家长进课堂听课心得体会（模板12篇）
2023-11-26 12:19:25 其他心得体会 下载本文
总结心得是我们对过去经历的回顾，可以更好地铭记和利用那些宝贵的经验。在写心得体会之前，我们需要先对所要总结的事物进行充分了解和研究。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，希望对你的写作有所帮助。
家长进课堂听课心得体会篇一
不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。教育做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长，我们在教育孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令，规章制度来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：
一加强与子女交流：
我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。
二增强家庭共同学习：
让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。
三增加父女互动。
了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戏，带她多参加她喜欢的活动。
四培养学习自觉性。
女儿做作业很认真，但有时就是粗心大意，我们应该让她学会自己检查，首先与她进行讨论约定，只要她觉得自己做得好，完成得出色，我们也可以允许她提一些小小的要求，随着她的正确率提高，小要求就逐渐减少，直到不允许提任何要求。
五培养自理能力和爱劳动的习惯。
我计划逐步培养她的自理能力和爱劳动的习惯，形成她主动为他人服务和参加家务劳动的意识。我会帮助她，要求她从自己的房间开始，折叠衣物，每周周末，打扫自己的房间和书房，有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。
六注重品德教育。
教育她百善孝为先，让她向父母看齐，我们会一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母养育自己的辛苦，该怎样去回报父母，孝敬父母，让她从日常生活做起，从小事做起。坐公交时，主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱，尊敬师长，爱护大自然，碰到困难要自己解决，培养孩子成为一个能独立，有自信，有责任感，有爱心的人。
不是教不好孩子，而是我们做父母的不懂得怎样去教育孩子，我相信，在家长和老师的共同努力下，我们的孩子将能茁壮成长，成为对国家，对社会，有用的人才。
家长进课堂听课心得体会篇二
家长进课堂活动是学校有效利用家长资源的方式之一。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于家长进课堂。
吧!
上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。牛平老师一开言就对家长们说：“家长朋友们，为了给孩子一个幸福的未来，请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧，在这里，你的观念会得到更新，您的心态会回归于平和，你会得到一把打开孩子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯……”。
我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，“你上课都干什么了，走神了是不?就这样小简单的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚……”当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和，平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热情耐心讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在1976年那一年，在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座，确实受益匪浅。认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛，家长对孩子的教育也是懵懵懂懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。老师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校积极配合，相互沟通，共同教育好子女。要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。通过家长课堂的学习，使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
