任，也是作为管理者的责任。我们可以通过提供培训和学习机会，帮助员工提升技能和能力。此外，我们还可以通过定期的绩效评估和反馈交流，帮助员工认识到自己的优势和不足之处，从而促使他们进一步发展和成长。关注员工的发展，不仅可以提高员工的满意度和忠诚度，也可以为公司培养出更多的高素质人才，为公司的长期发展提供有力支持。

第四，处理冲突与压力是管理不可避免的挑战之一。作为管理者，我们需要具备处理冲突和应对压力的能力。在面对冲突时，我们应该采取公正和客观的态度，积极倾听各方意见，并寻求解决问题的最佳方案。对于员工的压力，我们应该给予关心和支持，并帮助他们找到适当的方式来缓解压力。管理者自身也要学会处理自己的压力，保持冷静和理智，在压力下做出正确的决策和行动。

最后，持之以恒是管理的关键。管理是一个长期而艰巨的过程，需要我们时刻保持热情和耐心。只有在持之以恒的坚持下，我们才能够推动团队和公司的发展。在工作中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们始终保持积极向上的心态，不断学习和成长，就一定能够逐渐取得成功。

总而言之，管理心得体会和感悟是我们在工作实践中的宝贵财富。通过建立信任、激发团队合作、注重员工发展、处理冲突与压力以及持之以恒，我们可以成为更好的管理者，为公司的发展做出更大的贡献。我相信这些体会和感悟不仅对我个人的成长有帮助，也对其他管理者有着积极的启示和借鉴意义。

管理靠细心得体会及感悟篇二

自年初，公司决定全面推行基础化、标准化、先进化的6s管理模式。作为员工，我们本着一种打造有道德、有责任、有内涵、有品位的文化型和学习型企业，在以项经理为6s管理领导的带领下，我们积极参与了此次活动。活动的过程中我们深刻地认识到6s管理是一个全方位的系统管理。“整理、整顿、清扫、清洁”即强化管理现场，优化质量环境，为员工创造一个舒适的工作场所，提供一个硬件设施整洁完善的办公场地;“素养、安全”即提升员工素质，提高工作效率，保障企业安全生产，建设一支具有高素质的员工队伍，塑造良好的企业形象。体会到了这些深刻地内涵我们便从实际落实，做关于6s的标语横幅，想关于6s的心得体会，每天的晨会都会以6s管理为重要主题，让6s深入人心。

这几个月来，每位员工从日常生活到工作都积极努力的以6s管理来约束自己，提升自我。不间断的学习使员工深切的认识到6s给自己工作带来的帮助。井然有序的工作环境，有条不紊的工作秩序，让每位员工在紧张的工作下按时按量，高效率高标准的完成任务。工作之余，企业开展的争先创优活动，落实创建学习型企业，根据自身工作岗位需求，针对性的学习专业知识，提高岗位技能，提升自身文化、政治、素质，全面的体现了人造板机器厂的高素质企业形象。

通过6s管理活动，规范工作和生产现场，培养员工良好习惯，不断提高素养，保证产品安全、设备安全和人身安全，把“以人为本”的管理理念落到实处。

6s管理重在细节，也难在细节。在6s管理推行之初，我们将“整理、整顿、清扫、清洁(两整两清)简单认为是“大扫除”;认为天天检查，真是“小题大做”;还认为“安全”天天讲，“素养”慢慢来等等。其实不然，有管理者把灰尘、污迹、零乱、松动等现象叫作“微缺陷”，就是虽然目前并未直接导致故障，但存在劣化现象的隐患之处。为什么?因为看似细小的地方往往潜藏着很多隐患。6s管理就是从现场环境和习惯意识上防微杜渐，消除隐患。事实证明，“两整两清”不是“大扫除”，是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节，它做了平时看似细小该做而又未做的事，解决了以前该发现而又未发现的问题。例如：以前，生产现场的工具，有个人使用的、有公用的，有尖嘴钳、鱼口钳、加力杆、转接杆、螺丝等，大大小小，长长短短，种类不少，件数更多，仅扳手就有四种，十件，全部放在工具箱里或工具柜里，计量器具叠加在一起，不便清理和使用，遇有大检查就大清理一次，平时“忙于”工作，这些“细节”自然就被忽略了，如果不实施6s管理，让这种状态继续存在，其隐患很多：一是需用工具时，就在工具箱里翻找，费工费时，因为“多余的动作就是浪费”;二是翻找工具时，工具间摩察而导致损坏;三是上级检查，才到处查找、对照清理，临时抱佛脚，手忙脚乱，不能长时间保持。四是由于未对工具定置定位，工作者对工具无数，工作易出差错，存在严重的安全隐患。“两整两清”后，以上情况得到根本性改变，例如加工中心，你可在任何时候、查看任何个人或公用的工具，都是整整齐齐，一目了然，定置定位，“一个萝卜一个坑”，帐物相附，“两整两清”把在用和不用的工具进行了清理，把使用频率高低的工具进行了区分。现在取用方便，责任明确，安全保障。这看似简单，却要一留一弃，保留所需，定置定位，一一对应，正确区分，分类摆放，统一标识，规范管理，它需要把很多细节的事情做到位，而且要天天检查，随时保持，养成习惯。6个“s”个个都要小事着手，大事着眼，可谓细微之处见真功!

