看望残疾人心得体会（热门18篇）

心得体会的总结不仅是对过去经验的回顾，更是对未来发展的思考和规划。写一篇好的心得体会，首先需要对所学或所经历的事物进行深入的思考和理解，而后将其融会贯通，提炼出有价值的收获和感悟。以下是一些经典的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作思路。

看望残疾人心得体会篇一

20xx年上半年我社区协助残联及各专门协会，组织开展了各个节日期间的活动，带领我社区残疾人参加了如“元旦联欢”、“庆三八联欢”等活动，使他们感受到了残联和协会大家庭的温暖。“爱耳日”、“助残日”期间，我社区出设咨询台，走上街头发放宣传单、康复手册等，宣传残疾人保障法和残疾康复及残疾预防知识，使广大社区居民及全社会更进一步了解残疾人和残疾人事业，起到了很好的宣传效果，节日期间还走访了残疾人张帅、耿福贵、葛眩东、侯晓龙、张延旭等。

看望残疾人心得体会篇二

近年来，社会充斥着各种关于残疾人的负面新闻，残疾人在面对就业、社交和生活等方面面临着巨大的困难和不公平待遇。然而，当我们真正走进残疾人群体并与他们交流时，我们会发现他们其实也是和我们一样的普通人，他们有着自己的喜怒哀乐。看望残疾人不仅展现了我们的善良，也让我们更能够理解他们的处境。

第二段：通过看望残疾人，我们可以学到勇敢和坚持。

在看望残疾人的过程中，我们会发现他们身上散发出与众不同的力量和坚持。他们面对生活的种种困难和挑战，却依然坚持追求自己的梦想和执着。这种精神值得我们每个人学习，让我们明白到即使困境再大，只要我们有勇气面对挑战，就一定能够克服困难。

通过看望残疾人，我们可以更加深刻地意识到自己身体的重要性。我们通常只有在失去某样东西之后才会珍惜，看望残疾人则能够提醒我们要好好保护和爱护自己的身体，更加珍惜自己的生活。同时，看到残疾人的坚强和乐观态度，我们也会对生活充满感激之情，不再抱怨生活中的一些琐事。

第四段：看望残疾人让我们更加关爱社会弱势群体。

在看望残疾人的过程中，我们不仅能够体会到他们的不易，也会更加关注和重视社会弱势群体的生活。残疾人不应该被孤立和歧视，我们作为社会的一员，有着义务去关心他们，让他们感受到我们的温暖和关怀。通过看望残疾人，我们可以促进社会的公平和和谐发展。

第五段：看望残疾人带给我们更多的是快乐和幸福。

看望残疾人或许并不轻松，但是它却带给我们更多的是快乐和幸福。当我们与残疾人交谈和分享时，他们的喜悦和开心充斥着整个空气。我们可以共同分享生活的点滴，相互给予温暖和支持。看望残疾人无疑是一种积极向上的经历，它让我们更加开阔眼界，拥有更为丰富的人际关系。

总结：看望残疾人是一种心灵的洗礼和成长，它能够让我们更加了解自己、关心他人、珍惜生活。通过看望残疾人，我们可以与他们交流和分享，体验到他们的坚韧与乐观。同时，这也是一种社会责任和使命，让我们更有力量去关注和帮助那些需要帮助的弱势群体。看望残疾人可能带给我们一些挑战，但最终我们会领略到其中蕴含的人性的美好，收获快乐和幸福。

看望残疾人心得体会篇三

20xx年上半年，为了能让更多的残疾人自主创业，带动更多的残疾人就业，了解如何创业。市残联、市就业局培训中心3月10日联合举办了“一传十带百”即“创办你的企业”培训班。我社区的徐文君、张海波、孙少军、张慧娟参加了培训。通过两天的培训使他们学到了很多知识，了解了如何去创业，创业会遇到那些问题，如何解决问题，为他们今后自主创业打下了坚实的基础。为了提高自身素质09上半年参加了“全市残疾人工作者培训”等多个培训班，提高了自身的工作能力。

以上是我社区20xx年上半年的工作总结，半年的'工作已经过去，我社区将继续努力把下半年的工作做好、做实。

看望残疾人心得体会篇四

自愿者看望残疾人是一项具有良好人文精神的活动，通过参与其中，我深刻地体会到了残疾人的生活状态以及他们的内心世界。这些看望经历让我感受到了人与人之间的关爱与互助，也对自己的生活态度产生了深刻的触动。

第二段：残疾人的困境。

在与残疾人相处的过程中，我意识到他们面临的许多困境和挑战。他们的身体功能存在障碍，生活上许多基本动作都需要他人的帮助。此外，残疾人在社会中还面临着歧视和误解。这些困境使我更加关注他们的需要，努力帮助他们，为他们创造一个更加友善和包容的环境。

通过与残疾人的交流，我深刻体会到他们的内心世界。他们或许身体上存在一定的障碍，但内心与普通人并无二致。他们也有自己的兴趣爱好和追求，也有着自尊和自信。他们渴望被理解和尊重，希望能够像其他人一样被社会接纳。了解了他们的内心体验，我对他们充满了尊重和理解，并更加愿意与他们交流和分享。

第四段：关爱与互助的力量。

在看望残疾人的过程中，我看到了关爱与互助的力量。许多自愿者献出了自己的时间和精力，尽己所能为残疾人提供帮助。而残疾人对这些关爱和帮助都充满了感激与喜悦。我深深感受到，无论是身处何种困境，我们人类都需要彼此的支持和帮助。通过看望残疾人，我明白了关爱和互助对于社会的重要性，并决心将这份精神延续下去。

