组织能力心得体会（优秀13篇）
2023-11-06 18:12:38 其他心得体会 下载本文
心得体会不仅是对个人过往经验的总结，还是对当下和未来的思考和展望。写心得体会时，要注意表达方式的准确、简洁和生动。以下是一些关于心得体会的范文，供您参考和学习。
组织能力心得体会篇一
组织变革是一个繁琐而持久的过程，需要全体员工的共同努力与支持。在我所在的公司，我们经历了一次成功的组织变革，这给我留下了深刻的印象。在这个过程中，我学到了许多关于组织变革能力建设的心得体会。
首先，明确目标是组织变革的关键。在组织变革开始之前，我们必须明确变革的目标和意义。这将帮助大家形成共识，并激发团队的热情和动力。在我们的组织变革中，我们明确了公司需要适应市场变化，提高竞争力的目标。这个目标为我们的组织变革提供了明确的方向和动力，激励了我们全体员工的积极参与。
其次，领导力对于组织变革至关重要。在组织变革过程中，领导者必须起到带头作用，并与员工建立良好的沟通渠道。领导者应该展示出坚定的决心和勇气，以克服组织变革中的困难和挑战。在我们的组织变革中，公司的高层领导者参与到变革的前线，积极参与各项变革活动。他们以身作则，为整个团队树立了榜样，鼓励员工积极参与变革。
第三，沟通交流是组织变革中不可缺少的环节。组织变革需要全体员工的配合和理解，而这需要领导者与员工之间的积极沟通交流。在我们的组织变革中，我们建立了多种沟通渠道，例如员工大会、团队例会和在线反馈平台。这些渠道可以促进员工的参与和发声，并帮助我们更好地了解员工的意见和建议。通过开放和透明的沟通交流，我们获得了员工的支持和合作，促进了组织变革的顺利进行。
第四，组织文化的塑造对于组织变革起到至关重要的作用。组织文化是一种隐性的力量，它塑造了组织成员的行为和价值观。在组织变革中，我们需要重新审视组织文化，并根据变革的需要进行调整和塑造。在我们的组织变革中，我们强调了创新、团队协作和持续学习的组织文化。我们鼓励员工提出新的想法和建议，并提供学习和成长的机会。这些文化价值观的推行，培养了积极向上的工作氛围，促进了组织变革的成功。
最后，持续改进是组织变革能力建设的关键。组织变革并不是一次性的事件，而是一个不断演进的过程。我们必须时刻保持警惕和灵活，在变革的过程中不断反思和改进。在我们的组织变革中，我们建立了一套持续改进的机制，包括定期的评估和反馈，以及跟进和调整的措施。这帮助我们迅速发现和纠正问题，并保持组织变革的持续性和可持续发展。
总的来说，组织变革是一个复杂而漫长的过程，需要全体员工的支持和协作。明确目标、领导力、沟通交流、组织文化的塑造和持续改进是组织变革能力建设的关键要素。在我们的组织变革中，我们深刻体会到了这些要素的重要性，并通过不断努力和调整，实现了组织变革的成功。我相信，只要我们始终坚持这些要素，我们的组织变革将能够取得更加辉煌的成就。
组织能力心得体会篇二
第一段：引言（200字）
组织能力是现代社会中一项重要的素质，对我个人的工作、学习以及生活都有着深远的影响。最近，我读了一本关于组织能力的书籍《组织能力辞典》，在阅读过程中，我不仅对组织能力有了更深入的认识，而且也学到了很多实践的方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：组织能力的重要性（200字）
组织能力在现代社会中的重要性不言而喻。无论是工作，学习还是生活，都需要我们能够有效地安排和管理时间、任务和资源。组织能力可以帮助我们更好地高效地完成工作、提高工作效率，从而减少压力。敏捷灵活的组织能力也能提升我们自身的竞争力，使我们能够应对复杂多变的环境。
第三段：组织能力的要素和技巧（300字）
《组织能力辞典》中提到了一些提高组织能力的要素和技巧，其中最重要的是时间管理和任务规划。时间管理是组织能力的基石，它包括制定优先级、设定时间表、充分利用碎片时间等。而任务规划则是在时间管理的基础上，合理分配工作量，制定明确的目标和计划。此外，《组织能力辞典》还介绍了一些工具和方法，如番茄工作法、戴顿博厄尔法则等，这些方法能够提高效率和专注力。
第四段：实践组织能力的体会（300字）
在阅读《组织能力辞典》的过程中，我开始尝试运用书中介绍的技巧和方法来提高自己的组织能力。首先，我制定了每天的任务清单，并根据优先级排序。这样不仅让我更清晰地知道该先做哪项任务，而且能够更主动地控制自己的时间。其次，我学会了充分利用碎片时间，比如在等车、排队的时候，我会看一会书或者整理一下思绪。这让我的工作效率大大提高，也让我感受到了时间的价值。另外，我还运用番茄工作法来提高自己的专注力和效率。通过不断地实践和调整，我的组织能力有了明显的提升。
第五段：结论（200字）
通过阅读和实践，《组织能力辞典》让我深刻认识到了组织能力的重要性，并且学会了很多实践的方法和技巧。良好的组织能力不仅可以使工作、学习和生活更加高效，还能够提升个人竞争力和减少压力。我相信，只要坚持不懈地运用和实践这些技巧，我自己的组织能力将会进一步提升，为我的未来打下坚实的基础。同时，我也希望能够分享这些方法和技巧给身边的人，让更多人受益。让我们一起努力，不断完善自己的组织能力，迎接更美好的未来！
组织能力心得体会篇三
组织绩效是企业成功的关键因素之一。一个高效率的组织可以提高工作效率，降低成本，提升竞争力，从而取得更好的业绩。然而，要提升组织绩效并非易事，需要明确目标，制定有效的策略并加以实施。在实际工作中，我认为以下五个方面可以帮助组织提升绩效能力。
首先，建立明确的目标和指标体系是提升组织绩效能力的第一步。明确的目标可以促使组织成员共同朝着同一个方向努力，而指标体系可以帮助我们及时了解到组织的当前状态并及时进行调整。因此，在组织绩效提升过程中，我们需要制定具有挑战性和可衡量性的目标，并建立相应的指标体系。
其次，有效的沟通和协作是提升组织绩效能力的关键。沟通不光是简单的传递信息，更重要的是通过交流和共享，调动组织中每一个成员的积极性和创造力。在我的工作中，我发现与团队成员建立良好的信任关系，并通过定期开展团队会议和讨论，可以有效地促进团队之间的沟通和协作，并提升整个组织的工作效率。
第三，持续的学习和不断的创新是提升组织绩效能力的重要手段。随着社会的发展和竞争的加剧，组织需要不断学习和适应新的知识和技术，以保持竞争优势。在我的工作中，我通过参加培训课程和研讨会，与同行交流经验，并鼓励团队成员提出新的想法和解决方案，不断推动组织的学习和创新。
第四，高效的绩效评估和激励机制可以激发组织成员的积极性和动力，从而提升整个组织的绩效能力。在我的工作中，我注意到通过设立科学的绩效评估机制，可以让每一个成员清楚地了解到自己的目标和任务，并及时调整自己的工作方式。同时，通过激励机制，可以奖励优秀表现，激发组织成员的积极性，并促进个人和组织的共同成长。
最后，领导力的发挥至关重要。一个优秀的领导者可以以身作则，激励团队成员，统筹资源，推动组织的目标实现。在我的工作中，我意识到领导者需要具备良好的沟通和协调能力，并能够有效地指导和培养团队成员。同时，领导者还需要不断学习和提升自己的领导力，以及时应对和解决各种挑战和问题。
总之，提升组织绩效能力需要全员共同努力和持续的改进。通过建立明确的目标和指标体系，加强沟通和协作，不断学习和创新，实施科学的绩效评估和激励机制，并发挥领导力的作用，组织才能够提升绩效能力，取得更好的业绩。在今后的工作中，我将继续保持对提升组织绩效能力的重视，不断学习和改进自己的工作方式，为组织的发展做出更大的贡献。
组织能力心得体会篇四
“教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长。”可见，学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，也只有善于学习，有独特办学理念的校长，才能使学校有生机和活力。这次一周的学习，使我在与专家的目光交汇中，眼睛愈发聪慧；在与专家的语言交流中，思路愈发清晰；在与专家的思想交融中，视野愈发高远。我庆幸自己拥有这样的“福利”，走进了神圣的殿堂，享受了一道精神的盛宴。
参加“校长专业成长高级培训班”学习，如同一位行走在沙漠的孤独旅者，走进了茂密的丛林，遇见了甘甜的清泉，内心涌动的是感激，是惊喜，感觉从教这么多年，能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训，这是一种福利，更是一种提高自我的机会，更感觉到这种“学训交流为一体”的培训形式，起点高，视野阔，内容实，为校长的自我发展提供了正能量。
