最新中学入学教育心得体会(专业14篇)

2023-11-13 12:16:32 其他心得体会 下载本文

心得体会是对某一事件、经历或感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地理解和把握人生的真谛,也是一个不断成长和进步的过程。写心得体会可以帮助我们总结经验教训,提高自身素质,从而更好地应对未来的挑战。心得体会是我们学习和工作中不可或缺的一部分,对于个人的成长和发展具有积极而深远的影响。心得体会的写作可以通过回顾过去的经历、思考问题的解决过程和总结所得到的启示,从而形成有效的思考和成长方式。写心得体会既是一种总结经验的过程,也是一个不断学习和改进的过程,它可以促使我们不断反思和反省,从而更好地提升自己的品质和水平。心得体会的写作也是一种自我调节和自我管理的过程,通过对过去的总结和对未来的展望,可以更好地认识自己,明确目标,做到有所为有所不为。在写心得体会时,可以通过举例和实例,让读者更好地理解和接受。在下面,小编整理了一些关于心得体会的经典范文,希望对大家有所帮助。

中学入学教育心得体会篇一

对于即将步入中学阶段的学生来说,入学前的准备工作至关重要。在这个阶段,我们需要重新审视自己所掌握的知识、技能和学习能力,并在这些基础上积极向上,在学科方面多做准备,提高自己的学习兴趣和自信心,为中学的学习奠定坚实的基础。同时,我们还需要审视自己的价值观和人生观,进一步丰富自己的文化境界,在心理和情感方面进行积极的调适,以更好地面对未来的挑战和压力。

第二段:学习能力方面的提高。

在中学入学前的准备过程中,我们需要着重强调培养学习能力。这不仅包括基本的阅读、写作、计算和思维能力,也包括更高层次的学习策略和方法,如学习目标的明确、资源的收集、学习计划的制定和执行、学习笔记的整理和归纳等。同时,在这一过程中,我们还需要培养对知识的渴求和探究精神,如多阅读、多思考、多实践等,以不断提高自己的学习能力和终身学习能力。

第三段:情感自我管理的重要性。

除了对学习能力的培养,我们还需要在心理和情感方面进行自我管理。在中学阶段,学生面临的挑战和压力会更多,需要面对更多的挫折和困难。因此,我们需要培养自我意识和情绪管理能力,如让自己保持积极、乐观、自信的心态,学习控制情绪、重塑自我、调适心态等,让自己能够更好地面对困难和挫折,克服困难,成长为更加成熟、自信和优秀的人。

第四段:家长的作用。

除了自我管理,家长也需要发挥重要的作用来帮助孩子度过中学入学前的准备期。同学和老师一起合作形成了学习的三股力量,而家长则需要扮演好教育家和支持者的角色,如为孩子提供更加安全、舒适和富有挑战性的学习环境,鼓励孩子独立思考和学习,帮助孩子缓解情绪上的不适应和紧张感等。除此之外,家长也可以与孩子一起进行各种文化活动、旅行等,引导孩子积极探索、发现和应对未知的可能性。

第五段:总结。

总之,在中学入学前的准备过程中,我们需要注重对学习能力、心理和情感的培养,同时,家长也需要发挥重要的作用来帮助孩子度过这一期间。通过这个过程,我们可以让自己更加全面地掌握知识、技能和学习方法,更加深刻地认识自我和生活,最终实现自我发展和优秀人格的建设。

中学入学教育心得体会篇二

琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要聆听天籁的教诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么虔诚和专注!

最让人不能忘记的是研究生的入学教育,教授们深入浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的`生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性和重要性,激励我们为中医的发展做出贡献。黄龙祥教授告诉我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,激励我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思考,他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起,不仅可以使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技巧及如何投稿,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并激励我们学会强身健体,做到精力充沛,遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑,最后他通过对现状和趋势的分析,提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握,这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人,无疑如同重棒一击,发人深省,催人奋进!

“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这是王庆国教授挂在嘴边的一句话,他常常这样殷切地劝慰我们要心胸宽广,宰相肚里能撑船,不仅如此,他还说,我们既然是北中医的团队,就应该如同是从同一个菜坛子酿出的酸菜,味道是一样的,“勤求博采,厚德济生”,永远是我们的标志!志存高远,持恒守毅,淡泊宁静,诚信治身,这是我们需要修炼和完善的人格,固本强基,量才而行,抓住机遇,以专代通,承上启下,通晓科学研究的规律,广交友朋,强健体魄,这是成才的必经之路,他用洪亮的声音,似乎在号召我们,点拨我们的头脑,开启我们的智慧,聆听大师的教导,领略大师的风范,欣赏大师的渊博的知识,我感觉这是我人生中最有意义的时光!