希望“家长课堂”应及时召开，经常性，持久性，使家长与老师沟通、交流，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长!
不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。教育做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。
规章制度。
来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：
一加强与子女交流：
我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。
二增强家庭共同学习：
让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。
三增加父女互动。
了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戏，带她多参加她喜欢的活动。
四培养学习自觉性。
女儿做作业很认真，但有时就是粗心大意，我们应该让她学会自己检查，首先与她进行讨论约定，只要她觉得自己做得好，完成得出色，我们也可以允许她提一些小小的要求，随着她的正确率提高，小要求就逐渐减少，直到不允许提任何要求。
五培养自理能力和爱劳动的习惯。
我计划逐步培养她的自理能力和爱劳动的习惯，形成她主动为他人服务和参加家务劳动的意识。我会帮助她，要求她从自己的房间开始，折叠衣物，每周周末，打扫自己的房间和书房，有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。
六注重品德教育。
教育她百善孝为先，让她向父母看齐，我们会一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母养育自己的辛苦，该怎样去回报父母，孝敬父母，让她从日常生活做起，从小事做起。坐公交时，主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱，尊敬师长，爱护大自然，碰到困难要自己解决，培养孩子成为一个能独立，有自信，有责任感，有爱心的人。
不是教不好孩子，而是我们做父母的不懂得怎样去教育孩子，我相信，在家长和老师的共同努力下，我们的孩子将能茁壮成长，成为对国家，对社会，有用的人才。
很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。
通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。
重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善...”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小，遇难而退的心里，往常我一发现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发现孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图改变自己的教育方式，以缓和的态度，耐心的讲，，我们和老师教你知识文化，变得更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。
l、自理能力。《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。
2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每-个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
3、动手能力。《生活与劳动》课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手，而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。
4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。《生活与劳动》课中的“看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
-->。
家长进课堂听课心得体会篇三