1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。教育局领导精心组织，统筹安排，约请专家“上门”，让我们在家门口享受了的培训机会。与全国知名专家、名校长面对面，聆听他们的报告和指导，我内心充满了崇敬和感激，如同小溪奔向大海，那种感觉就像迷失中有了方向，生命因融入和汇聚博大了。
2、赶赴的热情显示的是学习的态度。抱着虚心的学习态度和真实的学习目的，我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上，生怕错过任何一场报告，生怕遗漏有价值的箴言。无论何事都会做到不迟到、不早退，工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。
3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。慕名已久的专家莅临xx传经送宝，感谢来自浙江宁波的王贤明、山东杜郎口的崔其升、湖北武汉二桥的张金豹、江苏鄞州的王俊、山东胶州的韩珍德等一线知名校长，为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改革”、“要模式不唯模式”、“运用‘知识树’教会学生方法”、“文化校园19种”等创新观点和管理方法；感谢来自江苏教科院的王铁军、教育部干训专家应俊峰、教育学会课题组的法律专家韩燕、湖北阳光教育研究院的方腊全、查祥生院长等教育行政专家，为我们带来的“七种成功策略”、“好的理念要课堂支撑”、“校园安全预防胜于教治”、“校长应该具有领导力、执行力、吸引力”等教育思想；感谢来自首都师范大学的田国秀、北京师范大学的洪xx等大学知名教授，为我们带来的“善于发现学生积极面”、“创新新巧智慧、凝炼特色文化”等教育智慧；感谢来自本市纪委祝吉光主任、教育局曹裕金科长、市招投标局方艳局长分别就廉洁自律、规范财务管理、项目招投标管理等内容，为我们进行了法规培训，让我们学会用法治校。
他们的教育不是完美的，更不是的，但他们的教育是一部书，从中我们可以读到教育的真谛；他们的教育是一面镜子，从中我们可以看见自己的优势和不足；他们的教育是一个榜样，从中我们可以学到以人育人的精神；他们的教育是一块基石，从中我们可以构筑起符合自己校情又能提高教学质量、提升师生生存质量的办学模式，做出像他们一样的成就。
1、寻求共同的经验、体会，坚信追求的目标不会改变。教育的目标是相同的，但教育的方式是不相同的，教育就应该提倡“因人而异”“因校而异”选择方式，实现殊路同归目标。如王贤明校长着重德育的“唯美观”；王铁军校长的“校长成功管理的七个策略”；应俊峰秘书长关于教育部校长专业职责解读（校长要有先进的教育思想，规划学校发展，营造育人文化；校长要有扎实的教学能力，领导课程教学，引领教师成长；校长要有超强的组织能力，优化内部管理，调适外部环境，让我明白一个成功的校长必须是一位思想家、教育家、外交家的结合体）；田国秀教授用视角的转换、母性的光芒，把心理学讲得深入浅出，一改过去对心理学枯燥无味的深刻印象。
2、针对不同的学段、内容，质疑名家的思想为我所用。名学校之所以有名，源于它有先进的办学理念、创意性的做法，这些都可以借鉴也可以参考，但我们切不可犯“拿来主义”错误，毕竟不是自己的原创，况且照搬会出现“水土不服”，所以要有适合自己的、原创性的理念。
如杜郎口“10＋35”“15＋30”的课堂模式，在小学特别是低年级学生不具备良好学习习惯、学习方法时，绝对不能照搬；江苏宜兴实验中学的王俊校长，结构尝试教学法，归纳性、结构性的语文阅读教学，过分重视工具性，淡化了语文的人文性，缺失了母语的自然魅力；山东胶州的韩德珍校长，在倡导主流校园文化时，向我们提出了抑制亚文化；北师大洪xx教授的673研究法，让做校长的可能多了一份浮躁和急功近利，我崇尚李嘉诚的观点：过分最求财富，财富会离你越来越远，操守诚信和职业底线，将会收获更多更大的财富。校长也一样，过分渴望成名成家，梦想总是那么遥远，脚踏实地，以父母之心当教师，以父母之心办学校，才会把学生当子女来爱护、关心，才会把教师当兄弟姊妹来帮助、扶持。校长要定好为师生服务的角色，才会让学生、家长、教师、社会满意。校长只有认真研读和落实教育部关于校长专业职责标准，才无愧于组织信任，无愧于社会期待，无愧于校长的良心底线。
有位心理专家曾说过：人在安于现状的时候，总会人为设定精神框框，使自己丧失发展的空间。而作为一所与共和国同龄的湖北省首批示范学校，面对其所拥有的得天独厚的优势（文化浓郁、特色鲜明、师资雄厚、质量优秀）和制约其发展的薄弱环节（硬件设施落后），是乐享其成、啃着老本，还是积极寻求发展的艰辛，我觉得一个有抱负、深爱教育事业、为社会负责的人，应该有大胆地自我“突破”和“再突破”的精神，使学校的发展更上一层楼。
传统中医的“望闻问切”，对于新时期的学校发展同样管用。为了准确掌握学校发展不快，甚至某些工作停滞不前的根本原因，校园巡视、教师座谈、问卷调查、活动观察等措施，让我收获了改造学校、发展学校的宝贵信息。
一是教师满足于“实小教学质量好”这种老百姓美化后的口碑里。青年教师比例大、外聘教师整体素质偏低，没有将实小的学习精神、研究精神、奉献精神，在传承中自我加压，快速成长。
二是生源爆满，功能室奇缺，教育内涵式发展举步维艰。以沿江校区（本部）为例，按省级办学标准只能容纳800人，如今在校学生达到3200多名，50个教学班，大班额既影响学校管理，又影响教学质量。由于学校学生爆满，现有的教学楼基本用于教室，学校已面临无一间功能室的困局，对学校发展素质教育，培养学生能力和特长，为学校教育均衡、有内涵的发展带来极大影响。
三是学校外显性的`校园文化亟待改造。沿江校区面积狭小，临街的围墙破败，教师办公室、学生教室陈旧；大桥校区综合楼基建工作正在进行，学校整体规划还只是停在设计图纸上，没有付诸实际行动；xx校区临近教育局的一栋教学楼不符合幼儿园办学标准，还有历史遗留问题（杂居了居民），为学校封闭管理带来了巨大的困难。
四是教师在循规蹈矩中出现职业懈怠。“比上不足，比下有余”的“小安小福”意识，使教师对工作失去了热情，对理想失去了追求。
五是兄弟学校的与时俱进迎头赶超。我校率先在xx市实施了“集团式”办学，由于历史地域局限原因和现实资金缺乏，限制了学校发展。而随着新城区的建设，市直兄弟学校在新城区成立江林分校，引入私人资金建立明德分校，新建了思源学校，尤其是在硬件建设、设施装配上已经一步，让我们有了“不发展就被淘汰”的危机感，让我们有了集思广益谋发展的责任感。
1、加大培训力度，促进教师专业成长。学校将学习培训作为教师第一“福利”，着力促进教师专业成长。
二是重点对象跟岗学，学校送骨干教师、后备干部到名校跟班学习，3月xx日至xx月1日，到xx实验小学第一批学习者3人已经返校，吸收消化的经验、做法融入日常工作之中，使学校教育教学工作悄然发生可喜的变化。xx月7日至xx月29日，第二批学习者xx人正在学习中。
每次学习前，我都会与他们分别座谈，吩咐他们按照自己分管的工作以及所任的学科，进行有针对性的学习，每天写学习日记，做到有所学、有所思、有所得。
三是常态教学重视研，学校推行“磨课”活动，要求教师人人上研究课，围绕同一个课题，在年级不同班级上课，接受同学科教师评课，修改后再讲课，循环往复，不断磨练，提高自己的执教能力。
四是着力推行青年读书班团队“说、讲、评、思”活动。即在以“备课”为主题的教研活动中，各年级由主备人说备课思路，并设计出初案，然后分轮次推荐一名教师主讲，全校同一学科教师参与看课，并就当堂的所思所感，与执教者及执教者的年级组团队进行提问式双向评课交流，主讲人最终融合众人智慧和个人风格，通过反思总结，完成备课定案，使之成为全校同一学科教师共享的教学资源。
2、严格控制生源，摆脱学校发展瓶颈。力争通过3至5年的努力，xx校区（幼儿园）由900人减控至800人，沿江校区（本部）由现在的3200人减控至2500人，大桥校区（分校）由现在1600人减控至1500人。
3、着力校园改造，实现学校环境文化特色。按照“一年一校区、一校区一特色”的原则，20xx年沿江校区将以书画特色为内容，打造古朴典雅书院式校园；20xx年大桥校区将以绿色生态为内容，打造现代休闲园林式校园；20xx年xx校区将以主题童话为内容，打造梦幻童话乐园式校园。
