实用德育寒假作业心得范文（22篇）
2023-11-04 09:06:31 其他心得体会 下载本文
社交媒体成为了人们日常生活的一部分，它改变了我们与世界互动的方式。最后，我们还可以请教他人的意见和建议，来完善我们的总结。以下总结范文来自各个领域，希望能给大家提供一些思路和参考。
德育寒假作业心得篇一
寒假作为新年之后的长假，对于学生而言既是一个放松和休息的机会，也是进行德育实践的良机。我有幸参加了学校组织的寒假德育活动，并在其中收获了很多心得与体会。从这些活动中，我深切感受到了德育的重要性，以及如何培养学生的良好品德。
第一段：德育的重要性
德育是学校教育的重要组成部分，它旨在培养学生的道德情操、观念和行为习惯，使其养成健全人格和良好道德品质。寒假德育活动的开展，进一步强调了德育在学生成长中的重要性。通过各种形式的德育活动，学生能够在放松的环境下接受教育，提高自身修养，促进人格的发展。
第二段：关于礼仪教育
在寒假德育活动中，最深刻的体会莫过于礼仪教育的重要性。在社交活动、亲友聚会等场合，学校特别组织了礼仪教育课程，培养学生养成良好的礼仪习惯。在这些课程中，我学到了行走姿势、用餐礼仪、寒暄问候等方面的基本礼节。在和亲友相处时，这些礼节的运用让人感到舒适和受尊重。通过这些礼仪教育，我深刻认识到礼仪对于一个人的素质和品德的重要影响。
第三段：关于社会实践
寒假德育活动的一个重要组成部分是社会实践。学校组织学生参观了一些公益机构和社区服务中心，通过亲身接触社会，学生们了解了社会的现状和社会问题。这些实践活动不仅增加了学生的见识，还培养了学生关心他人、乐于助人的精神。我在社会实践中，目睹了一些弱势群体的困境，也亲身参与了一些公益活动，对于社会的复杂性和责任感有了更深的体验。
第四段：关于阅读素养
寒假假期的休息与放松给了学生更多的阅读时间。学校组织了寒假阅读活动，鼓励学生独立选择阅读材料，并举行读书分享会。通过阅读，我们丰富了自己的知识，拓宽了眼界。在读书的过程中，我们不仅了解到了不同的文化，也感受到了不同的情感。阅读不仅提高了我们的语言表达能力，还培养了我们的思维能力和审美情趣。
第五段：寒假德育心得体会
通过这个寒假德育活动，我收获了许多。首先，我深刻认识到德育在学生成长中的重要性，而且它不仅限于课堂，更需要在实践中不断锤炼。其次，礼仪教育的重要性让我明白，人的修养和品味的提升需要从细微之处下手。再次，社会实践活动让我看到社会问题的复杂性，唤起了我参与公益事业的热情。最后，寒假阅读活动让我体会到了阅读的魅力，丰富了我的知识和情感。
结尾：
总而言之，寒假德育活动让我在放松和休息的同时，收获了许多对于德育的体验与感悟。这些活动不仅提高了我的思考和自省能力，也培养了我对他人的关爱和社会责任感。我深信，通过这样的德育实践，我们的品德将得到更好的提升，成为更有价值的人。
德育寒假作业心得篇二
随着冬季的来临，2022年的寒假终于来临了，为期一个月的假期使我有了更多的时间去思考和感悟。在这个寒假中，我积极参与了各种德育实践活动，对于德育的重要性有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我寒假期间的德育实践心得体会。
首先，我参与了一次社区义工活动，给老人们送温暖。寒冷的冬天，老人们的生活变得更加艰辛。因此，我和几位志同道合的同学一起组织了一次走访老人的活动。我们准备了一些生活用品和水果，并亲自到他们家中去看望。通过这次活动，我不仅了解到了老人们的困难和需求，也感受到了他们的孤独和渴望。在陪伴他们的过程中，我体会到了关爱的重要性，也感受到了帮助他人带来的快乐。
其次，我参与了一次爱心义卖活动，为慈善机构筹款。通过这次活动，我学会了更加细心地关注别人的需求，并且主动行动起来。为了使义卖活动成功，我们组织了一次班级义卖，将学生们捐赠的物品进行出售，所得款项全部捐给了慈善机构。尽管只是一次小小的行动，但我们的付出能够帮助到更多需要帮助的人，这种成就感令我深感满足。
另外，我还参加了一次环境保护公益活动，为校园环境进行整治和美化。寒假期间，我和一些同学一起来到学校，清理垃圾、修剪草坪、种植树木等。通过参与这个活动，我意识到环境保护不仅关乎我们的生活质量，更关系到后代的未来。只有每个人都从自己做起，才能让我们的环境变得更加美好。
最后，我还参与了一次亲子活动，与家长一起参加志愿服务。这次活动让我重新认识到家庭的重要性和家人的支持。在这个变化多端的世界中，我们的家人是最可靠的依靠。参与志愿服务的亲子活动，不仅让我和家人之间的关系更加亲密，也让我明白到了家庭的力量和责任。
通过这一个月的德育实践活动，我深刻认识到了德育对于每个人的重要性。德育不仅提高了我们的道德素质，也锻炼了我们的实践能力和爱心。在德育实践中，我不仅学到了如何关心他人、帮助他人，更加明白了人与人之间的关系是多么的紧密和重要。只有通过实践，我们才能真正理解和珍惜这些品质和关系。
总之，寒假期间的德育实践活动让我浸润在人与人之间的真挚情感中，学会了如何全心全意地为他人付出，也激发了我进一步助人为乐的愿望。我相信，通过这次德育实践，我不仅成长了自己，也为社会的发展贡献了自己的力量。希望未来的日子里，我能够继续坚持德育实践，为社会的进步和美好做出更多的贡献。
德育寒假作业心得篇三
寒假是学生们放松心情、调整状态的好时机，也是开展德育实践活动的黄金时刻。在刚刚过去的寒假中，我积极参与了各种德育实践活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将回顾这段充实而难忘的寒假，与大家分享我在德育实践中的心得体会。
首先，我参与了社区志愿服务活动。作为一名学生，应该有意识地为社区贡献自己的力量。我选择参与社区志愿服务活动，是希望通过付出实际行动，体验到奉献和乐于助人的快乐。在活动中，我和志愿者们一起为社区的老人们提供照顾，陪他们聊天、倾听他们的心声。通过与他们的交流，我深刻感受到了孝道的伟大，也领悟到尊老、爱老是中华民族传统美德的重要意义。这次活动让我体会到了为他人付出的快乐，激发起了我更多的积极性和热情。
其次，我参加了学校组织的科学实践活动。科学实践是培养学生实际动手能力、观察力和分析问题能力的重要途径。在这次科学实践活动中，我与同学们一起进行了一项实验，通过自己动手进行观察、记录和分析，提高了我们的科学素养。同时，这次实践也让我深刻认识到科学实践的重要性。只有通过亲身实践，我们才能真正理解和掌握知识，而不仅仅是停留在书本上的理论。通过这次实践，我对科学实践的重要性有了更为深刻的认识，并且愿意将其应用到日常学习中，提高自己的学习效果。
此外，我还参与了一次社会调研活动。社会调研是德育实践中重要的一环，它能够让我们更好地了解社会，增长见识。在这次社会调研中，我和同学们选择了一个社会问题进行了深入调查和研究。通过实地走访、访谈和采集数据，我们收集了大量的信息，对问题进行了全面的分析，并形成了一份调研报告。通过这次调研，我学会了如何进行有效地调查和研究，并提高了自己的社会意识和社会责任感。我深刻认识到社会问题的复杂性和严重性，也明白了我们年轻人要为社会的进步贡献自己的力量。这次活动让我更加坚定了我的理想和目标。
最后，在寒假结束前，我参加了一次书法比赛。书法是培养学生审美情操和情感表达能力的重要手段。通过书法的演练，我深刻认识到了书法的艺术魅力和对审美的影响。在比赛中，我不仅仅锻炼了自己的书法技巧，还学会了通过书法来表达自己的情感和思想。这次比赛让我更加热爱书法，明白了书法可以开启自己内心的情感和对美的追求。
通过这个寒假的德育实践活动，我受益匪浅。我明白了德育实践的重要性和必要性，也对自己的价值观和人生目标有了更为清晰的认识。这段经历让我成长了不少，也激发了我更多的内外动力，让我更加有信心面对未来的挑战。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续积极参与各种德育实践活动，为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。
德育寒假作业心得篇四