第五段：对生活的触动。

在与残疾人交往的过程中，我对生活产生了深刻的触动。我开始更加珍惜自己拥有的健康和身体，意识到生活中的每个细节都值得我们去感激和珍惜。通过看望残疾人，我也看到了人性的美好和坚韧不拔的精神。他们面对困境时依然保持着乐观和积极的态度，这让我对自己的困难和挫折有了更加坚定的勇气和信心。

总结：

通过自愿者看望残疾人的活动，我不仅认识到残疾人所面临的困境和挑战，更加意识到了人与人之间的关爱与互助的力量。残疾人的内心世界和坚韧精神令我深为敬佩，也对自己的生活态度有了深刻的改变。我将继续参与这样的活动，将关爱与互助的精神融入到自己的生活中，为创造一个更加友善和包容的社会作出自己的贡献。

看望残疾人心得体会篇五

第一段：引言（引入主题，交代背景）。

在现代社会，残疾人是一个备受关注的群体。他们的身体或心理上的残障让他们在生活、工作和社交等方面面临着许多困难和挑战。然而，许多残疾人仍在坚强地与自己的困境作斗争，并通过努力实现自己的梦想。为了更好地了解他们的生活状况和困难，我特意选择了下乡看望残疾人，与他们共度一段时间。

第二段：描述与接触残疾人的经历。

我去了一个农村地区，那里有一家残疾人康复中心。当我第一次进入康复中心时，我被那里残疾人的乐观和坚强所深深打动。有些人缺乏双腿，但他们用轮椅轻松地在康复中心内外穿梭。有些人失去了听力，但他们通过手语与他人进行交流。我参与了他们的康复训练，并亲眼目睹了他们在艰辛中取得的每一点进展。这些经历让我更加敬佩他们的勇气和毅力。

第三段：感受和体会。

通过这次下乡看望残疾人的经历，我深刻地认识到了残疾人的内在力量和无私奉献。在康复中心中，有许多志愿者为残疾人提供帮助和关爱。他们无私地奉献着自己的时间和精力，努力帮助残疾人实现康复。残疾人不但在面对体力和心理的困境中坚持不懈，他们对周围的人和社会也有着深深的感恩之情。他们用自己残缺的身体默默地奉献，教会了我如何面对生活中的各种困难和挫折。

第四段：对待残疾人的态度和汲取的教训。

在与残疾人的接触中，我意识到对待残疾人需要更多的理解、尊重和关爱。我们应该从内心里开始，不要将他们视为不同于我们的存在，而是将他们作为一个平等的个体来对待。与残疾人相处时，我们应该尽量帮助他们，关怀他们的感受，并尽可能提供支持。同时，我也从残疾人身上学到了坚韧不屈的品质，他们面对自己的困境从不言败，而是坚定地朝着自己的目标迈进。

第五段：结论和展望。

通过下乡看望残疾人，我收获了很多。这次经历让我更加关注和关心残疾人的生活，也更加珍惜自己所拥有的一切。在未来的生活中，我会更加积极地参与志愿者活动，向残疾人伸出援手，为他们提供所需要的帮助和关爱。同时，我也会将这次经历和所学到的教训应用到自己的生活中，勇敢面对各种困难和挫折，并坚定信念地追求自己的梦想和目标。

通过这次下乡看望残疾人的经历，我对残疾人有了更深入的了解，也更加尊重和感激他们的努力和奉献。这次经历使我认识到，残疾人有着令人钦佩的勇气和无私奉献的精神。在今后的生活中，我将继续致力于关爱残疾人，推动社会对他们的关注和帮助。同时，我也将借鉴残疾人面对挑战和困难的坚韧品质，积极面对自己的生活，并努力实现自己的人生目标。

看望残疾人心得体会篇六

第一段：残疾是一种特殊的身体状况，然而残疾并不意味着无法享受美好的生活。我的残疾经历教会了我许多，让我重新定义了幸福和坚韧。通过与其他残疾人员的接触和自己的成长，我意识到每个人都有自己的潜力和价值，不管是身体健全还是残疾。

第二段：我出生时就遭受了一种不可治愈的视觉障碍，这使我的视线受到了极大限制。起初，我对自己的情况感到非常沮丧和无助，觉得自己永远无法像正常人一样生活。然而，随着年龄的增长和经历的积累，我开始学会接受自己的局限，并努力找到适应自己的方法。

第三段：在与其他残疾人员的接触中，我发现他们中的许多人都有着比我更严重的残疾。然而，他们的勇敢和乐观精神却让我深感敬佩。他们没有因残疾而放弃对生活的热爱，相反，他们用自己的独特方式创造了美丽和价值。他们的坚韧和积极态度是我学习的榜样。

第四段：如何适应残疾是我成长过程中的一大难题。我学会了依赖其他人的帮助，同时也掌握了自我调节的技巧。我意识到，残疾并不是我前进的阻碍，而是成长的动力。我开始努力独立并寻找适合自己的方法做事。尽管有时我会遇到困难和挑战，但我相信坚持和努力将帮助我克服一切。

第五段：残疾人员不应被忽视或看作是弱者。我们有着与众不同的经历和故事，能够给他人带来不同的观点和启示。我们应该努力争取平等和尊重，并为自己争取与正常人一样的权益。重要的是，我们要在自己的力所能及范围内充实自己，为社会做出贡献。我们的残疾并不是我们的标签，而是我们的个性和内在的驱动力。

总结：残疾人员的心得体会是在逆境中成长和坚持的经验。通过接触和观察其他残疾人员，我学会了接受和珍惜自己的残疾，并为自己的生活寻找适应的方式。我们需要站在平等和尊重的地位，努力克服困难，并为社会做出正面的贡献。残疾并不是我们的标签，而是我们的勋章。