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。然而，随着社会的发展和变迁，许多父母却因为工作繁忙或是知识的滞后，难以对孩子进行有效的教育和指导。为了解决这个问题，学校常常会组织家长们参与课堂观摩和听课，以加深与老师之间的联系，共同促进孩子全面而健康的成长。在一次家长课堂观摩活动中，我有了许多心得和体会。
首先，家长应该重视听课的机会。作为孩子的第一任老师，父母应该时刻关注孩子的学习情况和学校的教学方式，积极参与到孩子的学习中去。通过听课观摩，家长们可以直观地了解到老师在课堂上的教学方式、学生的学习状态以及学习所出现的问题。这样，家长们可以更好地与老师沟通，针对孩子的学习情况给出相应的建议和指导。同时，通过听课观摩，家长们也可以了解到当前教育的趋势和发展方向，为孩子的未来发展做好准备。
其次，家长需要正确对待孩子的学习成绩。很多家长对孩子的学习成绩有着非常高的期望，但是在实际操作中却过于关注孩子的分数，而忽视了孩子的实际能力。在听了课堂观摩后，我意识到家长们更应该注重孩子的学习过程，而不只是结果。孩子通过参与课堂活动和与同学们的互动，可以发展自己的思维能力、创造力和合作精神等能力。家长们应该给予孩子更多的鼓励和支持，帮助他们发展全面的能力，而不仅仅关注他们的分数。
再次，家长需要与老师保持良好的沟通。在听了课堂观摩的过程中，我发现家长们与老师之间的沟通非常重要。家长们可以通过与老师的交流，了解到孩子在课堂上的表现和问题，同时也可以向老师咨询一些关于教育和家庭教育的问题。而老师也可以通过家长们的反馈，更好地了解到孩子的学习情况和需求，进而针对性地调整教学策略和方法。因此，家长们应该保持积极的沟通态度，与老师建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
最后，家长需要关注孩子的身心健康。家长们在孩子的学习过程中不仅应该关注他们的学习成绩，还应该关注他们的身心健康。在观摩课堂时，我发现一些家长总是过于担心孩子的学习成绩，对孩子的要求过高，这往往给孩子带来严重的学习压力。这不仅会影响到孩子的身心健康，也会影响到他们的学习兴趣和积极性。因此，家长们应该树立正确的教育观念，给予孩子足够的关爱和支持，促使他们健康快乐地成长。
总的来说，家长听课堂心得体会让我意识到家长们在孩子的学习中扮演着重要的角色。家长们应该积极参与课堂观摩和与老师进行沟通，关注孩子的学习过程和能力的发展，同时也要关注孩子的身心健康。只有通过家校合作，我们才能共同努力，为孩子提供更好的成长环境，使他们在学习中取得更好的成绩，同时也能够全面发展。
家长进课堂听课心得体会篇四
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们能够茁壮成长。然而，教育不仅仅只需要学校的教师和孩子的努力，家长的参与也是至关重要的。因此，为了更好地了解孩子在学校中的学习情况，许多学校举办了“家长听课堂”活动。最近，我参加了孩子所在班级的“家长听课堂”活动，收获颇多，下面就是我的心得体会。
首先，家长听课堂活动让我更加了解了孩子在学校的学习状态。平日里，由于忙于工作和生活，我们很难与孩子深入交流，了解他们在学校中的表现。而通过参加家长听课堂活动，我可以近距离观察孩子在课堂上的表现，通过观察和倾听，我能够更全面地了解他们的学习状态，知道他们在哪些方面需要改进和提升。
其次，家长听课堂活动也让我更加深入了解了孩子的学习内容和学习方法。作为成年人，我们与孩子的学习内容和方法可能存在差异。通过参加家长听课堂，我可以亲身体验孩子学习的方式和方法，并与其他家长交流，分享彼此的观察和感受。通过这样的交流，我可以从其他家长那里得到更多的学习经验和方法，进而帮助孩子更好地学习。
除了以上两点，参加家长听课堂活动还让我更加了解了孩子的老师。孩子的老师是他们在学校期间最重要的人之一，了解老师对于我们能够更好地了解孩子的学习情况和需要给予他们哪些帮助至关重要。而通过参加家长听课堂活动，我们可以近距离观察老师的教学方法和教学态度，与老师进行沟通和交流，更加深入地了解老师对孩子的教育理念和学习要求，相信这对于我们更好地与老师合作将起到积极的促进作用。
最后，家长听课堂活动也给了我机会更好地与孩子交流互动。作为工作繁忙的家长，很难有足够的时间和孩子亲密相处。而参加家长听课堂活动，不仅可以让我观察孩子的学习状态，还可给我更多的机会与孩子进行互动和交流。在孩子的课堂中，我可以向他提出问题，深入讨论学习内容；我还可以与他分享自己的学习经验，给他提供更多的学习指导。这样的互动不仅可以加深家长与孩子之间的情感联系，还能让孩子感受到家长的关心和支持，从而更有动力去学习和进步。
综上所述，参加家长听课堂活动给我带来了许多收获。通过参与活动，我更好地了解了孩子在学校中的学习情况，深入了解了他们的学习内容和方法，进一步了解了孩子的老师，还有更多的时间与孩子进行互动和交流。这种形式的家校互动不仅有助于提升孩子的学习效果，也能够增加家长与孩子之间的亲密关系，让我们的教育更加全面和有效。因此，我诚挚地建议其他家长也积极参加这样的活动，共同关注和投入孩子的教育。