接下来王伟院长就多年的学生工作中遇到的问题比如诚信问题,安全问题,心理问题,政治敏感度问题,涉及到学生切身的利益的方方面面,他如同一位细心的严父,让我们了解并注意生活中的点点滴滴,微笑礼貌的行为,友善诚恳的态度,娓娓道来,让我们受益颇丰!

几天下来,我们逐渐了解了学校的教育培养模式,懂得了自己的的选课要求,了解了奖学金的评定依据,中文核心期刊论文发表的要求,论文开题和完成的时间,医疗管理规定,这些都让我们不再困惑,面对新学期的任务而是坚定勇敢地走下去!

最不能让我不能忘记的是9月11号下午“我和我的导师系列活动”,贺娟教授的精彩演讲给我们很大的启示,她分三个层次讲研究生生活的要做到的三步,第一步是必须做到完成自己的学业,对待生活小事的看法,比如要正确看待导师,要全方面的接受和认识导师,正确处理专业、导师与自己期望的落差,学术上出现分歧时要充分尊重自己的导师,正确处理同师门的关系,要养成勇于担当的习惯,对导师交代的任务要看成是对自己的信任和提升自己能力的时机,对实验条件和学习环境要抱着包容和理解的态度,对不同导师的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛实自己的基础,每年要巩固自己的基础知识--中药,方剂,伤寒杂病论,牢牢掌握了基础,做到“从来不曾想起,永远不会忘记”,方能灵活运用,临证自如;第三步就是要建立健全的人格,首先要做到勤奋,定目标,克服自己的惰性,其次要勇于担当,要有强大的内心和从容的行动,最后要学会独处,独处能让人变得深刻,让人变得成熟稳重,要学会在浮躁是世界中保持内在的一份不随波逐流的定力。贺教授将此三步归纳为“立行立德立言”,勉励我们不断超越自己,做到正直,当责,超越,奉献!简简单单的一堂课,就让我们的心态一下子有了质的飞跃,这是一堂质朴却很生动的人生课程,贺教授的话语如同慈母的叮咛一般让我们心田如沐春风。

接下来是刘建平教授教我们如何从事科研课题的创新研究,他从自己的切身体会——流行病学的探索出创新的宗旨必须是有价值和能得到广泛应用的,他告诉我们培养自己的创新源泉是进行大量阅读和广泛的参与各种讲座、沙龙、学术活动,以及勇于提问,他说“看似愚蠢的问题,已经走在了科学的前沿”给我留下了深刻的印象,论文发表的方法是要多写阅读心得体会,浓缩摘要,多参与创新领域课题的发展,最后他在和同学们的交流中教会我们查找资料的渠道,并希望我们能在继承传统的轨道上努力进行创新,在学术上给我们指明了前行的方向和要求,我们的未来任重而道远!

当然我们的研究生生活才刚刚开始,这里既是终点也是起点,勇气和奋斗在这里永恒,人生的高度是在超越和挑战自我的经历中垫起来的,我想大声喊,研途,起航了,让我们一路欣赏沿途的风景,让我们在这里努力拼搏和开拓新天地,相信我们能在这里翻开人生中崭新的一页!

中学入学教育心得体会篇三

随着社会的日益发展,教育的重要性已经被广泛重视。中学入学前教育是一个关键环节,将直接影响学生的未来。作为一名经历过中学入学前教育的学生,我对此深有感触。在这个过程中,我深深认识到了中学入学前教育的重要性,并从中领悟到了很多有意义的东西。以下是我的五段式体会。

第一段:了解自我,确定方向。

中学入学前教育的重要一环就是考试。考试也是我们了解自我、确定方向的过程。通过参加各种各样的考试,我们可以了解自己的长处和短处,并且根据自己的情况制定出合适的学习计划。同时,考试也让我们更加明确自己的目标,对未来的方向有了更加明确的规划。