看望残疾人心得体会篇七

第一段：引言（介绍看望残疾人的背景）。

近年来，社会对于残疾人群体的关注不断增加。关爱残疾人已经逐渐成为社会的共识。作为一个普通人，我也曾有幸参与了这项活动，并深刻体会到看望残疾人所带来的震撼和启示。

初次看望残疾人时，我心情忐忑。但当我走进残疾人康复中心，看到躺在轮椅上的患者们依然微笑着，心里瞬间感到一种敬佩。他们或是因为车祸、疾病而致残，或是天生残疾，但他们依然保持着乐观向上的态度。他们的坚强与乐观深深地触动了我的内心。

第三段：参与康复活动的感受。

在看望过程中，我也有机会参与康复活动，与残疾人一起进行一些简单的运动和训练。这些活动不仅可以帮助他们锻炼身体，还能提高他们的信心和生活质量。我看到他们通过自己的努力和坚持，在康复和重塑自我中取得了可喜的进展。这种积极向上的精神也让我受益匪浅，教会了我面对困难时要坚持奋斗，不轻易放弃。

第四段：思考残疾人的生活态度。

通过与残疾人的接触，我意识到他们尽管身体有缺陷，但心灵却强大有力。他们以积极的心态面对生活，不自卑，不悲观，以及抱怨。他们用自己的努力证明了自己的价值和能力，展示了人类的无限潜力。与他们相处，我受到了深深的鼓舞，也学到了如何正确看待生活中的困难和挫折。

第五段：建立一个包容和关爱的社会环境。

通过这次看望残疾人的经历，我认识到我们需要继续努力，为残疾人创造一个更为友善和包容的社会环境。不仅需要建设更多的无障碍设施，提供更加便利的服务，还要推动社会对残疾人的关爱和尊重。而最重要的是，我们每个人都应积极承担起责任，关注身边的残疾人，给予他们温暖和支持。

总结：

通过看望残疾人的经历，我深刻感受到了他们的顽强与乐观，坚持和努力不屈不挠的精神给予了我以巨大的启示。这次经历给我上了一堂真实的生命教育课，让我更加懂得珍惜和感恩生活中的一切。希望我们每个人都能关注和关爱残疾人，共同建立一个包容和关爱的社会，让残疾人也能在其中获得尊严和幸福。

看望残疾人心得体会篇八

自愿者看望残疾人是一种令人心灵充实的经历。通过与这些特殊人群的接触，我深刻领悟到了关爱他人的重要性。在过去的半年中，作为自愿者，我参与了多次看望残疾人的活动，这给我带来了许多难以忘怀的经历和深刻感悟。

第二段：接触的初体验。

初次接触残疾人群体，我不免有些拘束和紧张。然而，他们友善的微笑和热情的问候很快将我融化。我第一次进入残疾儿童学校时，感受到了一种令人难以言表的温暖。每个学生都有自己独特的生活方式和习惯，但他们都拥有相同的渴望，那就是被关注和理解。通过和他们互动，我逐渐摆脱了拘束和陌生感，与他们建立起了深厚的友谊。

第三段：感受到的温情。

与残疾人一起度过的时光令我体验到许多温情的瞬间。其中最令我难忘的一次经历是与一位自闭症患者的交流。起初，他对我保持着距离，不愿意与我说话或参与到我们的活动中。然而，通过长时间的陪伴和与他的耐心交流，他慢慢地开始放松下来，并逐渐对我敞开心扉。那一刻，我感受到了他内心深处的渴望被理解的需求，也感受到了我对他的陪伴带来的改变。这是一次令人兴奋和充实的经历，也让我深深明白了患者真正需要的是理解和关爱。

第四段：意义和收获。

通过看望残疾人的经历，我受益良多。在这个过程中，我学到了如何倾听和理解他人的需求。我学会了关注他人的细微之处，尊重每个人的独特性，并不评判他人的不同。这样的经历也使我更加珍惜自己所拥有的身体和能力，并激励我更加努力地珍惜和利用这些资源。此外，通过参与慈善活动，我也深刻认识到了人与人之间的相互依赖和无私帮助的重要性，这在现代社会显得尤为重要。

第五段：对未来的影响。

自愿者看望残疾人的经历不仅影响了我现在的生活，也对我未来的发展产生了深远的影响。我决定将自己的职业生涯与社会工作相结合，为弱势群体提供更多的关爱和支持。我想通过自己的努力，成为他们的声音和争取权益的代言人。这个经历还让我意识到，帮助他人是一种无私的奉献，并使我更加愿意投入到慈善事业中，帮助更多需要帮助的人。

总结：

通过自愿者看望残疾人的经历，我从中学到了很多。我希望通过我的努力，改变和影响更多的人，让他们了解到残疾人群体的需求，并帮助他们在社会中得到更好的包容和尊重。自愿工作不仅带给我自我成长和满足感，同时也使我成为更关爱他人的人。

看望残疾人心得体会篇九

作为一名自愿者，我有幸参与了看望残疾人的活动。这是一次让我深受感动的经历。在和他们交流的过程中，我深切感受到了他们的坚强和乐观。他们给予我了无私的爱与希望，同时也让我明白了生命的珍贵。下面，我将分享我在这段特殊经历中的心得体会。

第二段：理解与尊重。

在看望残疾人的过程中，我深刻体会到了理解和尊重的重要性。每个人都有自己的特殊情况和困境，我们不能以自己的眼光去评判他人。我见到的残疾人有各种需要，有些无法行走，有些失去了听觉或视觉，但他们依然保持着鲜活的内心。在与他们交流时，我尽量用理解和耐心去倾听他们的故事，体验他们的世界。尊重和理解使我与残疾人建立了真正的连接。