家长进课堂听课心得体会篇五
作为一名家长，我们难以确保我们对孩子的教育水平总是有一个准确的了解。此时，家长进校园听课是一个不错的选择，这可以帮助我们更好地了解和支持孩子的教育出路。在这篇文章中，我将分享我的听课体验和一些心得体会。
第一段：介绍常见的家长听课形式。
在进入正文之前，我们需要了解一些常见的家长听课形式。通常，学校会安排讲座或集会，为家长们提供信息和机会与教师交流。此外，学校也可以邀请家长们来到课堂上观察并听取教师的讲解。无论哪种形式的家长听课，都可以为家长们提供一个更好的了解孩子的课程和学习进度的机会。
第二段：分享个人家长听课的体验。
我参加了一次在学校内举办的家长听课会。教师向我们介绍了近期的课程以及孩子们的学习成果。我认为这是一次非常有意义的体验。听课之前，我很担心自己会不了解孩子的学习进展，在听课之后，我对孩子的学习有了更加清晰的了解和认知。我意识到，在家长和教师之间建立起更加密切的合作关系，可以帮助我们为孩子的教育奠定更加坚实的基础。
第三段：分享听课的益处。
通过家长听课，我们可以深入了解我们的孩子在校内的表现。这能够提高我们对孩子的学业和兴趣爱好的认识，从而更好地促进他们的发展和成长。同时，听取教师关于课程的讲解，也可以帮助我们与孩子更好地沟通。我们可以更好地了解孩子需要什么样的教育和支持方法，帮助他们更加顺利地实现个人目标。
第四段：分享听课过程中遇到的困难。
参加家长听课需要付出一定的时间和努力。这需要与工作和其他家务任务进行平衡。此外，有时我们会面对一些未知的信息和要求，这可能会让一些家长产生困惑。但实际上，这些都是建立家校联系和为孩子的发展创造最佳条件的必要措施。
第五段：结论和建议。
综上所述，家长进校园听课是一项非常有价值的活动。通过参与家长听课，我们可以更好地了解孩子的学习和兴趣，与教师建立更紧密的合作关系，并为孩子的未来创造更好的条件。基于此，我建议所有家长都参与到家长听课的活动中，与教育工作者密切合作，为孩子创造一个更美好的未来。
家长进课堂听课心得体会篇六
2月2日下午，在潜山路小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到二（五）班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来，在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时，我没有提供人手一本而是两人一本，是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好！没有一组同学出现争抢绘本的状况，都在按照我的要求认真阅读，让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中，孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的.眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的40分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！
家长进课堂听课心得体会篇七
“武汉家长进课堂”是一项旨在提高家长参与学生学习和教育的活动。最近，我有幸参加了一次“武汉家长进课堂”的活动，现在我想和大家分享一些我个人的心得体会。
第二段：活动描述。
在该次活动中，我作为一名家长进入自己孩子的课堂，与教师一起授课，并观察了我孩子的学习状况和风采。此外，我了解了课程目标和方法，还看到了班级中其他的学生，更清楚地明白了班级情况及教师的教学方法。
第三段：个人感受。
在这次活动中，我对孩子的课程都有了较深入的了解，发现孩子在学习过程中存在很多问题，但往往这些问题难以在家长看来因为我们并不了解课堂真实的情况。在此次课堂中，我看到老师我们能够针对问题及时给予相应的解决办法，在教学上也更加重要教育中的人文关怀。我发现这场活动非常有意义，因为我们能够切实地感受到教育工作的现状和难度，并更好地了解教师们在学校教育中感受到的压力和困难。
第四段：重点问题。
在这个过程中，我发现许多学生在课堂中缺乏足够的注意力，对学科的理解不够深入，掌握不是很好。这是大家共同面临的重点问题，需要学校和家庭共同努力。其次，我也认为教师教学过程中应该更注重学生的兴趣和个性化教学，帮助他们在有趣的学习环境中积极进取。
第五段：总结。
总体而言，我觉得这次“武汉家长进课堂”活动十分成功，使我能够更好地了解到教学过程和教育中的问题。我期待着更多这样的活动，以便让我们更好地支持我们的孩子，与学校和教职工建立更紧密的联系。
家长进课堂听课心得体会篇八