第二段:扩展知识面,丰富人生阅历。

在中学入学前教育的过程中,不仅要学会应试,还要学会拓展知识面。掌握基础知识非常重要,但是也不能忽视其他领域的学习。学习不同的学科可以帮助我们扩大知识面,提高综合素质,更全面地认识世界。此外,通过参加各种社会实践和活动,我们也可以丰富人生阅历,增强自己的社会意识和责任感。

第三段:强化学科知识,切实提高成绩。

尽管拓展知识面是非常重要的,但基础知识的掌握也是必不可少的。在中学入学前教育的过程中,我们要努力掌握学科知识,加强对基础知识的理解和掌握,从而提高成绩。这不仅可以让我们在考试中更加得心应手,而且可以为我们未来的高中生活奠定良好的基础。

第四段:培养自我能力,增强学习动力。

中学入学前教育的良好功效不仅体现在学科成绩上,更在于培养学生的自我能力。通过这样的学习过程,我们可以逐渐学会独立思考、自我管理、自我激励等能力,这些能力将终身受益。此外,中学入学前教育也可以提高我们的学习动力和自信心,真正做到心中有数。

在中学入学前教育的学习过程中,我们不仅需要在知识方面下更多的功夫,更需要从精神上和行为上付诸行动。中学入学前教育的益处是具有长期性的,好的习惯、好的思维方式、良好的学习方法等在未来也可以运用到各个领域。因此,我们应该珍惜这段学习历程,不仅在知识上下功夫,更要有自制力,让自己拥有更加优美的学习生活。

总的来说,中学入学前教育是一个关键时期,同时也是一个充满机遇和挑战的时期。通过对这段学习历程的回顾,我认为,完善的教育体系、全方位的素质培养以及良好的心理状态都是取得成功的关键因素。希望未来的中学生们能够从我的经验中受益,取得更好的学习成绩和人生发展。

中学入学教育心得体会篇四

我又是一名学生了。从我96年中专毕业至今已有10年了,工作也10年了,今天我却成了一名开放教育的新学员。我又将迎来我人生的又一个转折。

新的环境、新的教学方式给了我全新的视野:《开放教育入学指南》这本教材,我认为就是一本地图,一本教我如何认识、了解现代远程教育的指南针,这种学习方式是多层次的、多规格、多功能、多种形式的。有学校方面的计划安排,有对学生的计划安排,又网络平台可供资源共享,有督学、评学,有技巧传授,还有在线答疑,不能不使人提起一股劲,开放教育学习真好呀!

首先,她给了我这样一个讯息:开放教育历经三代,现已行成具有中国特色的现代远程教育的模式。电大区别与其他高校的地方,使得她拥有了大批就地培养的留得住、用得上的各类专门人才。观念的转变,认识的转变。

其次,开放教育模式多样,按学分制来学习专业,有专门的.课程教学大纲和专业教学实施方案,其中对平时作业、实验、实习、社会调查和平时成绩等都有具体规定和要求,除此之外不有对学习的建议,让我们了解这些内容,对制定个人学习计划会有帮助;也使我学习的针对性更强、目标更明确。还有更细化和说明的课程教学设计方案,详细给出了本课程所能提供给学生的各种学习支持服务信息,是个不错的导学材料。当然,这本指南中不仅有导学,也有督学、评学,教会你如何处理工学矛盾、如何计划学习时间、如何养成自主学习的习惯、如何选择自己需要的学习媒体。总之,你不会迷路,不会徘徊,条条道路通罗马。

再次,网络资源共享,是她的又一大优势:文本、视音频、网络版cai课件、网上答疑讨论,勾通的方式很多;又教我们如何阅读学习材料,及技巧:检索式阅读、浏览、快速阅读、分析阅读;如何听面授辅导课,如何做自学笔记,如何做听课笔记;如何整理听课笔记等等。

虽然开放教育面授时间少,但有了中央电大这个依托,我们可以上线查找上课时间,网络直播给我们重复学习提供可能。视野的开阔,、教育资源、教育对象、教育时空的开放,为我们终身学习提供了可能。当然授人以鱼不如授人以渔,这个道理在这是得到了充分的体现,开放教育不光是教授知识的,也是教授学习方法的,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。