第三段：感恩与希望。

通过与残疾人的接触，我深深感受到了他们对生命的感恩和希望。他们在面对困境和挑战时从不放弃，总是保持乐观的态度。有一位失去了双腿的残疾人告诉我，他为能继续活着而感恩，并努力用自己的方式为社会做出贡献。他的坚强和积极给了我很大的勇气和力量。他们的希望与坚持让我意识到，无论遇到什么困难，只要我们保持积极乐观的态度，就能找到前进的方向。

第四段：爱心与陪伴。

与残疾人相处的过程中，我感受到了无私的爱和温暖。他们需要我们的陪伴和倾听，需要我们的关心和鼓励。我会和他们一起度过每个愉快的时刻，尽可能地为他们提供帮助和支持。我会和他们一起做手工，一起游戏，一起分享生活的点滴。在爱的互动中，我收获了更多的快乐和满足感。他们的微笑是我最大的回报，也是对我的最大鼓励。

第五段：启示与感悟。

通过这次看望残疾人的经历，我得到了很多启示与感悟。首先，生活中的每个人都需要被理解和关心。我们应该拥有一颗宽容的心态，去欣赏他人的与众不同。其次，坚强和乐观的心态能够战胜一切困难。残疾人给予了我们无尽的勇气和希望，我们也能够通过积极的态度去克服困难，追求我们的梦想。最后，爱是无价的宝藏。我们每个人都有爱的力量，通过自己的行动去帮助他人，将无限的爱传递给更多的人。

总结：

看望残疾人的经历给了我很多宝贵的经验和感受。在与他们的交流中，我深切体会到了理解与尊重的重要性，感受到了他们无私的爱和坚强的心态。这次志愿活动让我明白了生命的珍贵，也激励我更加积极地投入到社会服务中。我相信，每个人都可以通过自己的力量，为社会做出贡献，传递爱与希望。

看望残疾人心得体会篇十

当我们走进残疾人的世界，看望他们、与他们交流，我们常常被他们的坚强与乐观所打动。这个世界充满了希望与温暖，充满了亲情与友情。我曾有幸拜访了一些残疾人，并与他们一起度过了一段宝贵的时光。这次的经历让我深刻体会到了看望残疾人的重要性，也让我深刻认识到了对他们的尊重与关心的意义。

【第一段】。

首先，通过看望残疾人，我们能够感受到他们的坚强和乐观。他们面对生活中的困难与挑战，从不轻言放弃，总是以积极乐观的态度去面对。在我看望的残疾人中，有一个双腿残疾的女孩，由于身体原因无法行走，但她却积极参与各种活动，乐于助人，时常用自己的微笑和阳光去感染身边的人。她告诉我，无论遇到什么困难，只要有勇气和坚持，就一定能够克服。这样的经历让我深受启发，我从她身上学到了坚强与乐观的品质。

【第二段】。

其次，看望残疾人使我意识到他们也需要尊重和关心。在这个多样化的社会，我们要建立一个包容与尊重的环境，让每一个人都能够被关注和理解。而对残疾人的看望就是传递这种尊重与关怀的方式之一。我曾看望过一个拥有听力障碍的少年，他通过手语与我交流，用文字与我表达他的想法。虽然交流的方式不同，但是他眼中的温暖和人性的光辉使我感受到了无声世界中的美好。通过与他的交流，我体会到每个人都应该被尊重，无论是否残疾，每个人都应该被平等对待。

【第三段】。

此外，看望残疾人也让我感受到了亲情与友情的可贵。残疾人往往面临着种种困难和挑战，而在这个过程中，他们家人和朋友的陪伴与支持显得尤为重要。我曾看望一个年轻的残疾人，他的家人对他的关心和爱让他在困难的环境中找到了力量和勇气。当他与家人相处时，眼中的幸福和快乐透露着无尽的温情。他们的陪伴与关爱提醒着我亲情与友情的重要，也让我更加珍惜自己身边的亲人和朋友。

【第四段】。

最后，通过看望残疾人，我对自己的生活有了更深刻的体会。我们经常忙于琐事，忽略了生活中的温暖与感动。当我与残疾人相处时，我看到了他们对生活的热爱和感激，他们教会了我如何珍惜每一天，如何用一颗感恩的心去面对生活中的一切。他们告诉我，真正的幸福和快乐不在于物质的丰富，而在于内心的宁静和满足。我从他们身上学到了和平与喜悦，这是我过去没有意识到的，但却是非常宝贵的财富。

【结语】。

通过看望残疾人，我们能够感受到他们的坚强和乐观，体会到尊重与关怀的重要性，领略到亲情与友情的珍贵，更对自己的生活有了更深刻的体会。残疾人的世界无论怎样，都充满了希望与温暖，他们需要我们的关注和陪伴。让我们多去看望他们，倾听他们的心声，为他们带去温暖和希望，与他们一起建立一个更加包容与关爱的社会。在付出的同时，我们也将得到更多的收获和成长。

看望残疾人心得体会篇十一

自古以来，中国一直秉持着“扶贫济困”的传统美德，但并不是每个人都能亲身体验到扶贫工作的酸甜苦辣。最近，我和同学们有机会参加了一次下乡看望残疾人的活动。这次经历不仅让我深刻了解了农村残疾人的生活状况，更让我感受到了扶贫工作的重要性，懂得了每一个人都可以为社会做出贡献。