寒假，对于学生而言，是放松身心的宝贵时光。作为一名高中生，我在寒假中参加了学校组织的德育活动，获得了很多收获和启发。在这个寒假里，我参加了志愿服务、读书分享、社交礼仪等活动，收获颇丰。以下是我对于寒假德育活动的体会。
第一段：参加志愿服务
寒假，我和几个同学一起参加了学校组织的志愿服务活动。我们来到了一个贫困山区的小学，给孩子们上课。与孩子们互动的过程中，我深深地感受到了爱的力量。这些孩子，生活贫困，却依然保持着一颗纯真、善良的心。他们虽然生活简朴，但是他们有着对知识的渴望。在寒露季节里，他们只穿单薄的衣物，但是他们却没有一丝怨言，而是笑着迎接志愿者的到来。他们的坚毅和乐观精神，深深地触动了我，让我懂得了感恩和奉献的重要性。
第二段：参与读书分享活动
在寒假期间，我还参加了学校组织的读书分享活动。期间，我和同学们一起分享了我们最喜欢的书籍和阅读心得。通过与他人交流，我收获了许多宝贵的思想和见解。在分享中，我明白了阅读的重要性，阅读不仅可以拓宽我们的视野，还可以培养我们的情操。阅读使我不再局限于自己的小世界，而是走进了一个个充满智慧的世界。同时，分享活动也让我明白了思考的重要性，读书不仅仅是在看文字，更是要用心去理解和思考。这些知识和思考让我找到了前进的方向。
第三段：参加社交礼仪培训
在寒假中，我还参加了学校组织的社交礼仪培训。在培训中，我学习了与人交往的应对之道。我了解到礼貌，与人为善的重要性。社交礼仪不仅仅是一种规范，更是一种修养。在培训中，我明白了要学会换位思考，尊重他人的观点和感受。同时学会倾听，不以自我为中心。这些培训让我明白了，在与人交往中，不仅要注重自己的形象，更要注重对他人的尊重和关爱。这让我明白，与人交往不仅仅是为了自己，更是为了构建和谐的人际关系。
第四段：德育活动的启示
通过这个寒假参加的德育活动，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不仅仅是对我们品德的培养，更是让我们学会与人交往，关心他人的能力。通过参与志愿服务，我明白了关爱他人、帮助他人的重要性；通过参与读书分享，我学会了多思考、多交流的重要性；通过参与社交礼仪培训，我明白了换位思考、尊重他人的重要性。这些都是德育带给我们的宝贵财富。德育不仅仅是一种学科，更是一种人生的阅历和修养。
第五段：结语
在这个寒假里，我参加了德育活动，收获了很多。通过志愿服务、读书分享和社交礼仪培训等活动，我明白了关爱他人、多思考和尊重他人的重要性。这些活动让我懂得了感恩与奉献、拓宽视野和提升人际交往能力的重要性。寒假德育活动使我进一步成长，明白了自己的不足，并且为自己设立了更高的目标。我相信，在以后的学习和生活中，我会不断努力，做一个拥有良好品德和高尚情操的人。
德育寒假作业心得篇五
寒假作为学生们期盼已久的假期，不仅仅是用来放松身心的时间，更是一个进行德育教育和个人成长的重要机会。在这个假期，我有幸参与了各种形式的德育活动，收获了很多经验和体会。今天，我就来与大家分享一下我在寒假期间的德育心得体会。
首先，在假期中，我通过参加志愿活动体验到了无私奉献和助人为乐的重要性。我参与了学校组织的志愿者队伍，到社区和农村开展各类志愿服务。这个过程中，我见证了许多贫困家庭的生活困境，并与他们进行了深入的交流。通过这样的亲身经历，我真切地感受到了贫困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己拥有的一切。同时，通过帮助他人，我享受到了无私奉献的快乐和成就感，这使我深刻认识到助人为乐的意义。这段经历让我明白，一个人除了要追求个人的幸福和成功，更应该关注社会的发展和他人的需要，以及如何通过自己的力量为社会做出贡献。
其次，我在假期中通过参与各种文化活动，拓展了自己的视野和知识面。在我所属的社团，我们举办了一次文化交流展览。在准备的过程中，我学到了很多文化的知识，并通过与其他同学的交流，了解到了他们所属地区的风土人情和习俗。通过这次展览，我发现了许多有趣的文化现象，也增加了自己的见识。此外，我还阅读了许多有关社会、历史和科学的书籍，通过深入了解这些知识，我对社会的运作和历史的演变有了更深刻的认识。在这个过程中，我渐渐明白到知识的重要性，它不仅可以丰富我们的内涵，也可以帮助我们更好地理解世界和处理各种问题。
此外，寒假期间，我还积极参与了体育锻炼，提高了自己的身体素质和团队合作能力。每天早上，我都会参加学校组织的集体跑步活动。通过坚持每天跑步，不仅帮助我锻炼了身体，提高了自己的耐力和毅力，还培养了我坚持不懈的精神。此外，我还参加了几次校内的体育比赛，通过比赛我学到了与人合作和团队精神的重要性。在比赛过程中，我需要与队友相互协作，共同制定策略和分工合作，这让我认识到团队的力量是巨大的。通过这次体育锻炼，我不仅身体更健康了，而且也得到了很多关于合作和拼搏的宝贵经验。
最后，在寒假期间，我还主动参与了亲子交流活动，增进了与家长的感情。平时，由于学习和工作原因，我很少有时间和家长进行互动。但在寒假期间，我主动与父母进行了深入的交流，分享了自己的成长经历和学到的知识。通过与家长的交流，我更加了解到他们对我的期望和关心。同时，我也表达了对他们一直以来的支持和理解的感激之情。这段时间的交流，不仅让我更加体会到了家庭的温暖和重要性，也加深了我和父母之间的感情。
总之，寒假期间的德育教育为我提供了许多难得的机会和体验，让我受益匪浅。通过参加志愿服务活动，我明白了助人为乐的重要性；通过参与文化交流和读书，我拓展了视野和知识面；通过锻炼身体和参加体育比赛，我培养了团队合作能力；通过与家长的交流，我加深了与他们之间的感情。这些经验和体会将成为我成长和发展的重要财富，也将指引着我继续前行。我相信，在今后的学习和生活中，我会牢记这些宝贵经验，不断努力，为自己的成长和社会发展做出积极的贡献。
德育寒假作业心得篇六
寒假作为学生们一年中最长的假期，往往是他们放松心情、放松身心的时光。然而，对于我们这些在校大学生来说，寒假也是进行德育实践的宝贵机会。在这个寒假中，我参加了一系列的德育实践活动，并从中获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在寒假中进行德育实践的体会和感悟。
首先，在暑假期间，我参加了一次社会实践活动。我和几位同学一起前往位于偏远山区的一个义工站，为当地孩子们进行文化知识的普及和心理辅导。这次活动让我深切体会到了社会责任的重要性。这些孩子们生活在比我们更为贫困的环境中，他们更加需要我们的关爱和帮助。身临其境，我亲身感受到了扶贫教育的重要性，也激发了我更加努力学习和奋斗的动力。同时，我还结识了一些志同道合的同学和老师，我们一起分享经验和感受，共同思考如何更好地推动社会进步。通过这次实践活动，我不仅提高了自己的实践能力，也增强了自己的社会责任感。
其次，在家庭生活中，我也进行了一些德育实践。我在假期中主动帮助家人做家务、照顾弟弟妹妹，体现了我对家人的关爱和责任心。同时，我也积极主动地与家人进行沟通和交流，表达自己的想法和感受，增进了家庭成员之间的感情。在这个过程中，我深刻感受到家庭和睦的重要性，也意识到自己作为家庭成员应该承担的责任和义务。通过这些实践，我不仅学会了关心他人，也更好地理解了自己的角色和责任。
第三，与朋友相处和互助也是一种德育实践。在寒假期间，我与朋友们一起组织了一次社区志愿者活动。我们清理了社区的垃圾、整理了公共设施，为社区创造了一个更加美好的环境。在这个过程中，我与朋友们亲密合作，体验到了团队合作的力量。通过这次活动，我不仅学到了如何与他人合作，还学会了如何坚持和努力达成共同目标。这些都是我将来作为一名社会人士必备的能力和素质。
第四，我还参加了一次助学志愿者活动。我和一群志愿者们一起为贫困地区的学生们提供学习辅导和心理疏导。在这个过程中，我深切感受到了教育的重要性，也看到了我们社会中存在的差距和不公。通过参与这个活动，我不仅提高了自己的教育能力和表达能力，也更加坚定了自己将来从事教育事业的决心。同时，这次活动也让我更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源，激励我更加努力学习，将来为社会作出更大的贡献。