到了一个完全陌生而新奇的地方,手里有了地图,就跟手里有粮心中不慌一样。新的教学模式、新的教育观念,再加上我们自己的求知欲,我相信一个《开放教育入学指南》就已经征服我了。详尽的内容,细心的解说,可亲的面孔,这所学校也以她热情的态度征服我了,我的选择是对的。

中学入学教育心得体会篇五

总体上:

新生入学主要从三个方面来教育:一是要从生活上来关心;二是从思想上去引导;三是从学习上去强化。

把学生的生活放在第一位是有其原因的。每个学生刚来到一个新的生活学习环境,他碰到的第一个问题必然是生活上的问题,班主任应该是他们入学后最先认识的老师。同时,基本山每个学校(除了一些城镇学校及山区学校)都要求新生进行为期几天的军训。在这个基础上,作为班主任要及时地关心学生的生活问题,尽量第一时间为学生解除生活上的不良反应。

生活问题解决了,班主任对每个学生也应该有了初步的了解。这时班主任要注意思想方面的教育,端正学生迈入初中的学习目标、人生目标。这时可以采取班会课的形式给学生进行整体的教育,发现有个别情况时,再找时间对学生进行个别辅导。

最后是学习问题。端正学生的思想是为了让学生理解来到初中进行学习的目标,可是初中和小学有很大的不一样。首先是课程多了,作业多了,肩上的担子也重了——要考重点高中啊!其次是同学都是来自不同地区的,不再是像小学那样相对集中在某个地区。人际交往也成了新生的问题之一。因此,班主任要及时了解学生的学习情况,一有问题,要进行深入的调查并调解。

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。

怎样抓好这个关键年级呢?我认为主要应做到以下几点。

初一学生告别小学母校上中学,每个学生都带着抱负和理想,希望和追求,雄心壮志,打算在新学校勤奋学习,刻苦竞争,鹤立鸡群,得到老师的赏识,同学们的赞扬,显示自己的价值。到新学校,对一切都有新鲜感,但他们对新学校还不够了解,也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此,要抓住这个契机,一方面,向学生介绍新学校的光荣校史,校风、学风、教风“三风”建设,教育教学质量成果,带领学生熟悉学校环境;另一方面,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理,提出严格要求,加强严格教育,进行严格训练,要求严格遵守,违反严肃批评,让学生认识和体会到,教师严管理,“严师才能出高徒”,从而在思想品德方面严格要求自己。

小学生进入中学,一开始就从严要求,无可非仪。但学生年龄较小,知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点,因此,对学生,必须抓心理诱导,教师不能简单粗暴,老是扳着面孔强迫学生守纪,一味责备、训斥学生这也不懂规矩,那也不合要求,一次闲话,一次不守纪律就下结论是调皮学生,一次考试成绩不高就说是低差生,教师要尊重学生,喜爱学生,信赖学生,平等真诚地对待学生,要在诱导疏通方面多下功夫,不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理,教育启发,开导劝告,鼓励引导,循循善诱,诲人不倦,解决学生心理矛盾、失调和不平衡,消除心理障碍,减轻心理负担,使他们正确对待学校的严格要求,严格训练,消除抵触情绪,逆反或畏手畏脚,无所适从心理,并理解、支持学校工作,提高学生的自我教育能力。

《思想政治》课是中学的一门主要学科,是中学德育的主要途径,课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识,培养学生品质。训练学生行为,以“知”导“行”。“师也者,教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家,不当“教书匠”。

学生都具有向师性,在他们心目中,老师最有“权威”,“师者,人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响,象春雨润物一样起着潜移默化的作用,无形的熏陶和感染学生。因此,每一个教师要为人师表,在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用,言传身教,学生通过耳濡目染,得到活生生的榜样。

中学入学教育心得体会篇六

新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在这里我们面临着两个题目。

第一,如何往遵守学校的规章制度呢?首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要往逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应当当作到,天天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应当怎样往珍惜时间了吧。最后,假如要使同学们进一步的往遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立即上前往制止,并且说服,让他觉得心悦诚服。要做一位好的学生干部,就应当处处起带头作用,尽自己的一切,往做好每项工作。

第二,如何使同学之间的关系相处和谐呢?这个题目就靠自己了。同学之间应当相互帮助,团结友爱。假如同学有甚么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同学出错误的话,我也会往指责他并教导他,只要我有能力,不要理睬他人说甚么。我应当挺身而出,发挥自己的才干,发挥自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一位优秀的学生干部。