第二段：了解农村残疾人现状。

在见到这些农村残疾人之前，我对他们的生活状况一无所知。然而，当我亲眼目睹他们生活的艰辛后，我深感震撼。他们中的许多人不仅面临身体残疾的难题，还要应对生活的艰苦与困境。因为经济困难，很多残疾人在生活上无法自理，不得不依赖家人的照料。他们的家庭经济条件有限，医疗和教育资源匮乏，使得他们的生活更加艰难。

第三段：力所能及的帮助。

通过和这些残疾人的交流，我了解到他们最需要的并不仅仅是我们给予的物质援助，更需要我们的关心和支持。在下乡的过程中，我和同学们尽自己的能力帮助他们解决一些生活上的困难。我们购买了一些日用品和药品，还提供了一些精神支持。虽然这些帮助有限，但我们带给他们的温暖给他们带来了信心和勇气。我深感到，只要每个人都伸出手去帮助他们，尽一点绵薄之力，就能让他们感到困难时并不孤单，也能激励他们坚持下去。

第四段：心灵的触动。

这次下乡看望活动不仅给了我们帮助别人的机会，更在无形中启发了我们对生活的热爱和珍惜。在这个看似简单的活动中，我们看到的是农村残疾人们一丝不苟的勤劳和不屈不挠的精神。他们不顾一切地面对生活的困境，用乐观的态度面对困难。他们告诉我们，只要积极对待生活，抱有希望，努力工作，也可以创造出自己的美好人生。他们的坚韧意志深深地触动了我们每一个人的心灵。

第五段：扶贫工作的重要性。

这次参与下乡看望残疾人的活动，让我深深地体会到了扶贫工作的重要性。通过这个机会，我们不仅能够传递爱心和温暖，还可以唤起更多人对农村残疾人的关注。为了让他们能够过上更好的生活，我们应该重视发展农村残疾人的医疗和教育事业，提供更多的帮助和支持，让他们拥有更好的发展机会。只有这样，我们才能真正实现社会的发展与进步。

总结：

通过参与下乡看望残疾人的活动，我深刻感受到了农村残疾人的生活状况和他们所需要的帮助。这次经历使我明白了不论个体的能力大小，每个人都能为社会做出贡献。我们应该传递更多的爱心和关怀，关注残疾人的生活和发展需求，努力提升他们的生活质量。只有这样，我们才能共同创造一个更加健康、和谐的社会。

看望残疾人心得体会篇十二

近年来，随着我国农村的发展，农村地区的残疾人问题逐渐浮出水面。为了了解农村残疾人现状，促进脱贫攻坚工作，我有幸参与了一次下乡看望残疾人的活动。这次活动的目的是让我们深入了解农村残疾人的困境和需求，并带去关怀和支持。

第二段：看望过程中的观察与体会（250字）。

在看望过程中，我深刻感受到残疾人们面临的问题。他们生活在偏远山区，交通不便，医疗设施不完善。许多家庭缺少经济来源，对残疾家庭成员的护理和康复无法提供充分的资金保障。此外，心理层面的支持也缺乏，许多人面对残疾的现实感到自卑和无助。然而，即使面对如此多的问题，许多残疾人都表现出了坚韧和乐观，他们努力适应环境，对生活保持积极的态度。

第三段：对残疾人的关注与帮助（250字）。

作为下乡看望活动的一员，我认为关注和帮助残疾人是至关重要的。首先，我们可以通过提供经济援助来改善他们的生活条件，帮助他们购买助残器具、改善住房条件等。其次，我们可以组织专业医疗团队前往农村，为残疾人提供免费医疗服务，进行康复治疗和手术等。此外，心理疏导也是关键的一环，我们可以组织心理专家走进农村，为残疾人和他们的家庭成员提供心理支持，帮助他们建立自信，树立积极的人生态度。

第四段：提高农村残疾人参与度的建议（250字）。

为了促进农村残疾人的全面发展，我们可以采取一些措施来提高他们的参与度。首先，教育是关键。我们可以通过在农村推广特殊教育，建立残疾人教育机构，为残疾人提供高质量的教育资源。其次，政府和社会应该加大对残疾人就业的扶持力度，推动农村残疾人就业创业，让他们能够通过自己的劳动实现经济独立。此外，也需要建立健全的社会保障制度，为残疾人提供基本生活保障。

第五段：个人的反思与展望（300字）。

通过这次下乡看望残疾人的活动，我深刻认识到农村残疾人面临的困境和需求。作为社会的一员，我们必须关注他们的生活，为他们提供支持和帮助。希望未来能有更多的志愿者参与到残疾人关爱工作中，通过集体智慧和力量，改善残疾人的生活质量。同时，政府和社会各界也应加大对残疾人事业的投入和关注，建立起全面帮助和关心残疾人的支持体系，让农村残疾人能够享受到平等、尊重和尊严的生活。只有这样，我们的社会才能更加美好和谐。

看望残疾人心得体会篇十三

作为一名残疾人员，我深知自强和勇气对克服困难至关重要。残疾并不意味着一定无法做到某些事情，只要我们勇敢面对，相信自己，努力去尝试，就能够战胜困难。

第二段：别人的理解和尊重给予我们力量。

当我们面临困难和挑战时，别人的理解和尊重给予了我们无限的力量。对残疾人员来说，助人为乐的行为能够让我们感受到社会的温暖。有时候，当我们身处困境中，看到周围人鼓励和帮助我们，我们会觉得自己并不孤单，心中会产生一种莫名的力量，让我们更加坚强地面对困难。