总结起来，在这个寒假中进行的德育实践活动让我获益良多。通过参与社会实践、家庭生活、朋友相处和助学志愿等活动，我不仅提高了自己的实践能力，也增强了自己的社会责任感和团队合作意识。通过这些实践，我更加明确了自己的人生目标和方向，也更加坚定了自己对未来的信心。我相信，只有通过实践，才能更好地培养出德育素质，让我们成为社会发展的中坚力量。希望将来我能继续参与各种德育实践活动，不断提升自己的能力和素质，努力成为对社会有益的人。
德育寒假作业心得篇七
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的.社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动。
1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）。
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）。
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的'情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）。
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展。
（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
德育寒假作业心得篇八
1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的.教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
1、参加一次爱国主义教育活动。观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育或革命传统教育。
2、开展一次青少年志愿者服务活动。立足实践，开展助老扶幼，助困扶弱，服务社会，清扫垃圾，清除积雪，保护环境，公益宣传，秩序维护等各种形式活动，身体力行做扶贫攻坚的践行者。（可以几个同学组成小组）。
3、为回报父母，长辈做一件实事。通过为父母，长辈做饭，冼衣，洗脚，整理家务，体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。
4、练一手好钢笔字。在寒假期间，学生每天坚持写一页钢笔字，力争把自己的“门面”做好。
5、读一本好书。写一篇读后感，继续深入培养学生良好的读书习惯。
6、记录一个有意义的春节。制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品，留下美好的生活和回忆。
20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。班主任对全班的社会实践活动负责。
1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容，制订个人活动计划。
1、开学时收集学生春节期间参加的各类社会实践活动的影视资料，读后感，手抄报，美术画，硬笔字等作品。
2、社会实践综合小组及聘请的专业人员对学生的作品以“公开、公平、公正”原则进行认真评优。
3、对评出的优秀作品学校将制作展牌，在校内外进行展示。
对于参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学校给予表彰。
德育寒假作业心得篇九
随着教育的进步和发展，学校的德育工作也日趋重视。寒假作为学生放松身心的时间，也被赋予了德育的任务。本人作为一名学生，在德育寒假学习中获得了一些心得体会，我愿意在这里分享给大家。
首先，德育寒假对于培养学生的家国情怀具有重要意义。在寒假期间，传统文化的传承是一项重要任务。通过阅读书籍、参观博物馆、观赏传统文化表演等活动，我更加深入了解了中国的历史和文化。在家中，我还向父母和长辈请教了许多对于传统文化的理解和认识。这样的德育活动培养了我对于中华文化的热爱和敬仰之情，让我更加自豪地站在中国这片土地上。
其次，德育寒假对于培养学生的社会责任感具有重要意义。社会实践是一种重要的德育方式。在寒假期间，我参加了社区志愿者活动，为老人们送去慰问品和温暖。通过与老人们的交流，我深刻体会到了老人对于我们这一代年轻人的期盼。我们应该更加珍惜时光，学会为社会贡献自己的力量，这是我们作为人类的责任。
再次，德育寒假对于培养学生的人文素养具有重要意义。寒假是一段与亲友相聚的时间，而亲友关系是人生中最重要的支撑。在寒假期间，我与家人一起做饭、聚餐、聊天，增进了我们之间的感情。与朋友聚会、组织一起参加文化活动，我们互相分享着学习、成长和生活的体验。这些人际交往，让我从他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作为一个人的素养。
此外，德育寒假对于培养学生的创新能力具有重要意义。创新是时代的要求，也是教育的使命。在寒假期间，我主动参与了一些创新实践的活动。我利用自己的时间，独立思考，运用科学知识，制作了一个自动浇花器。通过这个实践，我不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还学到了很多实际的知识。德育寒假活动为学生提供了创新的平台，激发了我们对于科学和技术的兴趣，培养了我们解决问题的能力。
综上所述，德育寒假是培养学生全面发展的重要途径。通过参与传统文化的传承、社会实践、人际交往和创新实践，我收获了很多。德育寒假活动不仅提升了我们的学习成绩，更重要的是提高了我们的综合素质和社会责任感，为培养具有创新精神和国家情怀的新时代人才打下了坚实基础。希望学校能够进一步加大德育寒假活动的力度，为学生提供更丰富的德育资源，让我们在未来的学习生活中不断进步和成长。
德育寒假作业心得篇十
在即将结束的寒假中，我度过了一个充实而有意义的假期。寒假是我提升自我素质的好机会，我通过参加社会实践、阅读好书、参与志愿者活动等方式，得到了许多宝贵的德育经验。在这篇文章中，我将分享我在假期中的体会和感悟。
寒假的第一个月，我报名参加了社会实践活动。这是我第一次走出学校，走进社会，与真实的生活接触。我被派往了一家社区老年活动中心。在这里，我见到了许多对老年人充满爱心和耐心的志愿者。他们用周到的服务，陪伴着老人度过了一个个温暖而快乐的日子。我被他们的精神所感动，也受到了他们的影响。我学会了尊重和关心老人，懂得了与他们相处的技巧。在与老人交流的过程中，我了解到了他们对生活的热爱和对家庭的思念。这次社会实践使我明白了自己的责任和奉献精神的重要性，也感受到了助人为乐的快乐。
在假期的第二个月，我选择了阅读好书来丰富自己。我深知书是知识的源泉，通过阅读，我能得到更多的启迪和智慧。我在寒假中读了一系列的名著和经典，包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。通过读这些作品，我不仅丰富了自己的阅历，也提高了自己的思维能力和文学素养。在读《红楼梦》的过程中，我深受贾宝玉真情实感的感染，对亲情、友情、爱情有了更深入的理解。通过读《西游记》，我明白了团结合作的重要性，唐僧、孙悟空等角色的奋发向前，出类拔萃的精神感染了我，我要时刻保持一颗进取的心。通过阅读好书，我得到了很多人生的启示和教育，也锻炼了我的个人品格和辨别力。
假期的最后一个月，我参与了志愿者活动，为社区服务。作为一名志愿者，我帮助社区举办了一次义卖活动，为需要帮助的人筹集了一定的资金。通过这次活动，我学会了团队合作与组织管理的技巧，克服了很多困难和挫折。同时，我也感受到了献爱心、助人为乐的快乐。和其他志愿者一起合作，我不仅学到了很多知识和技能，还结交了一些新朋友。通过志愿者活动，我明白了责任与付出的重要性，并从中收获了成长和满足。
通过这个寒假，我收获了很多的德育知识与体验。我认识到自己不能仅仅只关注学业，更要发展自己的人际关系、情商和社会责任感。通过参加社会实践、阅读好书和参与志愿者活动，我学会了关心他人、献爱心和奉献精神。这些经历不仅让我在道德品质方面得到了提升，也使我成为了一个更加独立自信的人。