现在我们厂的6s工作顺序已全面的展开如下：

一、整理、整顿

1、明确区分了物品要与不要的标准，清除了车间、露天跨、仓库中的废品和废料，并对车间中的成品和半成品，仓库中的原材料、零部件进行了归类整理，基本做到了分类摆放，标识清楚，取用方便的效果。

2、对办公室的格局重新进行了划分，使得部门中的空间利用更为合理。

3、对现有文件进一步整理，规范了文件柜及文件盒上的标识、标签。

4、对车间、场地、露天跨进行了合理的布局，规划出消防通道、人行道、成品区、半成品区等，并划出区域界线，作出了明确标识。

二、清扫、清洁

1、集中清扫：对车间、仓库和办公区的墙壁、地面的灰尘、油污做了彻底清扫。车间内、办公室的玻璃擦拭光洁明亮。对车间内的所有机床设备进行彻底清洁。

2、自觉清洁：划分卫生责任区，督促每位员工做到“工作间隙勤清扫、上班之前小清扫、下班结束大清扫”，保持整洁、明快、舒畅的工作环境，坚持分工负责，每日进行检查、反馈，使生产现场和办公区域始终保持最佳状态。

3、制度保障：为使车间环境能保持常态，企业制定了详细的车间卫生执行标准，划分了详细的卫生责任区域，责任到人。班与班之间制定了《交接班管理制度》，规定了交接班的具体内容，从环境卫生到设备保养全部责任到人，谁的责任区出了问题谁负责。另外男女更衣室的环境卫生也实行了轮流值日的制度，做到谁值日，谁管理，谁负责。

三、素养、安全

1、为了规范员工的行为规范，展现员工的风采，部门制定了《员工行为规范》，规范了员工的衣着、行为等规范，大大提升了车间员工的精神风貌。

2、为了确保办公室、车间的环境卫生，以提高素养，建立长效机制为目标，生产制造部还制定出《6s管理实施细则》、《工具摆放规范》、《办公室物品摆放标准》等制度，做到用制度做保障、做约束，使6s管理工作长期执行下去。

3、进一步规范了线路的敷设，检查了设备的线路、接零接地、漏电保护及照明设施。

4、对消防器材进行了全面的检查、清洁，保证消防通道的畅通。

5、明确标识了安全警示，安全标语，防火区域等等。

四、其他

1、为了宣传6s管理工作，车间组织员工学习培训，利用班前会及班后会积极宣讲6s的知识，使员工在思想上认识6s管理工作的内涵及意义。

2、为营造6s管理工作的氛围，车间制作了6s管理看板、画报等物品，使得车间处处洋溢着6s的氛围，使员工在意识上融入到6s管理工作中来。

以前，我们觉得自己是一个被管理者，现在大家都认为自己是工作现场的管理者，因为现场的好坏直接与自己的工作紧密结合，与自己所在团队的荣誉紧密结合，更是与个人荣辱、得失紧密结合“工作环境变得更加整洁有序，每天打扫卫生已成为习惯，所有机件、工具、设备等都能按要求进行定置摆放，给人以赏心悦目的感觉。”“办公场所干净、整洁，在这样的环境下工作的确是一种享受”??。所有这一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。

在这几个月中，厂部领导亲历亲为，出谋划策，带头进行。使我们干劲十足，不怕脏、不怕累、按照6s工作计划稳步工作。生产制造部人员就是在这样团结协作、理解支持、互融共进的团队精神，克服不利因素，群策群力，想尽办法克服困难，取得了现有的成果。但是在我们看到成绩的同时，也感觉到存在许多不足之处，如车间的环境卫生还存在死角，有灰尘，有油污。手头的工具摆放错乱，不规范。车间的6s文化氛围还有待加强，员工的文化素质及安全意识还有待提高。同时我还意识到：

1、“6s”管理是一种要全体员工养成的行为模式，而不是一种工作的形式。所以其实是更重要的是在内心认识上的实施和认同，而不是行为上的服从和履行。因此，应做好知识普及和思想认识的宣传工作，不应流于形式。使“6s”最终变成全体员工自觉自愿的行为。

2、“6s”管理应该由企业内的专人或专门的团队来负责领导实施。责、权、目标明确。

更需要得到中层管理者的理解和支持，并且得到有力的贯彻执行。

3、“6s”管理应注意方式方法，不能照搬别人的做法，应同自己企业的实际相结合，找到适合自己的方式方法。“6s”是不断的改进、完善，不是达到了预期的目标后就停止不前。应不断地提出更高的目标和要求，不断改进，不断完善。