第三段：残疾并不妨碍我们展示自己的才华。

许多人认为残疾会成为我们实现自己梦想的绊脚石，然而我深信，残疾并不妨碍我们展示自己的才华。在我自己的经历中，我见过许多残疾人员通过自己的努力和坚持，取得了巨大的成功。他们证明了残疾并不能成为限制我们发光发热的原因，只要我们敢于展示自己的才华，我们依然可以向世界证明自己的价值。

第四段：积极心态带来无限可能。

作为残疾人员，我们应该保持积极的心态，即使遇到了挫折和困难，也不能被它们击倒。相信自己，坚持努力，积极面对困难，我们会发现自己拥有的潜力是无限的。无论遇到什么样的挑战，我们都应该相信自己的能力和才华，相信只要付出努力就会有回报，坚持下去，我们就能够迈向成功的道路。

第五段：在困境中寻找希望和快乐。

尽管我们作为残疾人员，在生活中会面对很多的困难和挑战，但我们也应该学会在困境中寻找希望和快乐。快乐和希望是我们生活中存在的，我们需要学会从中发掘，将快乐和希望融入到我们的生活中，让它们成为我们不断前进的动力。尽管环境和身体有限，但我们的心境和态度是可以克服这些困难的。只要我们愿意积极面对，寻找希望和快乐，我们就能够在困境中找到生活的意义和价值。

总结：作为残疾人员，我们要自强和勇气面对困难，同时感激别人的理解和尊重。残疾不妨碍我们展示自己的才华，保持积极心态，找到希望和快乐，我们就能够走出困境，追寻属于自己的光明。

看望残疾人心得体会篇十四

一、活动目标：

1、通过体验残疾人的活动，使学生亲身感受到残疾人生活的不便与艰辛，从而唤起学生心灵深处的关爱之情。

2、在平时的生活中能做到不歧视身边的残疾人，为他们奉献一片爱心，多关心、帮助身边的残疾人。

3、学习残疾人不屈不挠、自强不息的精神品质，教育学生树立自信，热爱生活。

二、活动重点：

通过学生学习、体验、感悟残疾人的社会生活，让学生获得亲身体验，从而同情、尊重、关爱残疾人。

三、活动难点：

感受残疾人在现实生活中的不便与困难，增强学生尊重、关爱残疾人的情感。

四、学生情况分析：

现在的孩子独生子女较多，在家里娇生惯养。自私、任性是当代家庭溺爱下孩子的一大特点。当看到身边的残疾人时，不是去帮助、关心他们，而是嘲笑、歧视残疾人。

五、活动主线：

本节课通过引导学生去调查、访问有关残疾人的事例，并让他们去亲身体验等活动方式，使孩子亲身体验残疾人的生活，感受残疾人生活的艰辛与不便，化语言为行动，去关爱身边的残疾人。通过残疾人的事迹，学习他们身上的身残志坚的品质和精神力量。本课主要由表及里、由浅入深地引导。全课以“体验——理解——帮助”残疾人为主线，以真生活才会有真教育为目的。

六、活动前准备：

1、玻璃球、毛巾、水彩笔。

2、布置学生观察了解生活中的残疾人，搜集优秀残疾人的事迹。

3、课件：录象、图片。

七、活动方法：尝试体验，合作交流。

八、活动过程：

（一）、认识残疾人。

1、激发情感，导入新课。

2、生活中你见过哪些残疾人？

3、课件画面：盲人柱着拐杖摸索着过马路；双腿瘫痪的人出行靠轮椅帮忙；聋哑人之间靠手语交流等。

4、说说他们怎样生活的？

师：我们可以想象，作为残疾人，面对自己的生理缺陷，他心情怎样？我们来听听他们的内心告白。

5．生听录音（残疾人的心里话）。师：他们如泣的倾诉中，你听到了什么？

6．师：是的，如果可以选择，没人愿意做残疾人。成了残疾人的那份自卑，那份伤痛，那份不便与困难，正常人是无法想象的，今天就让我们一起走近残疾人，更多的了解残疾人（板书：《关爱残疾人》。）。

（二）、体验残疾人。

师：正像同学们所说的，因为身体残疾，也许伸伸手，抬抬腿，说说话这些简单的事儿到他们哪儿也变得困难重重，而这，仅靠我们眼看耳听，感受不会太深。下面，就让我们来体验体验残疾人的生活，告诉其中的酸甜苦辣吧。

活动一：画鼻子。

1、教师出示两副没有鼻子的相同的小丑画像，引导学生观察小丑缺少什么？

2、分别请两位学生：一人扮演正常人为小丑画鼻子；一人扮演盲人为小丑画鼻子。

要求：（1）、请两位学生上台，左转三圈，右转三圈，蹲下，起立。（2）、其他学生细心观察这两位同学的表现，说一说他们行为有什么不同。

3、请第一位正常同学为小丑画鼻子，教师追问：请你指出小丑的眼睛、耳朵、头发。（自如、准确）。

4、请第二位“盲人”同学为小丑画鼻子，教师追问：请你指出小丑的眼睛、耳朵、头发。（位置画错、指错，学生哄堂大笑。）。

5、说一说他们行为有什么不同。

6、请两位扮演者分别谈谈自己的感受。

活动二：小组体验活动。

1、活动要求：

（1）单手穿衣：一只胳膊背在身后，单手将衣服脱掉，红领巾摘掉，再单手将衣服穿好，红领巾戴好。

（2）用嘴写字：不准用手帮忙，用嘴咬住水彩笔，在白纸上书写《静夜思》，完成后再用手写同样的字。

（3）我做你猜：不能出声，只能用肢体语言，用手势、表情来表示一句话、一件事或一个成语。（4）蒙眼夹球：蒙住眼睛，将盘中的玻璃球夹入自己的杯中，计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛，再夹一夹，比一比。