4、精炼办学特色，提升学校品位。学校创办六十余年来，无论是学校管理、教育教学工作，还是文化特色构建工作，率先进行了实验探究，取到了示范引领作用。1985年的乐学教育、1997年的法制启蒙教育、1998年的书法教育、1999年的经典教育、创造教育以及新时期开发的寄宿生快乐教育、数学思维训练等实验课题相继进行探索与实践，逐步形成学校办学特色，使素质教育成为学校教育的主要价值取向。这些是一代又一代实小人独立思考、敢为人先、勇于探究、坚持不懈的成果，其实也就是实验学校不断发展、壮大的根本和灵魂，更是不断超越自我、回归教育本真的实验精神。
我们更应该与时俱进，回头审视、思考，辩证地看待已有的深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色，且进行修正式的内涵发展，永远做到“别人没做的，我们做了；别人做了，我们走得更深远”，使其成为促进学校办学品位提升的载体。
教育需要激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放对生命的延续。与十位专家教授的共鸣，让我从闲适中走出，激发了我有关教育内涵发展的思考，他们的报告宛若夜空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂。我很乐意地打开心扉，让智慧的光芒照进胸膛、闪耀心灵，在教育世界里，行走在实验的路上，达到别人未达到的地方，领略别人看不到的风景！
组织能力心得体会篇五
组织能力是每个人都应该具备的一项重要能力，它是指在规定时间内，合理地安排和利用自己的时间、精力和物质资源，使工作达到预期目标的能力。为了进一步提升自己的组织能力，我阅读了一本名为《组织能力辞典》的图书，从中深受启发。在阅读后，我对组织能力有了更深刻的理解和体会。
首先，组织能力的核心在于有效的时间管理。在《组织能力辞典》中，作者指出，在面对各种琐碎的任务和工作时，我们需要学会如何合理地安排时间，做到高效的工作。我深知时间对每个人来说都是公平的，关键在于我们如何把握和管理好自己的时间。阅读后，我开始意识到，合理的时间规划和分配可以帮助我更好地完成工作任务，提高工作的效率。于是我开始尝试制定每日、每周和每月的工作计划，并设立明确的目标和时间节点。通过这样的时间管理方式，我发现自己的工作步骤更加有序，工作质量也得到了明显的提升。
其次，组织能力还包括对资源的合理使用和分配。《组织能力辞典》中提到，资源管理是组织能力的重要组成部分。资源包括物质资源、人力资源和财务资源等，我们需要学会根据工作的需求和优先级，有效地分配和利用这些资源。我以前常常碰到的问题是，由于没有合理地规划和分配资源，导致某些工作进展缓慢，甚至出现质量问题。通过对《组织能力辞典》的阅读，我意识到资源管理的重要性，于是开始学习如何识别和规划资源，以及如何合理地分配资源。通过这样的努力，我发现自己更好地把握了工作的进度和节奏，避免了工作的延误和资源浪费。
此外，组织能力还需要我们具备良好的任务和信息管理能力。《组织能力辞典》中提到，任务管理是组织能力的关键环节，它涵盖了任务的设立、分解和追踪等方面。在我以往的工作经验中，我常常会感到被任务和信息淹没，导致工作进展困难。而通过阅读这本书，我深刻认识到任务管理的重要性。于是，我开始尝试将工作任务细化，明确每个任务的具体内容和完成时间，并制定相应的措施和计划。这样，我不仅更好地把握了工作进程，也更好地掌握了任务的优先级和重要性，提高了工作的效率。
最后，组织能力也需要我们具备自我管理的能力。《组织能力辞典》中指出，自我管理是组织能力的基本要求，它包括对自己的目标、时间、能力和情绪等方面进行有效地管理。在我以往的工作中，我常常会因为工作压力和情绪波动而影响到工作效率和质量。通过阅读这本书，我开始学习如何管理自己的情绪，以及如何找到适合自己的工作方式和节奏。同时，我注重提升自己的自我调节能力，保持良好的工作状态和积极的心态。通过这样的自我管理，我发现自己在工作中更加冷静、专注，也更少受到外界干扰。
综上所述，《组织能力辞典》这本书为我提供了很多关于组织能力的启示和指导。通过阅读这本书，我理解到组织能力对个人的重要性，也学习到了如何提升自己的组织能力。我将继续努力，不断学习和实践，提升自己的组织能力，更好地适应和应对各种工作挑战。
组织能力心得体会篇六
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秉承“干什么学什么、缺什么补什么”理念，绿园区围绕当前重点任务，结合以往培训反馈意见，综合考量讲师权威性、课程欢迎度，按需设置、因需施教，量身定做培训课程，涵盖党建理论、城乡治理、廉政教育等方面的内容，设置授课辅导、现场教学、红色教育等教学环节，以高品质学习体验增强学员的参与感、获得感。
坚持上好“必修课”。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想先学先思、常学常思，市委党校教授王健围绕“深入学习习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神”授课，聚焦维护“国之大者”提升基层党组织书记“四个意识”，坚定“四个自信”。省委党校教授杨妮娜就“学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以铁的纪律推动全面从严治党”授课，突出典型案例警示教育，提升遵纪守法意识，以习近平总书记谆谆教导敲响警钟、触动思想。
坚持上好“补习课”。聚焦基层党组织书记在面临新形势、新任务、新要求下的思维短板、本领恐慌，邀请省市委组织部经验丰富的党务骨干围绕做好城市基层党建工作、党建引领乡村振兴开展专题辅导，邀请市委组织部教授就治理能力提升、群众工作等基层党组织书记履职实务授课，帮助基层党组织书记进一步找准问题症结，明晰发展路径，开出工作“良方”。
坚持上好“实践课”。坚持对标典型、分类提升，面向全市、符合区情，优中选优开展实地见学，组织62名社区党组织书记到宽城区社区干部学院、长山花园社区、富丰家园党建示范点，组织24名村党组织书记、3名原建档立卡贫困村驻村第一书记到九台区马鞍山村、红光村实地见学，参训学员就地热烈讨论、交流取经，在学经验、看成效中找差距、补短板，谋划发展蓝图和任期重点。
坚持上好“终身课”。将学党史作为共产党员终身课题，在理论学习阶段，邀请市委党校教授张宝忠围绕“中国共产党百年辉煌—从1921到2021”讲授党的百年历史，激励参训学员以昂扬姿态、优异成绩迎接建党百年。在实地参观阶段，全体学员沿着习近平总书记的足迹来到四平战役纪念馆参观，深刻感受“四战四平”那段烽火连天、硝烟四起的峥嵘岁月，接受红色文化洗礼。
在机关服务型党组织建设中市档案局应树立服务意识，充分发挥“窗口”服务作用，扎扎实实做好服务中心、服务民生、服务群众、服务党员的工作，致力于推动科学发展、解决群众困难，促进社会和谐，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
一是要牢固树立大局意识，围绕中心抓发展。
坚持把围绕服务中心作为档案工作的出发点和落脚点，自觉把档案工作服从服务于市委、市政府的工作大局和我市“五位一体”的建设目标，科学谋划档案工作，为促进我市经济社会又好又快发展贡献档案人的力量。
二是要牢固树立服务意识，强化责任抓落实。
坚持提升档案服务能力和水平，牢记“为党管档，为国守史，为民服务”的神圣使命，切实履行“记录历史，传承文明，服务社会，造福人民”的重要职能，大力实施“安全第一，以人为本，服务先行”的重要方略。
在档案工作中树立“三严三实”的工作观念，提高为民服务意识，让档案为民解困，让档案人为民解忧。
三是要牢固树立民生意识，突出重点抓落实。
坚持从实际出发，统筹兼顾，整体推进。
坚持围绕市委、市政府实施的民生工程履好职、尽好责，改进工作作风，深入调查研究，抓好档案资源建设、档案信息化建设、档案开发利用和档案安全发展等重点工作，实现档案工作新突破，推动档案文化建设，提升档案服务水平，提高档案服务人民群众的满意度。
因此，加强市档案局机关服务型党组织建设必须提升局党组织的服务能力，提高党员干部的服务素质。
一是要加强档案队伍建设。
建设队伍是机关党建工作的核心任务，也是建设机关服务型党组织的核心要素。
从领导班子到干部成员再到普通党员全力打造一支全方位的服务型档案队伍，具有凝聚力的领导班子队伍，拥有执行力的中层领导干部队伍，高素质的档案科研骨干队伍，充满正能量的档案服务保障队伍等。