踏进校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已翻开了人生新的一页。一个人甚么时候开始停止学习,甚么时候就开始朽迈。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有朽迈,由于他还在努力学习;而有人在十六岁就开始朽迈了,由于他已放弃了学习。我怀着激昂的热忱踏上了xxxxxx大学xxxx本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的先容,我了解到大学的学习方式与之前的学习有很大的区别。我校展开的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获得知识和进步自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始,我就做好充分的思想预备,一定要把尽量多的时间利用起来进行学习,公道安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《进学教育》培训,解放了思想,建立了新的教育理念,转变了学习观念,进步了熟悉。从熟悉进步方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来讲,是知识层次更进一步了。在学习进程中,应当有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应当积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另外一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的题目,交换学习心得和体会,交换学习方法和技能。回到家里,认真浏览书本的内容,不懂的请教他人。学习是无止境的,知识是永久学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的爱好,认真学习各门课程。上述是我通过进学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想熟悉得到进步,人生历程有质的奔腾。

争取进步自己的知识水平,做一位合格的学生。

新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一,如何去遵守学校的规章制度呢?首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。

第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有能力,不要理会别人说什么。我应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。

踏入校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了xx-xxx-x大学xx-xx本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍,我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的'文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。

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中学入学教育心得体会篇七

伴随金秋九月的来临,20xx级南科学子们怀着对大学生活的憧憬开始了南科线上入学教育学习。短短一周的线上教育培训,我被南科教师们的敬业精神所感动,老师们的博文广识、生动讲解无不在我的脑海中留下深刻印象:

(一)调整入学状态,积极融入南科生活。

瞧!我们信工院各班的班主任在宣讲学校规章制度,线上听讲的同学们踊跃发言。班主任细心教导我们:融入南科生活的第一天,当调整自我作息时间,做好防疫,自觉居家学习。

(二)了解学校资助政策、校史和院情。

听!学院的朱晓霞老师温声细语地讲解学校资助政策。作为一名今年想要贷款入学的学生,这堂课对我受益匪浅。在激情澎湃的校歌中,回顾南科建校史,倾听南科信工院的院情。

(三)与专业初识。

怀惴着对计算机专业的期许,我走进了陆老师的专业教育课堂。随着老师的深入讲解,我的脑海中勾勒着一幅五彩的专业规划图。

一周可贵而精彩的线上入学教育培训缓缓拉下帷幕,感谢每一位教学的老师,给予了我一场意义非凡的线上入学教育课。

中学入学教育心得体会篇八

孩子上一年级了,意味着他们一生学业的开始,从幼儿园能否顺利过渡到小学,对孩子将来的学习、生活具有重大意义。本人从事小学低年级教育教学工作,在多年工作实践中体会到:一年级新生入学教育不仅是教材上两节课的内容,而是一项较长时期的工作,应涉及以下几个方面。

小学一年级对孩子们来说是陌生的,小学生应该怎样做,孩子们心里没有底。作为教师,首先带孩子们熟悉了学校的环境,了解学校的学习活动,我利用一节课的时间带领孩子们认识学校,熟悉各功能教育,熟悉各活动场所,充分满足孩子们的好奇心。因为强烈的好奇心驱使他们一有空闲时间就到处乱跑,到处乱看。这样也减少了安全隐患。

从开学第一天,我便给学生树立要主动与老师打招呼的意识。无论他是否认识这位老师,都要主动去喊“老师好”。一句主动的问候,不但能够在潜意识里提醒自己的角色已经转变为一名小学生,增强学生的自豪感,经过一周时间的锻炼,几乎班里的每一位孩子都有了向老师主动问好的意识。

对一年级的学生而言,养成一套新的生活习惯和学习习惯对其今后适应校园生活十分重要。首先我把习惯落实到细微处。课上,如何站,何如坐,如何读书,如何写字,如何听讲,如何举手;课下,如何打水,何如换课本,如何在楼道走路,如何在教室控制音量;中午,如何端饭盒,另一方面,要把习惯常挂在嘴边。因为孩子的年龄较小,记忆力相对较弱,学生不能一次性记住全部的习惯,这就需要教师耐心地、不断地重复这些日常的点滴细节。经过一周的习惯培养,学生已经对学习习惯和校园生活习惯有所熟悉。