4、“6s”管理是一个系统的工程，应该有计划的分步骤推进实施。不易一股脑的全面铺开。应该在一些部门、班组进行试点，总结经验，再逐步推广。

5、“6s”管理不是一朝一夕就可以实现的。它可能需要一两年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求马上见到想要的效果。人的行为是逐渐养成的，不是一纸制度就可以改变的。并且“6s”是连贯推行的，不是现在工作不忙就推行，等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了。应该按照推行实施计划，按部就班的连贯实施，不易中断。如果随意中断，就等于告诉大家我们搞得还是一种形式。

做好6s管理工作与做产品的质量一样，只有越做越好，同样，只有开始没有结束的一天。尽管6s管理是极其艰巨的工作，但我们坚信，只要我们共同努力，全力以赴，不论是在现场管理上还是在员工素养上都将会有极大的提高，定会给我们提供进一步发展的可靠基础，进而为企业的发展做出更大贡献!

管理靠细心得体会及感悟篇三

自年初，公司决定全面推行基础化、标准化、先进化的6s管理模式。作为员工，我们本着一种打造有道德、有责任、有内涵、有品位的文化型和学习型企业，在以项经理为6s管理领导的带领下，我们积极参与了此次活动。活动的过程中我们深刻地认识到6s管理是一个全方位的系统管理。“整理、整顿、清扫、清洁”即强化管理现场，优化质量环境，为员工创造一个舒适的工作场所，提供一个硬件设施整洁完善的办公场地；“素养、安全”即提升员工素质，提高工作效率，保障企业安全生产，建设一支具有高素质的员工队伍，塑造良好的企业形象。体会到了这些深刻地内涵我们便从实际落实，做关于6s的标语横幅，想关于6s的心得体会，每天的晨会都会以6s管理为重要主题，让6s深入人心。

这几个月来，每位员工从日常生活到工作都积极努力的以6s管理来约束自己，提升自我。不间断的学习使员工深切的.认识到6s给自己工作带来的帮助。井然有序的工作环境，有条不紊的工作秩序，让每位员工在紧张的工作下按时按量，高效率高标准的完成任务。工作之余，企业开展的争先创优活动，落实创建学习型企业，根据自身工作岗位需求，针对性的学习专业知识，提高岗位技能，提升自身文化、政治、素质，全面的体现了人造板机器厂的高素质企业形象。

通过6s管理活动，规范工作和生产现场，培养员工良好习惯，不断提高素养，保证产品安全、设备安全和人身安全，把“以人为本”的管理理念落到实处。

6s管理重在细节，也难在细节。在6s管理推行之初，我们将“整理、整顿、清扫、清洁（两整两清）简单认为是“大扫除”；认为天天检查，真是“小题大做”；还认为“安全”天天讲，“素养”慢慢来等等。其实不然，有管理者把灰尘、污迹、零乱、松动等现象叫作“微缺陷”，就是虽然目前并未直接导致故障，但存在劣化现象的隐患之处。为什么？因为看似细小的地方往往潜藏着很多隐患。6s管理就是从现场环境和习惯意识上防微杜渐，消除隐患。事实证明，“两整两清”不是“大扫除”，是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节，它做了平时看似细小该做而又未做的事，解决了以前该发现而又未发现的问题。例如：以前，生产现场的工具，有个人使用的、有公用的，有尖嘴钳、鱼口钳、加力杆、转接杆、螺丝等，大大小小，长长短短，种类不少，件数更多，仅扳手就有四种，十件，全部放在工具箱里或工具柜里，计量器具叠加在一起，不便清理和使用，遇有大检查就大清理一次，平时“忙于”工作，这些“细节”自然就被忽略了，如果不实施6s管理，让这种状态继续存在，其隐患很多：一是需用工具时，就在工具箱里翻找，费工费时，因为“多余的动作就是浪费”；二是翻找工具时，工具间摩察而导致损坏；三是上级检查，才到处查找、对照清理，临时抱佛脚，手忙脚乱，不能长时间保持。四是由于未对工具定置定位，工作者对工具无数，工作易出差错，存在严重的安全隐患。“两整两清”后，以上情况得到根本性改变，例如加工中心，你可在任何时候、查看任何个人或公用的工具，都是整整齐齐，一目了然，定置定位，“一个萝卜一个坑”，帐物相附，“两整两清”把在用和不用的工具进行了清理，把使用频率高低的工具进行了区分。现在取用方便，责任明确，安全保障。这看似简单，却要一留一弃，保留所需，定置定位，一一对应，正确区分，分类摆放，统一标识，规范管理，它需要把很多细节的事情做到位，而且要天天检查，随时保持，养成习惯。6个“s”个个都要小事着手，大事着眼，可谓细微之处见真功！