加强档案队伍建设要强化整支队伍的教育管理机制，增强队伍的服务意识、提高服务能力。
坚持公平公正公开的选人用人方针，注重人才培养、人才储备;坚持德才兼备的选人用人原则，把责任感事业心强、业务素质高、群众威信高、作风过硬的优秀同志充实到党务岗位上来。
二是要加强党员干部的学习教育。
建设机关服务型党组织，加强队伍建设是关键，提高党员素质是基础。
在日常工作中只有拥有高水平的服务能力，才能为人民群众提供高质量的服务。
在加强机关服务型党组织建设过程中要大力加强局内党员干部的教育培训工作，从党员思想认识入手，通过塑造核心价值观使践行群众路线成为党员的价值追求，努力做到知行合一;通过理论学习、业务讨论的形式，使党组织成员的个人素质和业务能力进一步提高;通过群众路线教育实践活动的深入学习，使党员干部的服务意识进一步增强;通过创先争优的评比活动，使党员队伍的奉献活力和服务动力进一步激发。
在健全服务机制中，市档案局通过抓机制立规矩，制定局党组织工作规范，构建机关服务型党组织建设的长效机制。
一是要健全工作规范。
党的建设与业务工作紧密深度的融合在一起，需要不断完善党组织和党员共同服务发展、服务基层、服务群众和党组织服务党员的工作规范，保证局党组织服务系统的高效运转。
认真研究服务型党组织建设工作中出现的新情况、新问题，及时总结推广好的做法和先进经验，对在档案服务工作中做得较好、基层和群众满意度高的经验做法，以体制、机制、制度等方式进行固化并不断丰富其内涵。
二是要完善考核机制。
建立健全党员干部考核机制是加强机关党员干部队伍建设的重要保证。
要从德、能、勤、绩、廉等方面考察培养党务干部，在能力素质、思想作风、工作实绩等方面评出优劣等次。
在建设机关服务型党组织中，强化组织纪律制度，必须严格执行《机关基层组织工作条例》，党员干部要有使命感，特别是一把手要走在前，做表率，亲自抓。
在日常工作中，局党组织和党员干部要紧密联系档案部门实际，严格执行《机关基层组织工作条例》，严格遵守局党组织的纪律制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、建设机关服务型党组织的实践中发挥档案部门的作用。
很感谢组织给我这次学习的机会，此次学习让我受益匪浅。下面，我从三个方面与大家交流学习心得。
第一，一个地方要发展，必须要有强有力的党组织做后盾，党员干部必须率先垂范，充分凝聚群众。第二，一个地方要发展，必须挖掘和整合各种资源，不断发展壮大村级集体经济，撬动经济发展，切实为民办事。第三，一个地方要发展，必须坚持开拓创新，在巩固好现有基础的同时，以新思想、新理念和新思维，不断创新发展新模式，创造新的发展空间。
此次学习，让我深深的感受到作为一名村党总支书记，要担当好发展一村一土的责任，首先，应当多学习，多见、多闻、多看、多想，越是山区村，越需要学习，越需要实践，必须抓好党建工作，以党建引领和推动发展，带领群众走好新时代发展之路。其次，必须要有正确的价值观，作为一名党员干部必须把守初心、担使命作为终身课题落到实处，以身作则、率先垂范，带领党员干部凝聚群众创新发展。最后，必须开拓创新，充分挖掘资源，引领地方经济发展。
下步，我将带领村“两委”班子以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神为指导，深入贯彻全面从严治党要求，以党的政治建设为统领，全面加强党的建设，切实发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，坚决落实好脱贫攻坚成效巩固、基层社会治理等各项任务，大步向乡村振兴迈进。围绕2020年目标任务，重点抓好以下工作：一是完善清新湾农特产品交易市场服务功能，充分发挥服务作用。以交易市场拉动新寨村的经济发展，壮大村级集体经济。二是强化党群共建，推动新寨村各项工作。依托新寨村道德大讲堂，组织开展道德文化教育，促进素质文化建设和精神文明建设。强化群众发展创新、保护生态等意识，不断增强乡村治理实效。强化新寨村老虎垭口a级景区和德道徒步旅游路线的服务功能，开发生态农产品等旅游产品，实现乡村旅游和产业发展双推进。三是积极推动“四小工程”的发展，促进群众增收。总之，为了新寨的发展，我将采取更加有力的措施，努力做好各项工作，履行好村党总支书记和村委会主任职责，切实为民办好事、办实事，为建设和谐美好的新寨而努力奋斗。
紧紧张张的培训班匆匆忙忙的度过，三天培训，时间短暂，领导重视，安排周到，内容丰富，纪律严格，效果非常好。
县委常委xx部长自己准备的讲话，没有官方套语，八句格言八个标题，娓娓道来，朗朗上口，入耳入脑入心。既语重心长情真意切，又扎根泥土至真至善，要求明明白白，做法清清楚楚。xx市xx县五图街道xx村赵继斌书记的脱稿报告朴实无华，朴素如泥，一言一语，透着实际，露着实干，办法使用，让我们明白发展壮大集体经济的重要性，很有借鉴意义。市委巡察办韩冰主任的报告，列举大量案例，发生在身边的案例，让我们的警钟长鸣，时刻绷紧自律之弦，做一个“能干事”“会干事”“干成事”“不出事”的村干部。市委组织部xx部长、xx主任、xxx主任分别从不同侧面讲了党建、党务工作抓什么，如何抓，讲得很透很彻。市农业农村局xx主任讲了规范农村三资管理事宜，xx街道xx村党支部书记xx介绍了本村由乱到治的经验。最后一天，组织赴xx区xx镇xx村、xx镇xx村，xx区党章学堂实践体验中心，xx镇xx村、xx镇xx村进行现场观摩学习。
培训前“xx书记”只是“专干”“能干”，培训后，明白了“干什么”“怎么干”；培训前“xx书记”羽嫩翼软“想飞”，培训后羽丰翼硬“会飞”；培训前两手空空，两眼抹黑，一头雾水，茫茫然然，培训后手中有物，心知肚明，脑清眼亮，坦坦然然。“只缘身在此山中，又识庐山真面目”了。
培训班，满满的干货，实实的正能量，交给了我们干好农村工作的金钥匙，只要我们遵照去做，就一定能起好步，开好头，干出辉煌的成绩。x月x号晚上，激动难眠，俯身在日记本上写下了五句话，可以概括为五个“好”。既是感想，又作为我入职后的工作目标和基本做法。
1.服从好党的各级领导；
2.落实好国家农村政策；
3.团结好父老乡亲；
4.发展好集体经济；
5.建设好幸福美丽文明家园。
悠悠天宇阔，切切故乡情。韩店镇上口村是我的老家，是生我养我的故园。地理位置优越，交通便利，环境优美，民风淳朴。我回老家担任党支部书记，是名副其实的“xx书记”，面对xxxx口的老少爷们儿，xxxx亩的肥沃土壤，xx名党员的殷切希冀，我必须义无反顾，脚踏实地，兢兢业业，努力开拓，履职尽责，做一名称职的党支部书记，为家乡发展贡献全部力量。
5月15日至19日，我有幸参加了全区第二期村党组织书记暨第一书记培训班。短短5天的学习中，通过导师授课、现场教学、互动交流、体验式教学，使我深感机会难得、收获颇丰。可以说这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密，通过培训本人深受教育，倍受鼓舞，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。现将这次学习培训小结如下：
一、学习的主要收获
（一）丰富了党建知识。在严肃活泼、紧张有序的学习中，我们观看了常德盛的先进事迹纪录片，学习了蒋巷村的“乡情工作法”以及北门大街社区的“暖心工作法”，聆听了“基层党建示范带”建设工作的专题辅导讲座，这些都丰富了我自身的党建知识，增强了自己的责任感、使命感，为我今后推进基层党建工作指明了前进方向，明确了行动指南。
（二）拓宽了工作视野。从张家港市善港村的党建引领农村基层治理，到常熟市梦兰村的以企带村科学发展；从沙家浜的现代渔业产业园，到江阴的新沟村工业园；从瞻仰革命历史纪念馆，到参观乡村旅游建设，各村居相关部门负责人用全局视野，用研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，使我在第一时间听到了江南现代化社区的声音，体会了这次培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性和科学指导性。
（三）提升了履职能力。培训班不仅采取“正风肃纪镇村行”专题辅导的形式，提高了学员的理论水平，而且还通过互动交流、案例分析等教学模式来提高学员的实践水平。通过学习，自己对如何强化自身工作作风、落实强农惠农政策、规范农村“三资”管理以及切实提升群众满意度等工作要求有了更进一步的思考和认识，抓班子带队伍、加强基层农村建设、应对突发事件、领导科学发展、促进社区和谐的能力有了进一步提高。