2、活动提示：

（1）、活动中注意安全，讲究卫生。（2）、记录活动中的有关数据。

（3）、组长邀请一位或几位老师参加本组的活动。（4）、和自己对比，谈谈你的体验和感受。

3、学生分组活动。

4、通过参加体验活动，分别体验了不同的残疾人，说说自己的体验感受。

（三）、走近残疾人自强不息的生活。

师：通过刚才的体验大家有了共同的感受，那就是做一个残疾人（太难了，真不方便）。同学们，我们刚才体验的只是残疾人在生活中要面对的很小的事情，而且仅只有几分钟呀。现实生活中的残疾人却要天天面对、月月面对、年年面对比这还多还难的事，他们容易吗？他们这样不幸，作为健全人，我们对他们表示同情。

在这么多的不便和困难中，不少残疾人跃过自卑，跃过伤痛，开始了新的生活。

2、生看残疾人的事迹。

师：用自己残疾的身体，演绎着不再残疾的人生，他们的故事感动着我们，感动着所有知道这些故事的人。生活中，像这样自立自强的残疾人还有许多许多，让我们把眼光投向2008年残疾人奥运会。为国争光的优秀残疾人事迹。

生：观看录像，汇报师：中国运动健儿的顽强拼搏为我国赢得2008年残奥会的主办权，这是中国残疾人的骄傲，也是中国人民的骄傲.看到他们顽强拼搏为祖国争光，你想对他们说什么?生汇报。

师：除了体育方面，你知道其它行业的优秀残疾人或他的故事吗？生：贝多芬、爱迪生、张海迪等。

师：听了这一个个感人的故事，你想用哪些词表达你此时的心情（敬佩、激动、感动等）。

板书）怎么帮他们呢？（课件出示几组画面：肢残人拉着货物艰难行进、盲人正在十字路口过马路、有人正在嘲笑残疾人、有人向弱智儿石子）。

师：把你的做法和同桌交流，再说给大家听。生汇报做法。

师引导学生，我们不仅要帮助残疾人还应该尊重残疾人（板书。

（1）、你想为残疾人设计发明什么？

（2）、学生激情很高，为残疾人设计小发明。（师播放韦唯的歌曲《爱的奉献》）。

（3）、交流设计的小发明，说说它们能为残疾人做些什么。

3、了解社会对残疾人的关爱。师：你们在关心着残疾人，我们的整个社会也在关注着残疾人。同学们，你们知道吗？目前我国有6000多万残疾人，为了让他们生活的更好，国务院制定了残疾人保障法，还专门成立了残疾人联合会，并把每年5月的第三个星期日定为全国助残日，目的就是唤起全社会都来关注残疾人，关爱残疾人。看（社会关爱残疾人的资料：残疾人特殊学校、残疾人专座、助残日、残联和医院为残疾人送温暖、国家领导人看望残疾人等）。

五、活动。

总结。

1、师寄语：希望大家好好学习，将来用科学的力量帮助残疾人。我们的社会多像一温暖的大家庭，当别人需要时，伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，献上我们友爱的心。我们的社会将更加和谐，我们的生活将更加美好。

2、全场师生齐唱《爱的奉献》，在歌声中下课。

生活不便。

尊重——帮助——学习残疾人精神受到歧视。

七、活动后的反思。

让世界充满爱，是我们每一个人共同的梦想，在我们的生活中，有不少残疾人，他们比我们普通人更需要爱和帮助。孩子们是我们的未来，我们希望孩子们从小养成助人为乐的好品质，让我们从点点滴滴的生活小事中引导孩子们去关注残疾人。小学生的年龄阶段，决定了他们“亲身体验才能深刻体会”的特点。当孩子们在活动中，体验到了“残疾人”生活的不便之处，让他们清楚了怎样的帮助，才是残疾人最需要的，对于今后在生活中真正帮助残疾人具有深远的意义。因此，在他们亲身体验之后发生的情感和关爱才会更加深刻。为了给学生创设一个健康积极的平台，我在进行活动设计时突出了以下三点：

1、强调联系生活实际，从真情体验中了解丰富多彩的生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活中存在的问题，帮助开展心灵的对话，体会残疾人的内心世界。

2、激发学生进行亲情体验和情感累积，在情境中自主学习。

活动中通过讨论交流与角色体验等活动，在合作和分享中加深自己的经验和知识，从中感悟生活，感悟社会。

3、注重活动寓意，从情感体会中认知人与人之间的相互依存关系，从当今人类社会的普遍问题，引导学生关注社会，奉献爱心，升华主题。

这此活动还有不足，学习与学生生活联系得不够紧密。课前，老师应该让学生在家亲自实践当一天残疾人，并记录下当时的感受，再在课堂上汇报，增强学生的真实、长时间的感受。另外，还应该让学生谈谈自己曾经因受伤而临时致残的真实感受，有了亲身的经历，才算有了真正的残疾体验。

新村小学。

2015年5月。

真善美活动方案。

新

村

小

学

2015年5月。

看望残疾人心得体会篇十五

第一段：介绍听力残疾人的现状和挑战（约200字）。

听力残疾是一种常见的身体障碍，它严重影响了人们的日常生活和沟通能力。据统计，全球约有466万人患有听力残疾，其中大多数是先天性的。听力残疾给这些人带来了巨大的挑战，因为他们无法通过听觉获取信息和交流。然而，随着科技的发展和社会的进步，听力残疾人士也能够享受到更多的帮助和支持。