管理靠细心得体会及感悟篇四

管理是一门博大精深的学问，涉及到经济、组织、人力资源等多个方面的知识。在我多年的工作经验中，我深感管理的重要性和挑战性。通过不断的实践和学习，我积累了一些管理心得和感悟，希望与大家分享。

首先，管理是一门细腻的艺术。在管理中，不能只看表面现象，需要深入了解员工的需求和心理。只有真正理解员工，才能更好地激发他们的潜力和动力。我曾遇到一个员工，工作表现一直不佳，经过与他沟通，我才发现他工作中存在着困扰他的问题。通过与他的沟通，我积极地帮助他解决了这些问题，结果他的工作表现有了显著的提升。管理就像是绘画，需要用心去体会和表达，才能产生良好的效果。

其次，管理需要有耐心和恒心。管理是一个长期的过程，不能一蹴而就，更不能好高骛远。我曾负责一个项目，一开始进展并不顺利，面临着很多阻碍和挑战。但我没有放弃，坚持与团队合作，共同解决问题。经过一段时间的努力，最终我们成功地完成了项目，并取得了显著的成果。管理需要不断地调整和改进，需要有足够的耐心和恒心，才能取得长期的成功。

第三，管理能力需要不断地学习和提升。管理是一个不断进化的过程，只有不断学习和提升自己，才能适应不断变化的环境和需求。我经常参加各种管理培训和学习活动，不仅了解最新的管理理论和方法，还能与其他管理者交流经验，互相学习和借鉴。通过不断地学习和提升，我不仅增长了见识，也提高了自己的管理能力。在快速变革的时代，只有保持学习的状态，才能在竞争中立于不败之地。

第四，管理需要有远见和战略思维。管理不仅仅是解决眼前的问题，更需要对未来有清晰的规划和战略。我曾经负责一个部门的管理工作，一开始我只关注到了日常的运营，没有考虑到未来的发展。随着时间的推移，我渐渐地发现团队在规模和能力上的局限性。于是我开始思考和研究，制定了一份长远的发展计划，并提出了一些创新的策略。经过一段时间的实施，部门发展取得了明显的突破。管理就像是下棋，需要有远见和智谋，才能把握住整个局势。

最后，管理需要有团队精神和合作意识。一支优秀的团队，比任何一个个体都要强大。我相信团队的力量，经常鼓励和引导团队成员之间的合作和协作。在管理过程中，我会积极地倾听团队成员的意见和建议，鼓励他们发挥自己的才能和创造力。团队的成功是每个成员共同努力的结果，管理者需要激发团队成员的潜能，让每个人都能在协作中发光发热。

综上所述，管理是一门细腻的艺术，需要有耐心和恒心，不断学习和提升自己，具备远见和战略思维，同时也需要强调团队精神和合作意识。我将继续学习和实践，不断提高自己的管理能力，为企业的发展和团队的成长做出更大的贡献。希望我的心得体会和感悟能够对其他管理者有所帮助，共同进步。

管理靠细心得体会及感悟篇五

管理是一门艺术，也是一门科学。在我多年的从业经历中，我逐渐领悟到了一些关于管理的心得和体会。管理是一项复杂而细致的工作，需要我们不断学习，不断调整和改进自己的方法和思维方式。以下是我对管理的认识和感悟的总结。

首先，管理需要有系统思维。管理工作不仅仅是单个任务的执行，更是对整体系统的调控和协调。我在实际操作中发现，只有将每个环节和岗位的工作串联起来，与整体目标相结合，才能真正做到高效和有序的管理。同时，管理工作也需要建立起一个完善的信息反馈系统，及时了解每个环节的进展和问题，以便及时做出决策和调整。通过系统思维，我们可以将管理工作变得更加科学和高效。

其次，管理需要有稳定和明确的目标。团队中的每个人都应该知道自己的任务和目标是什么，而且每个人都应该向着同一个目标努力。通过明确的目标，可以帮助团队形成共同的价值观和行动方向，从而更好地协作和配合。同时，明确的目标也可以帮助团队成员更加有针对性地进行工作安排和绩效评估。只有当每个人都明确自己的目标，才能真正形成一个有活力且高效的团队。

第三，管理需要会用人。作为管理者，能力的培养和人才的发掘是至关重要的。一个良好的团队需要有多样化的人才，所以我们不能只看一个人的问题，更要看其所能为团队做出的贡献。有时候，一个平庸的员工也许只是在自己的位置上没有发挥好，但是如果能将其调整到适合他的职位上，或许会发挥出巨大的价值。管理者要善于发现员工的潜力，并给予他们适合的机会，激发他们的活力和创造力。