孩子来到小学,面临新的伙伴群,要使孩子们尽快适应新环境,与新伙伴和谐的关系。一年级新生习惯接受他人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏自行解决矛盾的能力。因此我一开始,就对学生进行有针对性的培养,如主动和不相识的小朋友打招呼,与别的孩子谦让些,还可教孩子一些解决纠纷的办法,学会夸奖别人,会对别人说“对不起”,与此同时,要让学生与老师沟通,学会把自己的想法大胆地告诉老师。

接着教师要培养孩子们的自信心和任务,让孩子们为自己是小学生感到自豪,让孩子认识到自己有能力学习和做事,这是完成学习任务的心理基础,同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受和完成任务的习惯。

中学入学教育心得体会篇九

在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了xx学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在xx学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。

我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。

也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这xx学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。

中学入学教育心得体会篇十

经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了xx职业学院的殿堂。

入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。

似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色**”,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。

的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

大学,

相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:

韶华易逝,青春无悔!

中学入学教育心得体会篇十一

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通过入学教育三天的学习,我的知识面又丰富了许多,仿佛置身于知识的海洋,又似陶醉在匆匆的时光中,让我回味无穷,更加难以忘怀。

我选择了阳光中学,从始至终没有后悔过,现在想想更觉得是一种幸运,因为我的选择是正确的。阳光给予我的不仅仅是外表上的一种收获,更是心灵中的一种收获。可能有些人认为来到一所好学校收获肯定很多,因为教育方式的问题嘛。但我不这样认为,即使来到一所好学校,即使教育方式非常优秀,但是你不喜欢它,你的心中没有它的存在,再好的教育方式也没有很好的收获。因为我喜欢阳光,因为我一直把阳光当作是自己的家一样爱护,因为我心中有阳光的存在所以我有一份心灵收获。

我的另一种收获是了解。来到阳光的第一天,我了解了阳光中学的校规;来到阳光的第二天,我了解了九江一中的荣耀:她有有将近一千年的间接历史和一百多年的直接历史,一中的先辈们为国呕心沥血地付出,创造出许多辉煌业绩,一中学子们努力奋斗,考上全国重点大学的灿若群星;来到阳光的第三天,我们进行了军训,虽然辛苦,但是用“有付出就有收获”来阐释是最恰当不过了,我们用汗水换来了荣誉——一等奖。

虽然仅仅只是这么三天,然而在这一瞬间我仿佛长大了,也懂事了,不再像小学那样调皮贪玩,能更加珍惜时间,认真地学习,向着理想目标市一中进发。从此我学会了自主、独立地生活,将不再事事依赖父母了。

感谢阳光,感谢阳光校长、感谢阳光老师,让我有了今天的收获了。我一定会为走向成功之门而努力,为走向美好明天而奋斗,为胜利的目标而加油,为中华之崛起而读书!

中学入学教育心得体会篇十二

平高中的时候,总渴望着上大学,因为我们的高中教师总是在我们面前说大学的林林总总,说大学咋样咋样啊,所以在我们眼中,大学生活是如此的精彩,是多么的自由,对比起苦闷和痛不欲生的高中生活简直就是人间天堂!

伴着这个夏季尾声的鸣,伴着这个秋天的第一丝凉意,伴着对暑假的留恋和对新学期的憧憬,九月三号,终于,我来到了大学。踏入西南科技大学的第一天,心里有一种莫名的激动和早已温存在心中的失落,又带有些许兴奋与担忧。兴奋激动的是终于来到了高中生梦寐以求的大学,失落的是我没有踏入心中理想的大学华中科技大学,因为在驰骋于高考的残酷战场时没有以平常心对待,进而高考成绩十分不理想。担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。

怀着忐忑、失落和兴奋的复杂情绪跨入西南科技大学大门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的篇章。

九月三号,我来到大学,看到到处都是带着自信微笑的和成熟的面庞,心里的失落感一扫而空,心里豪情万丈,心里对自己说:我以后肯定会跟他们一样,不,一定要超过他们。虽然我现在没有学长学姐坚毅的意志和自信的实力。我相信军训一定能够给我启示,度过军训,我一定要有坚韧不拔的毅力,所以我一直很期待军训的到来,而实力我会在学习中展现出来。