总之，这个寒假是我德育的一个重要阶段。通过参加社会实践、阅读好书和参与志愿者活动，我得到了很多宝贵的体验和教训。这些经历让我在道德品质、个人发展和社交能力等方面得到了提高，也使我更加懂得关注他人和奉献他人的重要性。我希望在未来的日子里，能够继续坚持德育的道路，不断提升自身素质，成为一个更有责任感和奉献精神的人。
德育寒假作业心得篇十一
为了体现以“学生全面发展”为本的教育理念，落实减轻学生课业负担，重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活为目的，让学生充分享受到寒假生活的充实和快乐，特制定本学期特色化作业设计与优秀作业评选的实施方案。
二、特色作业内容建议（可以根据年级实际选择完成）。
本次寒假特色化作业包括语文、数学、英语、体育健康、科学、美术（手工、绘画）及德育实践体验或品质培养方面的特色作业。
具体内容建议：
（1）假期作息时间与学习计划安排（1分）；
（5）20__年为农历__年。收集关于“__”的成语、诗句或谚语、俗语（1分）；
（6）为父母或长辈洗脚或捶背不少于两次（提供图片），并写出感受（2分）；
（8）春节有许多习俗，请把你知道的春节习俗列出来（并写出它的由来）（2分）；
（9）用废弃材料制作一个工艺品，并给它起一个名字（2分）；
（10）过年了，帮家人一起去购买年货，用表格的形式列出至少十种年货的单价和数量，计算出开支情况（1分）。
（14）学会一项家务技能（包饺子、炒菜、扫地、擦玻璃、整理床铺等），把过程或感受写下来（3分）。
（17）做灯笼、猜谜语是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文化活动形式。请和家长一起设计制作灯谜不少于10个（2分）。
（18）祝福短信：寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福语，再创作5条祝福语。制作成卡片或编成微信、短信分别送（发）给父母、亲戚、师长和自己的同学；（2分）。
（19）家是最小国，国是最大家。作为中国人，从小就应该关心国家大事，热爱家庭和祖国。请收集20__年国内十件大事，或记录家庭一年内发生的重要事件，把它们写下来；（2分）。
（20）观看2—3部优秀电影或各种优秀综艺节目，把感受写一写；（3分）。
（21）行千里，致广大。春节期间，少不了走亲访友，外出旅游，请把走访和旅游中遇到的趣事写下来。（3分）。
三、特色作业要求：
（2）所有作业可以在家长或老师的指导、协助下完成，也可和同学合作完成；
（4）统一用80克a4纸完成，每页把天地左右空出来；左面空的多些，最后用来装订。开学时，将完成作业用a4拉杆夹装起来。
四、优秀作业评选办法：
（1）每个年级设特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
（3）开学后每班对所有同学的“特色作业”进行回收，并按评选办法评选出最好的5份，交回教导处。
祝全体教职员工和各位家长、小朋友们春节快乐、万事如意！
德育寒假作业心得篇十二
寒假生活就要结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉仅有一个字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。经过这次的工作经历让我能更好的调整好自我的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。
在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个寒假就没有去外边找工作就在自我家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终归是工作也是能够从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的，自我慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。
一、繁忙的一天
刚开始每一天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的。
最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西，老是拿错了，还自作聪明的把盒子上的字曲解了，把东西都乱放都搞混了，当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责，心里委屈也没办法，毕竟自我弄错了，闹了不少笑话出来，让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西，对我们的产品也有了些许的怀疑，这估计就是在公司里，员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。
短短的的工作时间里，我发现了我自身存在的不少问题，很简单的我作为一个美术系的大学生，自我的字写的也实在太对不起观众了，平时没注意，在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点，当我把开好的发票递到人家手上时，对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后必须要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上头摔跤。
社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相处，也就是我们俗话说的“赖皮”。应对这样的顾客我刚开始不明白怎样应付，于是关系弄的很僵，场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批评，同时也告诉我一些与人沟通的技巧，以及随时应对问题的方法。
顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度，就和在公司里面的道理是一样的，员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在那里我学会了随即应变的本事，以后我们的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心里素质，被人挤兑就彷徨不知所挫的人，将会被这个社会所打击。
二、耐力的考验
回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历，它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家，一天几乎都是坐着在对账本，在我的理解中，对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的，然后把货款全结算一下，收钱走人就能够了的，没想到要这么麻烦的，要些对着账本把货物都先点一遍，再开始慢慢的一本一本的对帐。
这个过程远没我想象的那么简单简便，比单纯的在店子里待着要麻烦很多，付出的精力也要多很多，原本我以为半天就能对完的帐，三天了才弄完。并且每一天都是那个点来回跑，当时的感觉就像老年人常得的一种病能够形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢复。
在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了，可是想到了我之前的承诺要把事情都坚持做好，还是咬牙硬撑了过来，最终的成就感当然压过了以往的抱怨，突然间我明白了做事情要有耐心和恒心，只要认定的事情就要坚持把它做好，此刻也是将来也是，这个好的习惯能够成就我们的未来。