第四，管理需要注重团队文化的建设。一个团队的成功离不开强大的凝聚力和合作性。在我的管理经验中，我意识到，建立团队文化并不是一蹴而就，而是需要时刻用行动去传递和弘扬。我始终强调团队的价值观和信念，倡导平等、互助和共赢的原则，并通过培训、例会等形式加强团队的交流和沟通。只有建立起一种积极健康的团队文化，才能让每个团队成员都感受到自己的价值和归属感，从而更好地发挥出团队的整体力量。

最后，管理需要不断学习和提升自己。管理是一个不断变化和发展的领域，只有保持与时俱进，不断学习新知识和方法，才能在激烈的竞争中占据优势。与此同时，管理者也需要不断反思和总结自己的管理经验，找出自己的不足之处，并主动寻找解决方案。通过不断学习和提升自己的能力，管理者才能更好地适应和应对各种挑战，为团队的成功作出更大的贡献。

管理是一项充满挑战的工作，需要我们不断学习和调整自己的方法。通过系统思维、稳定明确的目标、善于用人、注重团队文化的建设以及不断学习和提升自己，我们可以更好地发挥出管理者的作用，带领团队取得更大的成就。我希望通过我的努力和不断学习，能够成为一位优秀的管理者，为我所管理的团队带来更多的成功和价值。

管理靠细心得体会及感悟篇六

感谢集团公司组织了这次企业管理课程的培训，感谢郭毅老师激情生动的讲解。经过这次学习，使我在有关企业管理、企业战略、企业文化方面有了进一步的认识。结合工作实际，深有体会。

一、企业管理方面，所谓企业管理就是企业在经营活动中进行组织，计划，控制，协调系列智能的总成。主要体现在领导力这方面，管理学界有句名言：一头狮子领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狮子。这句话说明了管理者领导力的重要性，同时，也隐含着团队的力量。管理者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，以领导魅力带动、影响、促进企业员工改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。要达成这个目标我们还需要高效的团队，希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人，失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么：就是达成目标，是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个成功团队的基础。当身处领导岗位时，最关键的不是你能做什么，而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事。作为领导者，应该能够在不同场合、不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖，游刃有余，灵活处理日常工作中发生的每一个故事的细节，让每一个员工的思路跟着你走。郭老师说“中层看当年，高层看长远。”这句话的意思是作为领导者应该有长远的眼光。眼光有多远，世界就有多大。眼光长远的人，才会有着广阔的天地，敢去拼搏、敢去奋斗，才能带好团队走向辉煌。

二、企业战略方面，企业战略是对企业各种战略的统称，其中既包括竞争战略，也包括营销战略、发展战略、品牌战略、技术开发战略、人才开发培训战略、资源开发战略等等。马总一再强调xx年是人才年，人才开发培训战略是今年的重中之重，并成立了清源职工培训中心，以人才战略为中心向各种战略发展，在现在这个时代，人才可以说是最重要的，企业要做大，就要重视人才。如果修长城，人才就是基石;如果建大厦，人才就是栋梁;如果搞企业，人才就是成功的保证。人才是一个公司必不可缺少的，拥有人才就代表拥有实力，拥有未来的发展!

通过学习，使我对企业管理和企业发展有了新的认识，在今后的工作中要再接再厉，加强学习，将理论落实到实际工作中，不断提高自己的认识水平和工作能力，为公司的发展贡献自己的力量。

管理靠细心得体会及感悟篇七

自2011年年初，公司决定全面推行基础化、标准化、先进化的6s管理模式。作为员工，我们本着一种打造有道德、有责任、有内涵、有品位的文化型和学习型企业，在以项经理为6s管理领导的带领下，我们积极参与了此次活动。活动的过程中我们深刻地认识到6s管理是一个全方位的系统管理。“整理、整顿、清扫、清洁”即强化管理现场，优化质量环境，为员工创造一个舒适的工作场所，提供一个硬件设施整洁完善的办公场地；“素养、安全”即提升员工素质，提高工作效率，保障企业安全生产，建设一支具有高素质的员工队伍，塑造良好的企业形象。体会到了这些深刻地内涵我们便从实际落实，做关于6s的标语横幅，想关于6s的心得体会，每天的晨会都会以6s管理为重要主题，让6s深入人心。

这几个月来，每位员工从日常生活到工作都积极努力的以6s管理来约束自己，提升自我。不间断的学习使员工深切的.认识到6s给自己工作带来的帮助。井然有序的工作环境，有条不紊的工作秩序，让每位员工在紧张的工作下按时按量，高效率高标准的完成任务。工作之余，企业开展的争先创优活动，落实创建学习型企业，根据自身工作岗位需求，针对性的学习专业知识，提高岗位技能，提升自身文化、政治、素质，全面的体现了人造板机器厂的高素质企业形象。