第一天,首先一个学长带着提着行李箱的我来到一食堂旁边的广场进行新生报到手续,然后由另一个大二的和我同专业学长带我到一食堂办完所有的事。而且学长还热情的带我到我的寝室里去,一路上还热情的为我介绍我们这个专业的重点和图书馆的位置,最后还带我去买被子等用品,不过由于我觉得东西不是很好就没有买,心里还有点不好意思。不过,我还是要衷心的感谢这个学长,不然,让我这个对学校一点都不熟悉的人来办完这些事还不是一般的困难。

对于我来说,我自己认为我是一个比较内向的人,因此我一直在思考我怎样才能放开,怎样想别人一样能够和陌生人夸夸其谈,怎样才能和大学同学相处融洽。但是一直都没有结果。但是我认为同学之间应该互相帮助,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有能力,不要理会别人说什么。同学之间不应该存在猜疑,应该和睦相处,但我内向,不知道怎样和同学们交流。我一般不会跟陌生人说话,但是在大学的第一天,我发现我自己变了很多,我能够主动很陌生人交谈,我性格变得开朗了。事后我跟我的一些同学说我以前是很内向的,但是就没有人相信我。

大学第一天的晚上,我们寝室的六人都来齐了,在我到学校的路上我一直很期待见到我的室友,毕竟正常情况下我们要在一起生活四年,所以我很想知道室友的长相啊、习惯啊、爱好啊和来自于什么地方啊,想要我们能够融洽相处,也很害怕其他室友不好相处。但是我们六人都很热情,很好相处。我们六人一开始就先自我介绍了一下,先初步的认识了一下。

当我们新生都来齐了后,学校就给我们开设五六天的入学教育课程和一些其他的活动。

在导生的带领下我们参观学校的很多地方,大致了解学校的布局,因为我们住在新区,导生还重点带我们去了解教学楼的布局,为以后上课找教室节约时间。这是我第一次进入大学学校,这个大学给我的第一感觉就是学校很很很大,是我高中学校的十倍,不熟悉学校的话很容易迷路。导生还带我们逛了下几个图书馆,对我们说,我们很多的时间都会在图书馆里度过。

上入学教育课的时候,导生将我们带到东八演播大厅,我们制造学院的学生在集中在这里,著名院士、学校的领导、我们的`学院院长和教授对我们进行教育。学校领导做了漫长的介绍和讲话,欢迎我们来到西南科技大学制造科学与工程学院进行学习,希望我们能够有意义的度过大学四年。然后领导教授对我们说了一番语重心长的话。当前就业压力很大,很多毕业大学生都找不到工作,这是因为他们没有好好利用大学四年时光学习和锻炼自己。所以我在以后的四年里要好好学习和锻炼自己。我在专业导论课上学到我们机械专业不好学,对技能技术要求高,所以我们不仅要学好公共课和专业知识课,还要重视技能水平的提高。老师重点强调我们要把英语和计算机学好,因为这两门关系到学位证,同时在今后的生活中用处很大。在毕业后除了就业,还可以继续深造,考研来继续学习专业知识。老师希望我们能好好学习,认真听课,不迟到,不早退,利用时间转转学校和绵阳,熟悉哈学校环境,多参见活动,锻炼自己能力的同时,要好好利用时间,多读书,利用好图书馆,养成良好的作息习惯,加强体育锻炼,好的身体是革命的本钱。

通过入学专题教育,帮助我们调试和转变角色,给我们指明了方向,明确了道路,树立了正确的人生观和价值观。教育我们要认清楚自己的位置,明确责任、确定重心;其次要找好目标;把握好人生的学习、生活、情感的节奏;告诉我们“经历才是真正的财富;成长的过程就是探求生命意义的过程;超越就必须做不喜欢做的事情”。所以,在下一步学习生活中,我将会忘掉过去的角色,重新做自我的定位,带着婴儿般探索的眼神,来到西科大去追寻知识,探索生命的意义。

帮助我们认识学校,尽快找到学习方法。校领导给我们介绍了学校的办学理念、教学思路和培养特点,要求我们要明确学习目标,掌握学习方法,增强实战素养。学校老师给我们上的“如何学习高中课程的学习方法”,更加具体的给我们提出了好的学习方法,提高了我们对学习课程的兴趣。