在以后我们将面临的社会工作中，我们可能也会遇到类似的事情，你不想做又很累人的工作安排给我们，我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心，以及很好的耐力，才能够不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。
三、实践心得
这段时间的实践，虽然不是选的我们的专业部门，可是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西，比如说心理素质的培养，耐力的考验，这都是我们以后的工作中要碰到的东西，我们的专业再好，没有一个好的心理素质和适应社会的本事。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自我的不足之处，在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会，多学点东西，以便以后在社会中争取自我的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。
寒假德育实践心得体会范文5
德育寒假作业心得篇十三
寒假是学生们喜爱的假期，不仅有了松懈的时间，还能拥有一份寒假作业。寒假作业是老师们对学生们的寄予，同时也是学生们展示自己学习成果的时机。在进行寒假作业的过程中，我深感收获颇多，下面就是我对寒假作业的心得体会。
第一段：字数安排120字
寒假作业涉及多个学科的内容，常见的有数学、语文、英语等。对于学生而言，这是一次检验平时学习成绩的机会。在完成寒假作业的过程中，我发现自己尤其在解决数学题目时能够灵活运用所学的知识，遇到难题能够善于思考、分析解决问题的方法。而通过做语文作业，我对阅读理解能力有了进一步的提升，能够更加准确地理解文章内容，从而准确回答问题。对于英语作业，通过听写和阅读，不仅扩大了词汇量，还提高了听、说、读、写的语言运用能力。
第二段：字数安排250字
在完成寒假作业的过程中，我充分发现了自己在学习上存在的不足之处，并且定下了一些新年学习目标。首先，我发现我在解数学题时经常粗心大意，因此决定在新学期中提高自己的解题仔细性和耐心性。其次，在做语文阅读理解题时，我发现自己经常会忽略文章中的关键信息，导致答案错误，因此决定在新学期中提高自己的阅读理解能力，提升对文章的理解能力。最后，在英语的学习中，我发现自己的口语表达能力较弱，因此决定在新学期中多进行英语口语练习，提高自己的口语表达能力。
第三段：字数安排250字
在完成寒假作业的过程中，我也感受到了一些困难和挑战。首先，时间管理是一个很重要的问题，有时我发现自己花费太多时间在某一道题或一篇阅读理解上，导致其他科目的作业无法及时完成，因此决定在新学期中合理安排时间，合理分配时间。其次，有时我在解题时遇到很困难的题目，一时无从下手，这时我决定多和同学们讨论，向老师请教，不断提高自己解题能力。最后，对于一些关键的词汇和知识点，我发现自己记忆力不够，导致对某些题目无法准确回答，因此决定在新学期中提高自己的记忆能力，多进行复习。
第四段：字数安排250字
在完成寒假作业的过程中，我又感受到了一些收获和成就。首先，我发现自己学习能力的提高，通过解题的过程，我不仅巩固了知识点，还能够运用所学知识解决实际问题。其次，我发现自己的自学能力得以提高，通过自主解题的过程中，我能够自己查找资料、进行思考、总结，提高了对知识的掌握和理解能力。最后，我也发现自己的耐心、毅力和解决问题的能力都得到了提升，遇到困难时能够坚持不懈地解决问题。
第五段：字数安排120字
总的来说，寒假作业是一次宝贵的学习时间，通过完成寒假作业，我不仅巩固了平时所学的知识，还检验了自己的学习能力和解决问题的能力。在新的学期里，我将进一步发扬寒假作业的学习经验，努力提高自己在学习上的成绩和水平。同时，我也会注意时间管理，遇到问题及时寻求帮助，相信在新的学期里，我会取得更大的进步。
德育寒假作业心得篇十四
寒假是学生们期待已久的放松和休息的时光，然而，对于很多学生来说，寒假也意味着大量的寒假作业。这些作业既是对学生们学习成绩的继续巩固，也是对他们自律能力的考验。在这个寒假，我收获了很多，让我对作业的态度有了新的认识。
首先，寒假作业给了我充足的时间和机会来整理复习。在学期结束时，我经常由于时间紧张而只能匆匆复习。而这个寒假，我有足够的时间来整理我在上学期学到的知识。这使得我能够更加系统地回顾所学的内容，并将它们串联起来，形成更为完整和深入的理解。通过这种方式，我不仅提高了自己的学习效果，还巩固了自己的学习基础。
其次，寒假作业锻炼了我的自律能力和时间管理能力。在寒假期间，我发现只有自我约束和明确目标，才能高效地完成作业。我制定了每天的学习计划，严格按照计划进行，尽量做到每天都有充足的时间来完成作业。通过这样的自律训练，我不仅提高了自己的时间管理能力，还培养了自己坚持不懈的毅力。
寒假作业还为我提供了一个学习的机会。有些作业是新学期的预习内容，这让我提前接触到了新的知识点。在新学期开始时，我已经对这些知识点有了一定的了解，更容易跟上老师的教学进度。除此之外，寒假作业还给了我一个自学的机会。在解题过程中，我常常需要独立思考和查阅资料。这让我养成了自学能力，锻炼了自己解决问题的能力。
此外，寒假作业带给我更多的反思和思考。通过与作业题目的对接，我能够更好地审视自己在学习中的不足和需要提高的地方。我发现，有时候我会因为粗心大意而导致错误的答案，有时候我会因为基础不牢固而感到力不从心。这些问题让我认识到，学习是一个需要持之以恒和全身心投入的过程。在新学期开始前，我意识到自己需要对这些不足进行改进，积极参加课程和课后辅导，以便留下更多的时间来弥补自己的不足。
在这个寒假里，我真切地体会到了作业的重要性和作业对自身学习的价值。通过寒假作业，我整理了知识点，锤炼了自律能力，提前了解了新学期的内容，培养了自学能力，跟进了自身学习的不足。寒假作业不应该只是一种负担，而是一个巩固和发展自身能力的机会。因此，我希望在以后的学习中能够更加重视作业的意义和价值，充分发挥作业在学习中的重要作用。这样，我相信我会取得更好的学习成果，为自己的未来铺平道路。
德育寒假作业心得篇十五
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践，还要学会为人民服务。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一块瓦，都是可以的。
具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。 当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。
会想不等于会做，我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中去，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性、可行性，在实践中使自己发挥更大作用!实践创新，完善自我!在实践中锻炼和成长。
寒假德育实践心得体会范文2
德育寒假作业心得篇十六
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
一、寒假时间：
20__年__月__日——__月__日。
德育篇（必修）。
一二年级。
建议大家积极行动起来！从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！在假期里，和小伙伴一起，积极开展红色研学活动，寻访身边的先锋人物，学习他们的优秀品质。
1、学起来：通过阅读、观影、网上查找、听身边的人讲先锋故事，学先锋精神。
2、寻起来：与小伙伴一起走进红色研学基地，寻访先锋人物事迹，会讲述一个先锋故事。
3、画起来：制作手抄报或儿童画，用画笔画出“你眼中的20__年”（手抄报或儿童画，学先锋画先锋，大小为a4，开学每班精选20张上交）涉及考核！
4、剪起来。
跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在a4卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学后把作品交给班主任老师，每班挑选5张上交学校大队部。