通过6s管理活动，规范工作和生产现场，培养员工良好习惯，不断提高素养，保证产品安全、设备安全和人身安全，把“以人为本”的管理理念落到实处。

6s管理重在细节，也难在细节。在6s管理推行之初，我们将“整理、整顿、清扫、清洁（两整两清）简单认为是“大扫除”；认为天天检查，真是“小题大做”；还认为“安全”天天讲，“素养”慢慢来等等。其实不然，有管理者把灰尘、污迹、零乱、松动等现象叫作“微缺陷”，就是虽然目前并未直接导致故障，但存在劣化现象的隐患之处。为什么？因为看似细小的地方往往潜藏着很多隐患。6s管理就是从现场环境和习惯意识上防微杜渐，消除隐患。事实证明，“两整两清”不是“大扫除”，是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节，它做了平时看似细小该做而又未做的事，解决了以前该发现而又未发现的问题。例如：以前，生产现场的工具，有个人使用的、有公用的，有尖嘴钳、鱼口钳、加力杆、转接杆、螺丝等，大大小小，长长短短，种类不少，件数更多，仅扳手就有四种，十件，全部放在工具箱里或工具柜里，计量器具叠加在一起，不便清理和使用，遇有大检查就大清理一次，平时“忙于”工作，这些“细节”自然就被忽略了，如果不实施6s管理，让这种状态继续存在，其隐患很多：一是需用工具时，就在工具箱里翻找，费工费时，因为“多余的动作就是浪费”；二是翻找工具时，工具间摩察而导致损坏；三是上级检查，才到处查找、对照清理，临时抱佛脚，手忙脚乱，不能长时间保持。四是由于未对工具定置定位，工作者对工具无数，工作易出差错，存在严重的安全隐患。“两整两清”后，以上情况得到根本性改变，例如加工中心，你可在任何时候、查看任何个人或公用的工具，都是整整齐齐，一目了然，定置定位，“一个萝卜一个坑”，帐物相附，“两整两清”把在用和不用的工具进行了清理，把使用频率高低的工具进行了区分。现在取用方便，责任明确，安全保障。这看似简单，却要一留一弃，保留所需，定置定位，一一对应，正确区分，分类摆放，统一标识，规范管理，它需要把很多细节的事情做到位，而且要天天检查，随时保持，养成习惯。6个“s”个个都要小事着手，大事着眼，可谓细微之处见真功！

管理靠细心得体会及感悟篇八

第一段：引言（200字）

管理心得体会和感悟是每个管理者在工作中不断积累的重要财富，它们是我们管理思路和方法的总结与升华。在我多年的管理实践中，我不断成长和反思，从中汲取经验，逐渐形成了自己的管理心得。在这篇文章中，我将分享我的管理心得体会和感悟，并希望能对读者有所启发。

第二段：从人性出发（250字）

作为一个管理者，我深刻认识到人性是管理的核心。在管理中，我始终坚持关注员工的需求和情感。我尽力创造一个积极向上的工作氛围，积极与员工沟通、理解和支持他们的工作和生活。在工作中，我注重激励员工，并给予他们应有的赞赏和认可。通过体谅员工的情感与需求，我发现员工更加乐意为公司付出，工作效率也得到了显著提高。

第三段：注重团队建设（250字）

团队建设是管理中的关键环节。在我的管理过程中，我注重构建高效团队。我明确团队的目标和任务，并激发成员之间的相互合作和信任，这为团队的成功发挥了重要作用。另外，我还注重员工的培训和发展，提供各种机会让员工学习新知识和技能，以促进他们的个人成长和职业发展。通过团队建设，我的管理团队取得了许多令人瞩目的成绩。

第四段：重视沟通和反馈（250字）

在管理中，良好的沟通和及时的反馈对于解决问题和提高效率非常重要。我始终坚持开放和透明的沟通方式，并重视与员工之间的密切联系。我鼓励员工提出问题和建议，并及时给予反馈。通过及时有效地解决问题和设法增加对员工的支持和帮助，我发现员工的工作积极性和归属感大幅提高，从而促进了整个团队的发展。

第五段：总结与展望（250字）

通过多年的管理实践，我深刻领悟到管理心得的重要性。通过关注人性、注重团队建设、重视沟通和反馈，我在管理中不断成长和进步。然而，我也深知管理是一个不断学习和改进的过程，我将继续努力，提高自己的管理能力，并希望通过我的管理心得给更多人带来启发和帮助。

（以上所写内容仅供参考，可根据实际需要进行修改和扩展）

管理靠细心得体会及感悟篇九

2前日本江户时代的人以捕渔为生，在渔船上狭小的空间生活久了，往往习惯地抛掉不需要的东西，以追求环境的整洁及空间，这套生活管理哲学应用于今日，成为企业管理的5s。后来在5s的基础上增加了安全（safety）的范畴，成为当今企业日常管理的6s。6s是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，是协助组织建立及维持品质及环境的技术，是帮助企业持续改善的文化。它可以提高工作效率，保证产品质量，使工作环境整洁有序。并且以预防为主，保证工作安全。6s的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化。作为基础性的6s工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