通过校领导的介绍,我认识到大学是一个很自主的环境,我们要学会自己管理自己,照顾好自己,如何利用时间,如何学习都在我们自己。大学没有固定的教室,重在自学。从进入大学那一刻开始,我就做好了充分的思想准备,一定尽可能多得将时间利用起来学习,不过好像我目前还没有做到啊。同时,我还要有意识的锻炼自己的交际能力,学会和不同的人打交道。

通过入学教育我明白大学与高中有着天壤之别,高中三年,是我们人生中最美好的时刻,我们还年轻,绚烂的青春正属于我们,时间是一笔不能透支也不能预支的存款,而青春则是这笔存款中利息最高的,浪费了青春,就更失去了一次机会,青春是丰收前的耕耘,走过人生“花季”,我们应该硕果累累,在高中三年时,我们应该问心无愧,而且我们也要我们大学四年同样的问心无愧。其实,我觉得入学教育课是十分的无聊。当枯燥的入学教育课结束后,我期待已久的军训就来到我们的跟前。当我穿上军装得时候,我感觉肩上的担子突然重了好多好多,明白军人的艰辛。一提到军训大多数人都会叫苦,但是军训磨炼了我们的意志,锻炼了我们己强健的体魄,是我们具有了坚韧不拔的品质,是为今后的学习和工作打下良好的基础。军训也让我们明白团结,团结就是力量。

现在我们已步入大学,我们的生活虽不是很紧张担充实,我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻,高一像一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐,高二像一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性。高三是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时侯,或许是苦的,无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。而大学又是另一片不同的天空,我们走在求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就过来了,从高一的恍惚,到高二的迟疑,高三的忙碌,再到此刻,曾经的张扬早已过去,如今的我们显的如此的平静。

历经十年的跋涉,我们走过曲折的山径,爬过陡峭的山壁,我们拖着疲惫的身躯,却怀着兴奋的心情,因为我们即将登临峰顶“一览众山小”

历经十年的跋涉,我们多彩的青春等待最后的引爆,我们惊讶于自已的伟大,我们为自已的努力倍感谢自豪,我们也为自已的目标喜上眉梢。

我们温暖了自已,我们也感动了自已,希望就在前面,美丽的大学,美好的前程,正在以无尽的诱惑向我们舞蹈着,人生的华章虽然还没有完全奏就,理想的彩蝶已在梦境中翩翩飞过,为了美好的憧憬,我们努力前行,走到了大学,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然地去迎接六月的辉煌。

让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅的读书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹的汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们美丽的人生。我在此庄严宣誓:以我血红青春,努力学习,不负自己希望,不负父母厚望,不负让人民厚望。

中学入学教育心得体会篇十三

入学教育夏令营已经告一段落了。在这段入学教育期间我深有感触,现在想从另一方面开头,对这几天的所见所闻谈谈自己的想法与启迪。

我们就要像这样奋斗三年。三年之后,是成是败,谁也无法预料。但三年之后,成也好,败也罢,于我而言并不是特别重要了。

都是俗人,我们会经历同一场狂风暴雨。其实“我最喜欢那种经历了大风大浪,却还平静得像只是下雨时踩湿了裤脚一样的人。那样的人性格里有一种荒腔走板的力量,也温柔,也不慌不忙。”从这种角度而言,失败的人或许收获得更多,成长得更快。话归话,不看重结果的前提是过程足够精彩。因此,这三年里我们必须向阳而生,顽强博弈,赌一个成功的未来!

我很喜欢一段话,想在这里分享给大家:你要克服懒惰,你要克服游手好闲,你要克服漫长的白日梦,你要克服一蹴而就的梦想,你要克服自以为是浅薄的幽默感。你要坚强、振作、自立,不能软弱、逃避、害怕,不能沉溺在消极负面的情绪里,要正面阳光地对待生活和爱你的人。

我希望自己能向优秀学长看齐,做一个对祖国社会有贡献的青年。所以,从此时此刻开始,制订规划,约束自己,一步一脚印拼尽全力向山峰之巅攀爬,无关乎结果如何,度过一个无怨无悔的青春。同时,也希望高一2班的所有同学一起进步,走向辉煌!

中学入学教育心得体会篇十四

今秋,我带上了一年级。我所带的一年级1班共有学生71人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是留守儿童,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。

通过两个周的教育,我的这帮学生上课基本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个班集体已经初步建成,当然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多向优秀教师学习。

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