二、学习的几点体会
通过学习培训，自己深感能担任居委会书记，使命光荣，责任重大。当好居委会书记，必须做到三点：
一是必须把推进“富港发展”作为首要任务。坚持发展为第一要务。富港境内大小企业50余家，宁靖盐高速从境内贯穿南北，东南公路、大仓公路、顶港河横穿东西，水陆交通便捷，大冈中学、大冈医院就在境内，要增强发展的动力、坚定发展的信心，以企业、学校、医院三者为核心，依靠丰富的农业资源，鼓励群众兴办农家乐和农家小院，开展乡村旅游，抓住潜在机遇，弘扬自身优势，大力发展旅游产业，壮大村集体经济，带动群众共同致富，引领富港更好、更快发展。
二是必须把实施“民生清单”作为根本措施。“民生清单”，清是关键，民是核心。实施民生工程的目的就是为了改善民生，所以在实施时要以“利为民所谋”的高度责任感，深入调研，问需于民，将群众反映最集中、最强烈的项目纳入清单。自担任富港居委会支部书记以来，共走访村民1049户，听取民生需求86起，解决群众诉求73件。结合我村实际，按照大冈镇政府要求，计划任期内建设危房9户，修建、拓宽水泥路18公里，安装led节能路灯42盏，同时进一步完善排水、排污管网，建立健全卫生室、文化广场、健身广场等公共服务设施，确保广大富港群众能享受到更多的改革红利。
三是必须把抓好“基层党建”作为最大政绩。作为村居书记，一定要牢固树立抓好基层党建是最大政绩的观念，切实做好基层党建工作的“领头羊”，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。要坚持和完善“三会一课”等基本制度，创新主题党日、党员活动日，通过微博、微信、客户端等现代化联系方式把我村广大党员干部组织起来，成为带领服务群众的主心骨，紧密联系实际，切实解决问题，积极发挥基层党组织作用，努力提高党建水平。
xx年4月17日至4月21日,本人有幸参加由中共xx区委党校、中共xx县委员会共同举办的“xx县贫困村党组织第一书记培训班”，在短短的几天时间里，安排了《新时期农村基层党建工作的实践与思考》、《农村山林纠纷的解决问题研究》、《加强地质灾害防治做好群策群防工作》、《城乡低保现状与健康发展之对策》、《党群关系的基本理论与实践》、《当前扶贫政策解读》和《提高处置群体性突发事件的能力》等学习课程，课程既有党建理论的、也有业务知识的，既有宏观政策的，又有微观实践的，既包含了近期中国社会发展问题的研究，又囊括了近代世界经济发展的各项规律，参加学习后，本人在思想上有较大进步，在党建知识和农村工作开展方面有了新的认识和进一步的提高。结合本人近一个月的农村亲身体验、现谈几点个人感受。
时期，各个社会阶层都出现不同的社会心态，农村社会也一样出现各种各样的问题，城镇化征用的农村的土地使得农村可用土地减少，工业化污染着农村环境使得生存环境受到威胁，现代化使得农民务工只能是从事最累最廉价的劳动，农民对各项政策认识存在的偏差等等问题制约着农村经济的发展和脱贫致富。如何使得农村脱贫致富，发展农村经济，解决农村各种问题，主要还是从宏观入手，从思想教育入手，才能明确发展目标和方向。首先主观上要清醒的认识到农村现阶段存在的各种问题是客观的，是社会发展的必然产物，我们不能回避，只能想办法去解决。其次是从中央到地方各级政府都已经意识到了农村问题的严重，都在制定各种法律、出台各项政策等，旨在解决农业农村问题。三是自身在基层工作不能为大事小情所左右，把握好整个村大的发展方向，发展目标，不能总拘泥于某件事情的得失成败，不能只见树叶不见森林。
作，连村里的基本情况都不了解，那何谈发展，从何谈起脱贫致富，从何谈起稳定，从何谈起和谐。要利用各种方式方法了解村情民风，要与村民开展谈心、实地查看及充分征求群众意见等，同时要走访上级和群众(主动走访县乡党委、政府有关领导和部门);虚心学习，看书看报看村务历史资料。学会“下点滴入土之功，收日积月累之效”。从纷繁复杂的调查材料中，思考和提炼出驻点村的特点、规律和村民最直接、最迫切需要解决的困难和问题。然后，“告诉农民做什么、教会农民怎么做、帮助农民卖出去”。
稳定压倒一切,没有稳定和谐的社会环境,社会动荡不安,经济谈何发展,农村脱贫致富又从何谈起,因此,营造农村安定和谐的社会环境是农村工作基础的基础。首先要排查村里不稳定的因素，排查到不稳定或者潜在的社会问题后，针对问题及时拿出解决的方案，能在村里解决的尽快在村里解决，不能解决的立即上报;其次是解决好群众基本的生活生存上的问题，道路交通、人畜饮水、通电等事项及时解决，已经解决了的是否存在反复。如新乐村目前的人畜饮水就存在着急需重建水塔、修改管道等才能维护正常的用水。三是做整村安全生产工作。要制定安全生产方案，村委会要与各组签订安全生产责任状，无论是自家生产还是建房，无论是外出务工还是在在家务农，坚决杜绝安全生产事故的发生。
农村基层干部要带头遵守国家的法律法规，首先要在经济生活中带头守法。致富的道路千万条，守法致富是第一条。农村基层干部要带头依法经营，勤劳致富，为群众作出榜样。还要在社会生活中带头守法。凡是法律规定的，就要认真去做，并努力做好;凡是法律禁止的，就坚决不做，并同各种违法行为作斗争;要以身作则，教育家属子女遵纪守法。
农村基层干部要严格依法办事。在封建社会“人情大于王法”，这种遗毒到现在也没有肃清。有的人喜欢讲哥们义气，甚至袒护违法行为，包庇违法犯罪分子，其结果是搬起石头砸自己的脚。处理农村的一切事情，必须坚持在宪法和法律范围内活动，按照法律规定和法定程序办事，使农村各项工作逐步走上规范化、制度化、法制化的轨道。
意义，要结合实际讲解解读政策的必要性和给群众带来的短期、长期的利益，要通过召开会议、进村入户宣详细耐心宣讲解读，要虚心听取群众对政策的意见和建议，要耐心解答群众各种问题和困惑。使得国家的农业农村政策真正的深入民心，真正得到广大群众的用户，真正的能为群众办实事。要让宏观的政策在具体的工作中变成实实在在的微观事务，让宏观政策在具体的工作中得到进一步完善和升华。
我们的主要任务是让整个村脱贫致富，让整个村在短时期内有跨越式发展，可是如何破解贫困村的经济发展瓶颈呢?本人结合新乐村的实际，认为还是在于产业发展上。新乐村是典型的移民村，只有种植芒果这一单一产业，没有农田、没有别的土地上带来的收益，额外的收益只有外输劳动力。像这样的贫困村，既没有多余的土地给运用到发展养殖、种植等产业，也多余没有空间和丰富自然资源招引客商，那么唯一的出路就是把现有的芒果产业做大做强。那如何做大做强呢?一是转变经营模式。现各家各户经营收归为集体经营，统一管理、节约成本;二是要突出特色，科学种植。要做到人无我有，人有我优，不走旧路老路，要走新路科学发展的路;三是要走出去，打开销路。不能在家等死，要通过网络等媒介，寻找销路，要主动出击，让产品外销。
农村基层工作千头万绪，抓工作要抓到点子上，决不能眉毛胡子一把抓。正确处理重点工作与日常工作的关系，这是一条重要的工作方法。农村的中心工作是经济工作，要紧紧扭住不放，一刻也不能放松，其他工作都要围绕这个中心工作来进行。此外，农村还有许多工作，包括一些突击性任务，一些关系群众切身利益的事情，不抓好也不行。要重点抓好中心工作，推动其他工作;同时通过抓好其他工作，来保证和促进中心工作任务的完成。要学会“弹钢琴”的工作方法，做到统筹兼顾，全面安排，在抓好重点工作的同时，兼顾其他方面的工作，正确处理主要矛盾与次要矛盾的关系，中心工作与其他工作的关系，使各项工作协调进行。
农村工作是全国工作的基础，是全国稳定工作的基本，做好农村各项工作是一个长期而艰巨的课题，是需要在实践中不断积累、不断总结完善、不断发现问题、不断解决问题的过程，任何经验方法都只能是一个借鉴和参考，唯有从实际出发，实事求是，以科学发展的模式在农村基层工作中不断探索，方能使贫困的农村脱贫致富，推动农村经济又好又快发展。
第一天，8月29日，在县委、县政府正确领导和亲切关怀下，在县委组织部的精心组织和带领下，怀着激动的心情，登上了前往林芝的班车。
第二天，经过七个小时的路程辗转终于达到河南省郑州机场，刚下飞机，兰德培训中心的武栩平老师早已在机场的出站口迎接我们，并带领团队成员一起共亨了晚餐，我们的团队44人座上了武栩平老师的旅游大巴车驶出了郑州，沿途行驶两个多小时后，来到了河南省辉县市清晖路和共大道华隆丽都酒店入住。武老师带给我们的第一印象很不错，漂亮温柔，着装大方，满口流利的标准普通话让我们感受到带班老师的专业性。武老师和带队领导每走一个站都要仔细地清点人数，因为好多同志都是第一次走出大山，生怕我们走丢了。一路走一路解说，并希望各位村(居)书记在这几天的培训学习中遵守校规，学有所获，学有所用。