二、6s定义

6s：指的是由6s的日文seiri（整理）、seiton（整顿）、seiso（清扫）、seiketsu（清洁）、shitsuke（素养）和英文safety（安全）这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“s”，所以简称为“6s”。

1、整理：将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品则进行处理或报废。其目的是提高工作效率。

2、整顿：将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需要品的时间减少为零，以期消除“寻找”现象。

3、清扫：将办公场所和现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生，提升作业品质。

4、清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。目的在于创造明朗现场。

5、安全：指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。这是前面“5s”的实施的前提。

6、素养：以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。

三、6s推行要领

1、常用物品安置在现场；

2、偶尔使用物品放在固定的储存处；

3、不使用的物品清除或处理掉。

（二）整顿的推行要领：前一步骤整理的工作要落实；需要的物品明确放置场所；摆放整齐、有条不紊；对场所、物品标示；制订废弃物处理办法。

整顿的重点在于整顿后的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态，取出的物品能立即使用，使用后要能容易恢复到原位，没有回复或误放时能马上知道。

（三）清扫的推行要领：建立清扫责任区并制定基准，作为清扫规范；坚决予以杜绝或隔离污染源。

清扫就是使现场成为没有垃圾，没有污脏的状态，虽然已经整理、整顿过，要的东西马上就能取得，但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而达成这样状态就是清扫的第一目的，尤其是高品质、高附加价值产品的制造，更不容许有垃圾或灰尘的污染，造成产品的不良。

（四）清洁的推行要领：落实前3s工作；制订目视、看板管理的基准以及相关考核方法、奖惩制度，加强执行。

清洁是上述基本行动之外的管理活动。对于大多数管理不善的工作场所，上述的工作通常得不到完整、系统的重视，或偶尔为之，不能坚持。在开始强调和实施6s时，造一些声势，搞些运动，让大家都动起来，重视起来，只要实施得力，总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。然而，运动的缺点就是来得快，去得也快，工作现场的良好状态是需要时刻保持的，从管理方法的角度说，要想保持好的做法长期贯彻，就应当将有关的方法和要求总结出来，形成规范与制度。所以，6s中的“清洁”就是要将运动转化为常规行动，需要将好的方法、要求总结出来，形成管理制度，长期贯彻实施，并不断检查改进。

（五）安全的推行要领：保障企业财产安全，保证员工在生产过程中的健康与安全。杜绝事故苗头，避免事故发生。

“安全”这一要素，是对原有5s的一个补充。以“工作现场管理要点”这个主题去理解，增加“安全”这个要点是很可取的。尤其在我们铁路施工企业中，安全不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进行，并不断维护。安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的。因此，其应该成为一个行动要素。而“规范”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识，这样才真正将“安全”要素融入了原有的5s体系。

（六）素养的推行要领：制订公司有关规则、规定；制订服装、臂章、工作帽等识别标准；对员工，尤其是新员工的教育训练；推动各种激励活动；遵守《铁路施工安全规范》等有关操作安全规章。

“素养”，是6s中最独特的一项要素，也是其精华之处。前5项要素，都是十分鲜明的“行动要素”，其中一到四项是现场改善的行动，第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面，而第六项，进一步上升到人的意识这个根本。对于人，制度是外在的、强制性的。更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的，发自内心的行动。也就是变规定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养成，将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传，并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。

全面系统的来说，“整理、整顿、清扫、清洁”即强化管理现场，优化施工环境，为员工创造一个舒适的工作场所，提供一个硬件设施整洁完善的办公场地；“安全、素养”即保障企业安全生产，做到用制度做保障、做约束，使6s管理工作长期执行下去。同时提升员工素质，提高工作效率，建设一支具有高素质的员工队伍，塑造良好的企业形象。

四、学习后的感受

我们的工作环境存在着多种危险源，确保安全是我们工作的重中之重。在6s的推动下，安全标识的使用，安全通道的明确划分，现场的有效护防等措施都会大大降低了事故发生的可能性，为我们工作顺利的进行提供了安全保障。

企业的竞争力表现在多方面，员工的素养是其中重要方面。6s管理的推行有助于培养一支高素质的员工队伍，推行6s管理，努力营造一个干净、整洁、有序、安全的工作现场，在激发员工的潜能、增强上进心、培养团队精神、克服拖拉情绪等方面都有潜移默化的作用。

最后，6s管理是一种要全体员工养成的行为模式，而不是一种工作的形式。所以其实更重要的是在内心认识上的实施和认同，而不是行为上的服从和履行。因此，应做好知识普及和思想认识的宣传工作，不应流于形式。使“6s”最终变成全体员工自觉自愿的行为。