5、三个一活动。
每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。
结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。
坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。
三四年级。
建议大家积极行动起来！积极参加实践体验，参与志愿服务、垃圾分类等活动，争当小导游、小讲解员、小志愿者，在实践中明道理、长才干，助力学校创建全国文明校园创建。
1、环保小能手：积极参与垃圾分类，拍照片开学统一征集！
2、志愿小达人：小手拉大手，积极参与志愿服务，争当红领巾小楼长、小导游、小讲解员，助力文明城市创建。
3、公益小使者：一起参与”捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动，通过开展爱心义卖，力所能及地为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让红领巾和公益齐飘扬。（鼓励做成美篇，推送到班主任群里参与评比）。
4、动手小达人。
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），开学每班挑选10个优秀作品参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动。
了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。
设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。a4打印。
大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一小段心得体会发在朋友圈里。a4打印。
五六年级。
建议大家积极行动起来！学习传统文化，弘扬民族精神，增强文化自信，积极参与春节年俗活动，体验传统习俗，过一个热热闹闹、红红火火的中国年！
1、做一做：和爸爸妈妈一起做一道春节美食，品尝劳动的果实。
2、拍一拍：拍下过节时的全家福，把团团圆圆的节日氛围分享到你的朋友圈（有条件的可以制作美篇发给班主任进行宣传）。
3、玩一玩：参与体验春节的年俗活动，做灯笼、写春联、剪窗花，感受传统中国年。（运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品，作品上添上标签写上班级姓名，每班挑选10个优秀作品参与学校评比。）涉及考核！
4、品一品。
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，以“我们的节日”为主题，制作一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为a4，右下方统一写班级、姓名，每班挑选15张参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动。
寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。
争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。
通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。a4打印。
智育篇（选修）。
（每门学科至少选2个项目，12年级只需要选择语文、数学）。
语文。
1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
4、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
5、尝试向喜欢的杂志社或网站投一次稿。
7、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。a4大小。
数学。
1、设计一份20__年台历。
2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4、用身边的物品，根据自己的想象做一个3d图形。
5、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语。
1、设计个性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、制作“happynewyear”为主题的英语小报。
4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6、制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
科学。
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）。
3、尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
4、亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育篇（必修）。
一、二年级。
跳绳。
(练习5分钟，一分钟跳绳x3组）。
快速跑30米x3组。
500米跑。
拉伸练习5分钟。
三、四年级。
跳绳。
(练习6分钟，一分钟跳绳3组）。
跑50米x4组。
仰卧起坐。
（快速做45个x2组或测试2组一分钟）、
拉伸练习5分钟。
五、六年级。
跳绳。
(练习6分钟，一分钟跳绳3组）。
跑步（500米x2组）。
快速跑50米x4组。
仰卧起坐。
（快速做45个x3组或测试3组一分钟）。
拉伸练习5分钟。
注意：全校学生坚持每天学习各班下发的《全国中小学生啦啦操》等视频。开学后，学校组织各班进行全校比赛展示。
美育篇（选修）。
（每人至少选择2项）。
音乐、美术。
1、演唱1—3首自己喜欢的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
2、演奏一段自己喜欢的音乐或者跳一个自己喜欢的舞蹈，拍小视频发在班级群。备注学校班级姓名。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、按照“未来的__”和“20__的自己”两个主题，用巧手画下图画a4大小。
实践、创新篇（选修）。
（每人至少3项）。
1、总结20__年10件让自己引以为傲的事，把它记录下来。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不上网，不玩手机。
4、前往家长单位，体验“一日工作”。
5、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
6、制订一份新年成长计划。
7、准备20__年春季校园科技节，科幻绘画a4大小。
8、假期中准备20__年春季校园科技节：完成一件科技制作。
9、有条件的可以学习和熟练掌握航模等竞技科技比赛内容和操作。
书香篇（必修）。
我们一起来看看书香校园寒假作业，具体要求如下：
1：推荐书目里自己选择1_2本课外书，阅读后写一篇读后感（电子版）和制作一份a4大小手抄报。
2：3——6年级参加作文竞赛：积极参加第五届“综合创建杯”作文大赛，主题一“在文明城市建设的最前沿”，主题二“我是城市主人翁”，任选一题，题目自拟，500-700字，要求电子版稿件注明__市实验小学xx班，姓名，监护人电话，手机号，指导教师姓名，手机号。注意稿件要求原创，禁止抄袭。大赛投稿邮箱：同时打印好一份开学上交语文教师。
验收要求：1，所有活动都统一编成a4纸册，横向装订。2，每个活动照片记载不少于2张，可粘贴或文本排版打印。3，下学期开学时将完成情况统计单和特色作业上交给开学报名时交回学校评选。《__市实验小学特色寒假作业完成统计单》由班主任发到各自班级群里。