第三天，七点准时全员集结完毕进入了学习模式，今天前往学习目标地点是河南省安阳市辉县回龙村，据介绍，回龙村位于河南省新乡市辉县市上八里镇北部。与山西省陵川县接壤，总面积26平方公里。17个自然村。1125口人。79名共产党员。于2003年成立了回农村党支部。下设三个党支部。六个党小组。荣获了全国优秀共产党员，全国劳动模范。首届感动中国十大代表，第十届，11届全国人大代表。在党总支书记张荣锁的带领下，回农村获得了新农村建设示范村，河南省五好党支部，省级先进基层党校。河南省民主法治示范村，河南省生态文明村，河南省特色旅游村和全国文明村等荣誉称号。观看视频《当代愚公》，愚公典型张荣锁书记现场讲解了他的成长经历，然后徒步现场去看了行回龙村的巨变，悬崖陡壁等集体经。下午驱车3小时前往林州入住。
第四天，8点出发前往红旗渠参观学习，红旗渠于1960年2月动工。1969年7月竣工。架设152个山头，挖通211个隧洞。共挖砌土石1515.82万立方米。建成总干渠长70.6公里。灌区渠道总长4013.6公里，中小型水库和塘堰396座。库容6000余立方米。形成为引、蓄、堤、灌、排、电相结合的大型水利工程。上午重走太行路，现场参观青年洞，下午，红旗去纪念馆现场讲解。学习了扁担精神，参观了扁担精神纪念馆。接下来，在兰德培训中心武老师和领队的带领下，我们来到了现场教学点—庙荒村。庙荒村曾经是太行山下的一个土头土脸的小山村。如今，这里已抖落满身尘埃，摇身一变成为产业扶贫的先进村，这里就是太行山麓红旗渠畔特色民宿村——庙荒村。
学习了河南红旗渠精神的洗礼后，接下来全员又奔赴山东省进行深入学习。到达山东寿光第二天一早7点，我们驱车来到山东省寿光市文家街道先员锋营村，党支部书记李万民专题授课。就《如何做好一名农村致富带头人、经纪人、走好市场化道路》为全体学员进行了讲解。
下午现场教学，农村管理“三自”工作法诞生地——东斟灌村，东斟灌村坚持产业调整发展特色农业，新建、改建高温大棚600个。大力推广农业新技术，蔬菜新品种，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生产基地。产品主要出口俄罗斯、韩国、新加坡等国家。然后现场葡萄采摘、农业观光、参观了生态循环农业示范区——尚沃农业。
第七天，在武栩平老师的带领下，以现场教学的形式，参观了冬暖式大棚发祥地、中国特色经济村——三元朱村。三元朱村在王乐义书记的带领下，三元朱人敢于创新，埋头苦干，在“农”字上做文章。通过农业产业化，规模化，现代化经营。家家户户奔小康，成为中国特色经济村，成为现代化农业、农村发展的奇迹。三元朱村的巨变与奉献。党和国家及各级政府都给予了高度的评价。党和国家领导人曾多次到三元朱村指导工作。先后被评论为“全国文明村”，“全国十大特色村”、“全国先进基层党组织”、“全国小康示范村”等等。随后参观了“农业十大致富项目”技术推广基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后参观学习了现代农业高新技术试验示范基地。下午参观了基层党建建设，社区管理示范区——屯西社区。该社区从低矮的农村房屋到小区楼房。居住环境翻天复地的变化，让乡亲们感触颇深，是团结带领村“两委”和乡亲们共同奋斗的结果。火车跑得快，全靠车头带。这个车头就是村党支部书记——葛茂学，他带领村“两委”一班人。摸索出了一套阳光改造、规范管理，精准服务，经营村庄的金钥匙。把屯西村变成一个美丽文明、生态宜居的城市新社区。为了加强党员战斗力，葛茂学公布屯西村党员自律公约，在每个党员照片下方附带二维码。随机扫描一个，里面就有该党员开会、党费缴纳，积分管理等情况。
第八天的现场教学，我们驱车前往昌乐县奄上湖村学习，该村位于潍坊市昌乐县五图街道，先后荣获全国文明村，国家级设施蔬菜标准园，山东省旅游特色村，山东省美丽休闲乡村，山东省农业旅游示范点，山东省休闲农业乡村旅游示范点，山东省精品釆摘园、省级现代农业示范区，潍坊市农业标准化产地称号。该村实施“党支部+合作社“发展模式。高标准打造奄上湖村田园综合体。大力发展乡村旅游，坚持合作互助，辐射带动。最终实现了农村党建、产业发展，乡村旅游，产权改革，群众增收等。走出了一条强村富民之路。
第九天，又是一早出发，驱车两小时到三涧溪村，田园综合体——传统养猪业引入新常态。三溪村是一个古老的村落。由三个自然村组成。据介绍，在过去该村又穷又乱。三个自然村各村有各心，大家拧成一股绳，该村党总支从“三会一课”“主题党日”入手，通过抓班子带队伍。短短时间内实现了由乱到治。三涧溪村以美丽乡村为抓手，从环境综合整治入手，深入推进旧村改造工程。不断加强农村基础设施建设，改善提升农村村民生活水平，积极引导村民养成文明生活习惯。推进了村容村貌和群众素质的提升。该村抓住章丘区发展经济园区的机遇。流转土地4000余亩，引进引办72家企业，村民到园区打工，有了稳定的收入，通过美丽乡村建设，该村展现了环境优美、乡风文明、户户和谐的农村新面貌。
9天的舟车劳顿经过专题授课和每个现场教学点的深入学习和探讨，我们开始了分组讨论，交流学习心得。每个人把这些天所学、所看和所想的内容如何运用到实际工作的想法都一一做了记录和分享。
第十天，全体学员再次登上了回程的飞机。再次感到祖国的强大。自己生长在党的雨露阳光下感到很自豪。与兰德武老师10天的相处，从班级教学管理学习的安排到服务细节的小事都让我们深刻感受到武老师的专业和责任心。回到家乡，重新感受到了家乡的绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。接下来，迎接我们的是新的挑战。
2021年10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动（特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服）的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。
这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！
金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的.事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。
王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！
二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。
纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。
第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。
三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。
第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。
要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。
学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。
两天的农村党支部书记培训，及时且有针对性。通过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。
要勤奋学习，不断提高素质；时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退；要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。