第二段：克服困难的方法和策略（约250字）。

在现代社会中，听力残疾人士可以利用各种技术和辅助设备来帮助改善他们的听力。其中包括助听器、人工耳蜗和听力设备等等。这些技术的使用大大提高了他们的听觉能力，使他们可以更好地与他人交流和参与社会活动。除了技术支持，听力残疾人士还需要坚持接受听力康复训练，这有助于他们逐渐适应听力损失并提高他们的听力能力。此外，他们还需要积极寻找支持和帮助，既可以是专业人士的指导，也可以是家庭和朋友的支持。

第三段：聆听世界的美好（约250字）。

尽管听力残疾给生活带来了诸多困难，但它也为听力残疾人士带来了独特的体验和收获。他们更加重视其他感官，如视觉、触觉和嗅觉。因此，他们能够更深刻地感受到世界的美好。他们依靠触觉和视觉来感知周围的事物，这使得他们对细节更加敏感，可以更好地欣赏艺术、音乐和大自然的美丽。他们也学会了更加珍惜人与人之间的互动和交流，因为他们深知交流的困难与重要性。

第四段：共同创造无障碍的社会（约250字）。

要建立一个包容和友善的社会，我们需要共同努力来改善听力残疾人的生活质量。首先，我们需要提高社会对听力残疾人的认知和了解，鼓励尊重和平等对待他们。其次，公共场所应该提供无障碍的环境和设施，如辅助听力设备、字幕系统和手语翻译。此外，教育机构和企业也应该为听力残疾人提供更多的支持和机会，确保他们能够获得良好的教育和就业机会。最重要的是，我们要倡导包容和友善的价值观，鼓励人们一起创造一个无障碍的社会，让每个人都能够平等地参与。

第五段：总结观点（约200字）。

在听力残疾人士的眼中，听觉不再是获取信息和交流的唯一方式。他们通过自己独特的体验和收获，学会了更好地欣赏世界的美好。同时，社会也应该为他们提供更多的支持和机会，共同创造一个无障碍的环境。只有这样，我们才能够实现真正的包容和平等，让每个人都能够活出自己的精彩。

看望残疾人心得体会篇十六

星期六下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。

演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。

后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。

接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀!我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。

他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢?我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。

我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么!我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上!

看望残疾人心得体会篇十七

社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。

社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理《残疾人证》、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的'白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。

社区通过抓契机促宣传，以爱眼日助残日等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。

残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成十五工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。

看望残疾人心得体会篇十八

二、做好康复工作：通过康复机构使这些残疾人、老年人、慢性非传染病人达到自理能力。

三、做好信访、维权工作：认真处理好残疾人的来信来访是残疾人工作者的一项经常性工作，认真处理他们反映的问题，维护他们的合法权益是没一个工作者的神圣职责，在处理来信来访过程中我们要注意一下细节：

(1)坚持依法信访原则。在接访过程中严格遵守《信访条例》，严格按照法律政策，实事求是地解决信访问题，禁止随意开口子、轻易许诺。对信访过程中扰乱正常社会秩序的行为依法做出处理，坚决维护正常信访秩序和社会稳定。在现实中，一些残疾人与社会接触的少，不能及时的了解政府关于残疾人的优惠政策，靠一些道听途说、小道消息去上访，出现这样的情况我们既要向他们讲明政府的现有政策还要对他们批评教育，对一些无理取闹者坚决依法处理。

(2)坚持原则和灵活性相结合的原则。在基层，残疾人工作者要面对关于残疾人的各种各样的事情，千头万绪，处理起来很令人头疼，在这个时候只要我们抛开偏见、个人好恶，不以貌对事、不以个人情感去处理事情，抛开各种关系的干扰，以事情的本来面目思考解决的办法，答案很快就会出现在你的面前。许多情况下本来很好解决的事情就是我们考虑的太多，照顾的情感太多，使事情久拖不决，造成上访人员越级上访。

(3)信访用语。规范化的文明用语能拉近与上访人员的距离，使上访人员感到亲切，能平静的向你反映问题、认真倾听你的解释。避免因信访工作不规范、接访人员方式方法简单、语言粗暴使问题复杂化、扩大化。

(4)接访记录。对待广大残疾人反映的问题我们不能一听了之，要把他们反映的问题详细的记录在案，在这些记录中包括上访人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的问题、处理意见和经过，最后填上日期。这样记录的主要目的一是便于上级的检查指导工作，二是便于总结经验，三是方便解决问题，比如不能当场解决的问题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的，这样才能完整的说明事情的经过不至于遗忘。

(5)突发事件的处理：在现实生活中许多突发事件超出我们的想象和处理能力，出现这种情况我们应该如何去解决呢?首先，我们要及时介入避免问题的扩大，并及时向领导汇报，然后协调矛盾的双方、相关人员和有关单位。只要我们本着社会主义精神，灵活运用政策一定能化解矛盾、解决问题。

残疾人维护合法权益必须依法进行。由于残疾人是弱势群体，加上沿袭下不良习惯，往往不依靠组织、不依靠法律来维护自己的'合法权益，纠集几个、几十个残疾人以违法的方式去维护自己的权益，损害了广大残疾人队伍的声誉，我们在以后的工作中要多宣传、引导残疾人知道，只有尊重别人的合法权益才能更好的维护自己的合法权益。许多残疾人自己的合法权益受到侵害不知道如何去维护，我们要协助他们通过正当的途径来解决。

发展残疾人事业要靠大家的共同努力，残疾人朋友也应该提高自身素质、增强就业能力，残疾并非残废，残疾只是身体的某个部位损伤，所以，只要我们共同的努力，一定会使残疾人事业更快、更好的发展，让更多的残疾人朋友受益!

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