评选办法：1、所有作品都具有参选资格，择优竞选。2、一二年级设100个奖项，三四年级80个奖项，五六年级60个奖项。3、根据各班上交数量和质量每个年级评选出“优秀组织班级”奖。
三、对视力的要求。
眼睛是心灵的窗户，寒假期间，同学们也要不忘保护视力的重要性，倡议全体同学做到以下几点：
1、保持正确的读写姿势。
2、每天坚持做两次眼保健操。
3、合理安排作息时间，保证充足睡眠。
四、对家长的希望。
1、寒假、春节期间，不前往中高风险地区，不跨省旅行，不参与大型群体性活动，就地过年，同时动员外地的亲友在当地过年。所有师生员工均在开学前14天返回本市居住地，寒假期间有中、高风险地区旅居史的师生员工，须凭三日内核酸检测阴性证明返校。
2、养成良好卫生习惯。保持勤洗手、多通风，养成使用公筷等健康文明的生活习惯，自觉遵守公共场所疫情防控要求，提升文明素养。
3、出行做好自我防护。乘坐公共交通工具要全程规范佩戴口罩，随身携带消毒纸巾，尽量与同乘人员保持距离，减少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期内，非必要不离开家庭常住地，不到境外或中高风险地区探亲旅游，不与中高风险地区返乡人员接触，不与跨境或中高风险地区快递包裹接触；减少到电影院、游戏厅等人员密集或密闭场所，减少外出聚会聚餐，减少走亲访友，减少与陌生人接触。
5、及时配合健康监测。如有发热、干咳、胸闷等症状，请及时前往就近发热门诊就医，积极配合当地医院和疾控部门，采取治疗、防护、隔离等相应措施。
6、科学安排假期生活。合理安排假期学习生活，按时作息，不过度使用手机、电脑等电子设备，不沉迷网络游戏，做好近视防护。多参加体育锻炼，勤参与家庭劳动，学习了解中华优秀传统文化，保持身心健康。
7、加强居家安全教育。家长朋友们要教育指导孩子注意用火、用电、用气等日常生活安全，杜绝高空抛物行为，加强幼儿监护，防止发生意外。
同学们、家长朋友们，疫情防控是我们每一个人的责任，相信在这次特别的答卷中，我们更能体会小我与大我，懂得责任与担当，度过一个祥和、健康的春节。期盼老师和同学们平安返校归来。
德育寒假作业心得篇十七
告别20__年，我们又迎来了寒假生活。在防控新冠疫情的特殊时期，__小学号召同学们宅在家里不外出，用实际行动居家学习，居家锻炼，长知识，强体魄，为抗击疫情作出自己的贡献。
学校为同学们准备了一份德育实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。希望在这个寒假，大家可以有更多的收获。
专项实践作业。
防疫自律小标兵。
1、实践任务：制作家庭关爱防疫创意提示语，贴在家中，做好个人防疫，严格按照要求做到四个非必要不，并督促家人做好防疫。
2、作业反馈：
以照片的形式，扫码上传。防疫创意提示语和家庭执行情况。
垃圾分类自律小标兵。
1、实践任务：
三做好：做好四类垃圾桶准备到位；做好垃圾分类精准到位；做好家庭“小小盯桶员”。
2、作业反馈。
（1）将家庭准备的四类垃圾桶及家庭每日垃圾分类记录表，以照片的形式扫码上传。
（2）家庭每日垃圾分类记录表、知识竞赛答题问卷、创意垃圾桶作品开学后上交。
光盘行动小使者。
1、实践任务：倡导家人光盘行动，开展“光盘打卡汇聚爱心”活动。扫码进入光盘打卡小程序，每日三餐进行光盘打卡，记录每天光盘行动，生成积分，累计学校团队的奖励金，奖励金用于帮助学校困难学生（与校家委会共同操作）。
2、作业反馈。
用a4纸制作一期“朋友圈晒一晒”，写一写光盘行动感受。
开学后上交。
分层实践作业。
一年级、二年级（感恩之心）。
礼“遇”新年送家人最牛的新年礼。
1、活动内容：喜迎新年，用自己的方式送给家人、朋友、同学、老师最特别的新年礼物。如给一个拥抱、手语祝福、画一幅画、手工制作一份特殊的礼物、写一段精彩的祝福语等等，相信你，会用最特别的方式给家人朋友最特别的祝福。
2、作业反馈：将自己特别的新年礼物，以照片或视频的形式，微信扫码上传。
三年级、四年级（自主学习）。
律己正身送大家最美的小红花。
1、活动内容：寒假与防控疫情同在，学生要做好个人防疫，严格按照要求做到四个非必要不，并督促家人做好防疫。按照任课老师及家长布置的作业任务，认真完成，自律自主。制作个人寒假学习计划和每日打卡记录，贴在显眼的地方，提醒自己，记住每天做好打卡哦！
2、作业反馈：个人寒假计划和每日打卡记录，开学后上交。
五年级六年级（红船精神）。
共话“初心”对祖国最深情的表白。
1、活动内容：20__年是中国共产党建党__周年，____在20__年新年贺词中，提到“一艘小小红船承载着人民重托、民族的希望”。新年伊始，我们追随小小红船，穿越百年，共话“初心。学校提供32张图片，请根据图片里的内容，完成信息搜集，撰写故事，以手抄报的形式展现。
2、作业反馈：自备a4纸张，横版使用，完成手抄报，开学后上交，学校评选优秀故事撰稿人。通过主题教育，故事讲述，追寻红船精神。
德育寒假作业心得篇十八
本学期的学习已经圆满结束，在家长的大力支持和努力配合下，在孩子们的'刻苦努力下，我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩！在此，让我们为孩子们鼓掌祝贺！下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案如下：
1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”（四次）。
2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。
3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“二年级上册数学整理”，开学带来评选，颁发相应成长币）。
4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、巩固二年级上册数学全册内容，请数学期末测试得b的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得a的学生可以不做。）。
1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）。
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。
1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”
2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏，开学时上交。
祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿xx班小朋友春节快乐，合家幸福！
德育寒假作业心得篇十九
寒假作业是学生们在寒假期间要完成的一项重要任务。这些作业的目的是让学生巩固复习过的知识，扩充阅读面，提高写作能力等等。对于我来说，这个寒假是我第一次面对这么多的寒假作业，不得不说，这可真是一次不小的挑战。然而，经过一段时间的努力，我总结了一些心得体会，希望能对其他同学有所帮助。
首先，我发现合理安排时间是完成寒假作业的关键。寒假虽然长，但是要做的事情却很多。如果不合理利用时间，很容易就会变得拖延。因此，在寒假开始之前，我制定了一个详细的计划表。我把寒假作业分成了若干个阶段，并为每个阶段设定了截止日期。这样一来，我就能清楚地了解自己需要在什么时间内完成哪些任务，从而更好地安排时间。
其次，我发现做寒假作业并不是一件孤立的事情，而是需要与他人进行合作。在做作业的过程中，我遇到了一些问题，比如某个题目算不出来或者不知道怎么书写合适的观点等等。当我遇到这些困难时，我会去请教我的同学或者老师。他们往往能够给我一些建设性的意见，帮助我快速克服障碍。通过与他人的合作，我不仅能够更好地完成作业，而且还能够借此机会学习到更多的知识和技能。