农村干部要有激情，想干事。农村党支部书记，大部分都是土生土长的家乡人，乡村的振兴和美丽和自身密切相关，现在全区的变化日新月异，风景美不胜收，农村党支部书记作为带头人，当仁不让要冲锋在前，带领全村百姓共同改善农村人居环境，走向致富路，只有这样才能对得起村中领头人和共产党员的光荣称号。我常和村内的党员说，咱们党员就是奉献者、志愿者，就是共产党人的忠实信仰者，我们要无愧于柳江人的称号，让大家看到柳江人要走在致富路前列的决心。
回顾昨日，兄弟村的工作理念，工作氛围，深深感染着我、激励着我。面对自己的家园，面对深爱的百姓，还急需快马加鞭，进一步深化“三变改革”，提升农村人居环境，带领群众发展集体经济，共同致富。
党员要当先锋、做表率，提升党支部凝聚力，充分发挥造血功能，心往一处想，劲往一处使，全心全意为人民办实事、办好事！独处美不算美，处处美才算美，让山城农村的美连接成片，让我们为是山城人而自豪！
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组织能力心得体会篇七
第一段：组织对个人的重要性
组织是人类社会发展的重要力量，也是个人生活和工作中不可或缺的一部分。组织的存在不仅为个人提供了一个有效的协作平台，还能够调动和发挥个人的潜力，实现更大的目标。在我多年的工作和生活经历中，我深刻体会到了组织的重要性，以及通过组织参与其中所获得的经验和成长。
第二段：组织给予个人的机会
组织给予个人的机会是无与伦比的。通过组织，个人可以参与到各种活动中，结交不同领域的人脉，扩展自己的社交圈子。这些人脉关系和社交网络的建立，不仅可以帮助个人在事业上获得发展机会，也对个人的个人成长和学习有着积极的影响。此外，组织还提供了各种培训和学习机会，个人可以通过参加培训班、研讨会等活动，不断提升自己的专业能力和知识水平。
第三段：组织培养个人的能力和素质
组织不仅给予个人机会，还培养和提升个人的能力和素质。在组织中，个人通过和他人的交流和合作，学会了如何与人相处，如何与团队合作，如何处理复杂的人际关系。同时，组织也是个人展示自己才华的舞台，通过参与组织的各种活动，个人可以锻炼自己的领导能力、沟通能力和解决问题的能力，成长为一个更加全面和优秀的人。
第四段：组织对个人的影响
组织对个人的影响不仅体现在能力和素质的提升上，还贯穿于个人的整个生活和事业。在组织中，个人可以结交到志同道合的朋友，建立起一种亲密的关系。这种关系不仅可以帮助个人在困难和挫折面前获得支持和鼓励，还可以与朋友们一同分享快乐和成功。同时，在组织中，个人也能够从他人的优点和经验中学习，通过与他人的交流和合作，不断提高自己。
第五段：总结和展望
通过多年的组织参与和工作经验，我深刻体会到了组织的重要性和对个人的影响。组织不仅给予个人机会，也培养和提升个人的能力和素质，同时还对个人的整个生活和事业产生了积极的影响。因此，我将继续积极参与各种组织活动，与他人交流和合作，在组织中不断学习和成长，实现个人的人生价值。同时，我也希望通过组织的力量，为社会发展和进步作出自己的贡献，与更多的人共同努力，为建设一个更美好的世界贡献自己的力量。
组织能力心得体会篇八
作为一名团员，我深刻体会到团组织的重要性和作用，尤其在大学期间，团组织为我们提供了广阔的发展平台和机会，同时也带给我们许多难忘的经历和感悟。在团组织的参与、实践中，我逐渐领悟到了许多道理和人生的真谛，也深刻地认识到了自己的不足和需要进一步充实和完善的方面。
第二段：参与团组织的初衷
我在大学一年级时，加入了班级团支部，这一决定源于对团组织的好奇和认知，同时也对自己的成长充满期望。加入团组织后，我参加了许多有意义的活动和项目，如支教、志愿服务、团组织交流等，这些经历让我对团组织产生了更深层次的认识和感悟。
第三段：团组织带给我的启示和思考
在团组织的实践和活动中，我不仅认识到了很多志同道合的人，也结交了许多益友和良师，他们的言传身教和榜样作用深深地影响和启发了我。同时，我也明确了自己的职责和使命，如肩负团组织的使命和担当、积极参与服务和实践、为社会和群众奉献爱心和智慧等。
第四段：团组织对我的影响和收获
在参加团组织的过程中，我获取了很多宝贵的经历和成果，如个人能力和素养的提升、人际关系的拓展和升华、领导和组织能力的实践和锻炼等。这些经历让我更加自信和坚定了自己前进的方向和目标。
第五段：结语
回顾和总结自己的团组织经历，我深刻地认识到了团组织在人才培养和社会建设中的重要作用，同时也明确了自己作为青年团员所应尽的责任和使命。在未来的发展中，我将继续发扬团组织的优良传统和精神，坚定理想信念，勇担重任，为建设美好的未来贡献自己的力量！
组织能力心得体会篇九
作为一个组织活动的参与者，我不断地从中受益并获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对组织的体验和心得。
首先，组织是一个团队合作的过程。在组织中，每个人都有自己的任务和角色，只有通过大家的配合和协作，组织的目标才能够实现。我曾参加过一次志愿者组织的活动，活动中我们分为几个小组，每个小组负责不同的任务。最初，由于我和其他组员之间的沟通不够顺畅，我们的进展相当缓慢。然而，经过一段时间的相互协调和讨论，我们学会了互相倾听和支持，最终完成了我们的任务。通过这次经历，我意识到在组织中，团队的合作和配合至关重要。
其次，组织能够提升个人能力和技能。在组织中，我不仅有机会锻炼自己的组织能力和沟通技巧，还能够学习到其他人的经验和知识。比如，在一个校内活动中，我负责组织学生演讲比赛。这一任务要求我协调演讲者的时间安排、确定评委名单、准备奖品等等。通过这个过程，我不仅学会了如何高效地组织活动，还发现了自己的领导才能和管理能力的提升。同时，我也借助其他老师和学生的建议，扩充了自己的知识面。组织为我提供了一个学习和成长的平台。
第三，组织能够培养团队合作和领导能力。在组织中，每个人都有机会发挥自己的特长和才能，并带领团队朝着共同的目标前进。在曾参加的一个社区服务组织中，我被选为小组的负责人。作为负责人，我需要与团队成员进行沟通和协调，并且确保每个人的工作能够顺利进行。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，并且能够更好地协调团队中的分工和合作。在组织中，我意识到领导不仅仅是指挥和指导他人，更重要的是帮助他人实现自己的潜力。
第四，组织是一个关心他人和服务社会的平台。在许多组织中，志愿者和组织者都以关心他人和社会为己任。他们利用自己的时间和精力，为他人提供帮助和服务。我曾参加过一个关于环保的组织，我们每个人都主动参与到清洁环境的行动中。通过这个经历，我明白了通过自己的努力，可以为社会做出一些改变。组织提供了一个机会，让我们能够将自己的力量传递给更多的人，并且为社会的改善做出贡献。
最后，组织还给予我许多难忘的回忆和感动。在组织的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起工作，一起学习，一起成长。我们一起经历了困难和挑战，也一起分享了成功和喜悦。这些经历成为了我生活中的宝贵财富，也让我意识到团队和友谊的重要性。无论是在活动的筹备过程中还是在活动中的相互扶持，这些回忆将永远在我心中留下深深的烙印。
总而言之，组织不仅仅是一个简单的活动过程，而是一个让我们学会合作、提升自己、培养领导能力、关心他人并收获回忆的平台。通过参与组织，我们能够感受到团队的力量，获得成长和满足，并在服务他人的过程中收获更多的意义和价值。无论是在学校里，社会中还是个人生活中，组织都扮演着重要的角色，我们应该积极参与，并从中获得更多的收获和体会。
组织能力心得体会篇十
组织心得体会是人们在参与某个组织时，对组织所做的一种总结与反思。在我自己的组织心得体会中，我深刻体会到了组织的重要性以及如何成为一个合格的组织成员。
段落二：对组织的认识
一个组织通常是由一些人聚集在一起，为了共同达成某个目标而建立，他们有着共同的价值观、信念以及行动标准。在组织中，每个成员都有自己的职责，并且需要相互配合，才能最终实现组织的目标。
在我加入组织的过程中，我意识到自己的行动必须与组织的价值观一致，才能在组织中发挥自己的最大价值。
段落三：成为一个好的组织成员
作为一个组织成员，我们应该始终以团队利益为重，首先要做好自己的本职工作，并积极参与组织的决策与活动中。
另外，我们还应该保持积极向上的心态，主动学习、探索新的知识和技能，为组织的发展奠定更加坚实的基础。
当面对各种困难与挑战时，我们应该保持坚定的信念，勇于面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。
段落四：组织对自我的影响