尽管6s管理是极其艰巨的工作，但我们坚信，只要我们共同努力，全力以赴，不论是在现场管理上还是在员工素养上都将会有极大的提高，定会给我们提供进一步发展的可靠基础，进而为企业的发展做出更大贡献！

管理靠细心得体会及感悟篇十

静默管理是管理学中的一种新概念，它不同于传统的激励和指导管理方法，而是倡导在默默中引导。近年来，越来越多的企业和组织开始尝试静默管理的理念，通过自律与反思，促进个人和团队的成长。在我个人的工作和生活中，亦深受到了静默管理的启发与影响。通过这篇文章，我想分享一些我在静默管理中的感悟心得，希望能对读者产生一定的启示。

第二段：关于静默管理的理解

静默管理，首先是主动选择和自省的一种态度。在个人成长和团队发展中，静默管理强调的是个人的内化和外化过程。内化，即追问自我内心的困惑和疑虑，反思自己的行为和思考，以便更好地与他人相处和保持内心的平和。外化，即静默地倾听他人的声音，理解他人的需求并及时调整自己的态度和行为。静默管理本质上是一种深入自己内心、考虑他人需求的共情心态。

第三段：个人经历中的静默管理

在我个人的工作中，静默管理使我学会更加耐心地倾听他人的意见和建议。以往，我习惯把自己的观点和意见强加给他人，严重影响了团队的正常合作和沟通。但是，在实践静默管理的过程中，我从中认识到听取他人意见的重要性，并且学会对他人的观点和建议进行认真思考和分析。通过与团队成员的交流和沟通，我不仅得到了更多的启示和新颖的想法，更重要的是培养了团队的凝聚力和合作意识。

第四段：团队中的静默管理

静默管理不仅适用于个人的成长，团队中的静默管理同样重要。在团队中，成员之间往往有各自的思维习惯和行为倾向，导致沟通和合作出现问题。而静默管理的概念正是帮助团队成员更好地共享信息和建立共识。通过定期举办团队交流会、倾听会、座谈会等形式，每个成员可以借此机会积极表达自己的想法和意见，进一步增强团队协作能力。

第五段：结语

通过静默管理的体悟和实践，我深刻地意识到了建设性沟通的重要性。作为一个管理者或团队成员，我们需要更多地倾听和默默观察，以更好地理解他人，提升自己和团队的综合素质。静默管理不仅只在工作中有积极效果，更可以延伸到我们的日常生活中，与家人、朋友之间更好地沟通和交流。通过静默管理，我们将更加理解他人，为他人着想，从而推动个人的成长和团队的发展。相信在不久的将来，静默管理将会在更多的企业和组织中被广泛应用。

管理靠细心得体会及感悟篇十一

正确处理团队成员的关系，采用适合的团队管理模式，有利于每个成员各尽其能，各司其职；有利于整个团队高效、和谐地运作，完成富有创造力和实用价值的优秀作品；有利于每名队员在合作中得以成长，在互助中不断进步。

经过一学期的团队合作，我们总结如下管理心得：

1.目标统一，职能分散每个项目的成功完成既需要扎实的硬件设计能力，又要有优秀的软件编程能力。考虑到我们现有知识和经验的不足，难以同时具备各种综合技能。所以在组队时，队员的选择各有倾向，如创新能力强的同学主要负责软件编程，动手能力强的同学主要负责硬件构建，逻辑能力强的.同学主要负责论文设计，如此才能分工明确，队员优势互补。为了最大限度调动成员的积极性，虽然大家职能不一，但我们的兴趣一致，目标统一。如此才能齐心协力，在其他组还未设计成型前，我们以高质、高效地完成了作品。

2.加强交流，相互信任交流不仅是对工作进行阶段性的总结和计划的必要步骤，是集中大家智慧、激发设计灵感的重要手段，还是加强感情联络、解除误会的有效途径。前期工作中，由于我们缺乏交流，造成大家分工不明确，工作拖沓，组员有不满情绪的现象。经过大家面对面的交谈，坦诚相待，不仅使问题得以解决，还进一步深厚了同学友谊，强化了团队力量，促使下一步工作顺利进行，实践了“友谊第一”团队精神。

1.课程设计是一种灵活、实用、创新的授课内容。通过课程设计，我们巩固并拓展了理论知识，在摸索中将理论应用于实践，培养了动手能力，提高了软、硬件设计能力和焊接技能。通过团队合作，我们培养了协调沟通能力和组织管理能力。

2.课程设计是一种挑战。它让我们积极挖掘自己的潜能，激发了对课程的兴趣和深入学习的欲望，通过不懈努力完成作品，我们获得了成就感、自信心和发自内心的快乐。

1.这种创新实用的教学模式是值得保留和发展的。

2.教学内容除讲授理论知识外，还应安排用于解决项目设计中遇到的问题

的交流时间，可请高年级学长给予指导和建议。

3.实验课本尚需完善。

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