另外，我认识到寒假作业的目的并不仅仅是为了完成作业本身，更重要的是为了提高自我的能力。寒假作业中的各种题目和任务都是老师们精心挑选的，旨在培养学生的分析思考能力和综合运用能力。因此，在做作业的过程中，我不仅仅是在完成任务，更是在通过实际操作来提高自己的能力。这样的认识让我对寒假作业从一个负担转变为一种机会，我能够更加积极主动地去完成它们。
最后，我认识到在完成寒假作业的过程中，自我激励是非常重要的。寒假作业是在个人的空闲时间完成的，没有老师的监督，容易产生懒散和松懈的心态。为了克服这些问题，我设定了一些小目标和奖励机制。比如，我规定自己每天至少完成一项作业，然后再给自己一些小奖励，比如做一顿美味的晚餐或者看一部心仪已久的电影。这样，我就能够在一定程度上激发起对寒假作业的兴趣，更好地投入其中。
总结而言，寒假作业对于学生来说是一项重要的任务。通过对个人经验的总结，我发现，合理安排时间、与他人进行合作、注意提升自我能力和进行自我激励是完成寒假作业的关键要素。相信只要我们在前期合理规划、充分利用资源，同时保持积极的态度，我们一定能够圆满完成各项任务，为新学期的学习打下坚实的基础。
德育寒假作业心得篇二十
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
（一）主题教育“小明星”活动。
活动1：经典诵读。
时间：xx月xx日下午。
活动对象：部分小记者代表。
内容：诗歌迎新年。
活动2：关爱帮扶。
时间：xx月xx日前。
活动对象：三年级部分志愿者。
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践。
时间：xx月xx日前。
活动对象：四年级部分志愿者。
内容：走进110。
（二）志愿服务“小能手”活动。
活动1：环卫工人的凌晨时分。
时间：xx月xx日后。
活动对象：五年级部分志愿者。
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家。
时间：寒假期间。
活动对象：全体学生。
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动。
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的70周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的70周年献礼”手抄报活动，8k纸横着用，右下角写清班级、姓名。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）。
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求a4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）。
(四)假期运动“小达人”活动。
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）。
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
德育寒假作业心得篇二十一
时序更替，岁月留金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。我校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题，设计了充满趣味、挑战、体验的多样实践活动，同学们可以根据自己的能力和兴趣选择完成，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、让心灵沐浴阳光。
争当热爱祖国、理想远大的好少年。
1、看出学问——关心时政，记录生活。
坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、先锋的力量——寻找先锋故事。
______在20__年新年贺词中提到：20__年有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
二、让学习撒满阳光。
争当勤奋学习，追求上进的好少年。
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师布置的各项作业。
3、不一样的中国年——传统文化在身边。
______多次强调重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。春节来临，你参加了哪些传统民俗活动呢？如扫尘、吃年夜饭、贴春联、包饺子、挂年画、挂灯笼、拜年等。
三、让他人感受阳光。
争当品德优良、团结友爱的好少年。
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包、整理书柜，收拾房间……，体贴父母，孝敬长辈。
3、爱心天使：给你所知道的贫困生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问贫困户、五保户、低保家庭，献一点爱心给身边需要帮助的人，做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
3、垃圾分类：分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，使它们“变废为宝”，产生再生价值。期待队员们在假期中利用废旧物品制作出有创意的新作品，或者制作垃圾分类手抄报。
四、让生命充满阳光。
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
1、__之际，正是孩子们放寒假的时间，家长们不如趁此机会带孩子一起围观精彩比赛，给孩子“充充电”，科普有趣的运动知识！__会什么时候举行？共设置了多少个项目？除__外，还有几个赛区？你对哪个比赛项目比较了解呢？让我们和孩子带着问题围观__的正确打开方式吧！
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天沟通；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。
3、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持21天，就会成为一个好习惯。请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁天天坚持养成好习惯。
德育寒假作业心得篇二十二
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。
经过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的本事，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的本事，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们仅有经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是，经过这次的寒假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界，又能够让我们度过一段完美的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自我的本事去实践，去帮忙别人时，这种欢乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。可是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践必须是最最值得我们来体会的。
寒假德育实践心得体会范文3
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