在组织中，我的领导能力、团队合作能力以及沟通能力都有了很大的提高。组织让我有了更多的社交机会，让我更好地了解自己的兴趣、爱好和能力，获得了更多的成就感。
此外，组织也给予了我更多的责任，让我了解到以身作则的重要性，成为了更好的我。
段落五：结语
组织心得体会让我深刻认识到了组织的价值与意义，它不仅能够帮助我们实现个人价值，更能够推动团队成长和社会进步。希望在未来的组织中，我能够继续拓展自己的能力和贡献更多的价值。
组织能力心得体会篇十一
组织力，是指一个团体或企业在组织和管理方面展现出的能力。它涉及到很多方面，比如规划、执行、协调、控制等等。一家企业或一个团体，如果在组织力方面做得足够好，那么它就有可能取得更好的业绩和成果。下面，我将分享一下我的组织力心得体会。
1.制定目标、规划方案。
一个组织要想有足够的组织力，首先必须先制定好目标和规划方案。任何事情都应该有一个明确的目标，并且制定好完善的计划，以达到这个目标。在做这些工作的时候，我们需要考虑到各种因素，比如资源、人力、时间、风险等等。只有在这些方面都做好了规划，才能够更好地展现出我们的组织力。
2.分工合作。
分工合作也是组织力的一大特征。在团队中，每个成员都应该有自己的职责和任务，并且应该清晰明确。一个人无法完成所有的工作，因此，必须将工作拆分开来，进行分工。这样才能够更好地利用每个人的优势，提高工作效率，做出更好的成绩。
3.沟通协调。
在团队中，沟通协调也是非常重要的一环。只有做到及时、准确、有效的沟通，才能够确保团队的各项工作得以有序推进。为了做好沟通工作，我们需要保持开放的态度，随时准备听取意见和建议，并且及时解决问题。在处理沟通问题时，要谨慎，避免冲突和误解的产生。
4.管理监控。
组织力的另一个方面是管理和监控。在团队中，必须要有一定的管理和监控能力，才能够做好团队的各项工作。在管理和监控方面，我们需要做到全面、有序、周密，要及时关注团队的每个环节，确保项目得以有序推进。同时，要对团队成员进行管理和监控，以确保他们按照既定的计划完成任务。
5.创新思维。
最后，组织力还需要创新思维。在市场竞争激烈的今天，团队必须持续进行创新，才能够超越对手，取得更好的收益和成就。创新思维意味着要细致地寻找新的切入点，并能够及时采取不同的策略解决问题。只有不断创新，才能够在竞争中胜出。
综上所述，组织力是一个团队能否取得成功的关键因素之一。在我们日常工作中，我们必须加强思考和实践，提升自己的组织能力。只有不断地努力，才能够真正达到实力水平。
组织能力心得体会篇十二
学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，很有必要大兴学习之风，大唱学习之歌，大书学习之笔。创建学习型党支部，是体现与时俱进，永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。
那么，怎样才能更好地创建学习型党支部，争做学习型党员呢?
首先，我认为，应立足于本支部的特点，开展适合本支部的活动，特别要做到坚持不懈。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合本支部工作特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。
其次，进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等。特别要通过学习掌握马克思哲学中“全面的观点”、“辨证的观点”、“发展的观点”;学习掌握毛泽东思想中“实事求是的观点”、“没有调查就没有发言权的观点”;学习掌握邓小平理论中“解放思想的观点”、“改革开放的观点”、“让一部分人先富起来，再带动共同富裕的观点”、“两手抓，两手都要硬的观点”。(学习心得)通过学习提高自身明辨是非能力，提高自己观察问题，正确分析问题的能力，提高自己处理问题的能力。
第三，要掌握监狱基础知识和各种实用技能。要借创建学习型党组织活动之风，带动基层民警学会《监狱法》，理解掌握《计分考核奖罚实施细则》、《服刑人员行为规范》，掌握《教育改造罪犯纲要》、市局《一体三化》读本，掌握司法部《关于加强监狱安全管理工作的若干规定》等，并学会笔录制作，队前训话，个别谈话，处置突发事件等基本技能，大力提升民警执法水平和执法能力。
第四，要在创建学习型党组织活动之中不断培养学习兴趣，提升文化品位，不断拓展视野，陶冶个人情操。结合监区实际，就要组织民警认真阅读重庆市委宣传部编印的小册子《读点经典》系列丛书，按时收看cctv--3频道爱国歌曲大家唱系列节目，要组织民警唱会南狱《清廉为警歌》，唱会《十送红军》、《在那桃花盛开的地方》、《军港之夜》、《在希望的田野上》、《东方红》、《春天的故事》、《让我们荡起双桨》、《年轻的朋友来相会》等脍炙人口的红色歌曲;努力培养民警良好的爱国主义情怀，高尚的民族情感，崇高的民族气节，培育民警健康向上的文化生活情趣。
最后，就是我们在推进创建学习型党组织活动进程中，一定要方式灵活，务求实效。创建学习型党组织活动是手段，通过活动充分发挥支部战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，充分调动发挥广大民警的工作积极性和主观能动性，不断提高教育改造质量，努力创建部级现代化文明监狱才是目的。在开展活动过程中切忌本末倒置，切忌机械盲目，切忌为创建而创建，以免走过场，流于形式。要把创建学习型党组织活动与提高民警学习兴趣、养成学习良好习惯结合起来，与培育民警高尚的人格魅力和较深的文化底蕴结合起来，与彻底摒弃南川监狱乃至金华监狱少数民警传留下来的监狱亚文化(语言庸俗低级、言辞不规范、给民警起绰号、牢骚话不断)结合起来，与监区具体实际工作特别是解决民警管理罪犯过程中“不敢管，不愿管、怕管”的畏难情绪和解决教育罪犯过程中存在的“说不赢，教不服“的问题结合起来，真正做到活动促工作，活动提能力，活动强素质，活动见实效。
组织能力心得体会篇十三
第一段：引言
组织是一个集体实体，它能够凝聚人心，实现共同的目标。加入组织既是一种责任，也是一种机会，它能够让我们更好地锻炼自己、拓展自己的人脉，并为个人成长提供更多的机遇。在这个过程中，我经历了很多困难和挑战，但也收获了很多成长和收益。以下是我加入组织的心得体会。
第二段：自我认知与目标定位
加入组织之前，我首先对自己进行了一次全面的自我认知。我审视自己的优势与不足，并明确了自己加入组织的目标和期望。我希望通过加入组织，提升自己的领导能力和团队合作精神，同时结识更多志同道合的人，实现个人成长和价值的最大化。明确了目标后，我积极主动地投入到组织的各项工作中。
第三段：积极参与与付出努力
在组织中，每个人都有自己的职责和任务。为了更好地发挥自己的作用，我主动参与并积极投入到组织的各项活动中。无论是策划大型活动，还是组织小规模的会议，我都全身心地投入其中，努力发挥自己的才能和优势。在这个过程中，我不仅提高了自己的组织能力和策划能力，还培养了与他人合作的意识和技巧。而付出的努力和付出的时间也换来了更多的成长和进步。
第四段：学会倾听与尊重
作为组织成员，倾听他人的声音和尊重他人的观点是非常重要的。在与组织内部的成员进行交流和讨论的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见。每个人都有自己的独特见解和思考方式，倾听他人的声音不仅可以拓宽自己的思维，还可以凝聚团队的力量。通过尊重他人的观点，我能够更好地与他人合作，共同解决问题，为组织的发展做出更大的贡献。
第五段：总结与展望
通过加入组织，我不仅延展了自己的人脉和思维，还结识了很多优秀的朋友和有志青年。组织成员之间的情谊和信任，让我感受到了集体的力量和温暖。与组织共同成长的过程中，我收获了自信与成长，也充实了自己的人生经历。未来，我将继续积极参与组织的工作，努力为组织的发展贡献自己的力量。同时，我也将以组织为平台，不断提升自己的资源整合和团队协作能力，成为更具竞争力和影响力的人才。
总结：
加入组织是锻炼个人能力、拓展人际关系的宝贵机会。在这个过程中，我们要做好自我认知与目标定位，积极参与与付出努力，学会倾听与尊重，以及总结与展望。只有这样，我们才能不断实现自身价值与组织价值的互补，为个人与社会的发展创造更多的机会与可能。
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