近年来，教育界提出了一种全新的教育模式——“家长进课堂”。这项教育模式的初衷是为了提高学生的学习效率，增进家校之间的沟通。今年，武汉市全面推行了“家长进课堂”活动，吸引了一大批家长前来参加。本文主要围绕着“武汉家长进课堂”的体验进行探讨，分享个人的心得体会以及对这项活动的评价。
作为家长，获得学生的学习过程，更好地了解孩子的学习情况，是参加家长进课堂的最主要目的。我在参加家长进课堂的过程中，不仅收获了孩子在学校的表现和老师的教学，也认识了更多的家长，并和他们进行了交流。这不仅拉近了家长和孩子之间的距离，也为孩子在家庭环境中的学习提供了更多的帮助。
家长进入课堂给教师教学带来了不少的挑战。部分家长的存在会打断课堂的秩序，影响学生的学习。同时，教师需要根据家长的参与程度，适时调整教学内容和方式，体现教育上的个性化需求。此外，家长也需要主动配合，避免在课堂上制造噪音，影响教学质量。家长参与课堂教学，与教师、学生进行良好互动，是家长进课堂真正成功的关键。
家长进课堂不仅是一种教学模式的创新，更是一种家校互动的新形式。通过家长进入课堂，能够更多地了解孩子的学习和成长情况，更好地指导孩子的学习。同时，家长进课堂也促进了学校和家庭之间的联系，提高了教育质量，建立起亲师生之间的纽带。
第五段：结语。
参加武汉家长进课堂，让我深刻地意识到家长的重要性，更加感受到教育的深远影响。在这个过程中，我体验到了家校互动、师生互动、家长和孩子之间的情感互动。家长进课堂，是促进家庭教育、学校教育双向互动的桥梁和纽带，在家庭教育和学校教育之间起到了不可替代的作用。
家长进课堂听课心得体会篇九
1.增进家长对教育的了解：成年人已经完成了学业或在工作中成长，与学校教育的变化逐渐脱离。家长还是一个重要的组成部分。家长可以通过参加教育观察、开放课堂、听取讲座等方式，更加客观地了解在校孩子的学习、交友、情绪等方面的情况。
2.加强家长与教师的交流：家长进入课堂参观上课，也可以多次交流和了解孩子的老师与家庭的衔接，更直观、更真实地了解学校的朝廷、作风、心理健康、特殊教育等方面。这不仅有助于家长更好地为孩子提供教育上的支持，还有助于学校营造互信、互助、共进的和谐氛围。
3.适度地参与孩子的学习：家长参与孩子的学习，可以了解孩子是否合理利用时间、是否存在学习方面的难点或障碍、是否出现异常情况等。针对问题，家长可以适度帮助、支持孩子，让孩子更加愉快地学习。
第三段：进入课堂需要注意的事项。
1.不干扰老师上课：进入课堂需要尊重教育的规律，不要干扰老师正常的教学秩序，如：妨碍老师讲课、干扰孩子的学习等。
2.不打扰孩子的情绪：家长进入课堂的目的之一是了解孩子的学习状态，但是，在进入课堂时，家长要尽量避免打扰孩子，注意言行，不要让孩子感到尴尬或不适。
3.接受教育又不干涉教育：家长进入课堂的最终目的是要通过了解孩子学习的情况，更好地支持孩子的学习，但是，家长的角色不是老师，不应该“抬杠”或干涉教学。
第四段：家长与学校的合作。
1.扩大学校和家庭的沟通渠道：学校要注重家长的参与，让家长更直接、更及时地了解学校的教育方针、课程安排、规章制度等方面的情况，让家长成为学校教育的合作伙伴。
2.为家长提供更多的服务和支持：学校要为家长提供更多的服务和支持，如提供家长教育、心理咨询等活动，并积极收集家长的意见和建议，不断优化学校与家庭的配合关系。
3.营造和谐的家校关系：家长和学校是孩子教育的重要组成部分，两者密切配合，才能为孩子提供更好的教育环境和条件。因此，建立和谐、支持、互信的家校关系，也是寻找家长进入课堂的一个具体目标和任务。
第五段：总结。
家长进课堂是一个良性的教育行为，它不仅增进了家长的了解、加强了家校沟通，也为孩子提供了更丰富的成长体验和更有效的学科支持，从而使家庭教育、学校教育和社会教育变得更为紧密和融合，让孩子成为更加健康、快乐和有益的奇特人。希望家长们能够时刻关注孩子的教育，积极参与到孩子的学习中去，为孩子的成长添砖加瓦。
家长进课堂听课心得体会篇十
在现代社会里，家庭的作用越来越强调。如果一个学校能够真正与家长进行有效地合作，就能够最大限度地利用家长们的资源和力量，来帮助学生更好地学习和成长。民政局家长进课堂的活动，就为这一点提供了一个很好的示范。
二、活动介绍。
民政局家长进课堂是一项非常有趣和有用的活动。父母亲不仅可以了解孩子做了什么，也可以看到孩子在教师的指导下进步了多少。同时，对于教师来说，也可以得到学生家长的切实支持，让教育更顺畅。
家长进课堂活动在不同的年级和学科中进行，父母亲可以与老师一起开展已有的教育计划或是展开新的教育活动。例如，在文化艺术方面，家长们可以为孩子带来自己制作的艺术品或食品，让孩子们探索不同的文化和传统；在体育方面，家长们也可以参与一些简单而有趣的竞技游戏，培养孩子们的体育意识和集体合作精神。
通过参加这样的活动，我们学到了很多关于孩子和教育的知识。首先，我们明白了孩子们每天学习的内容和他们在学校中的生活。对于我们这些家长来说，这是非常重要的，因为我们需要知道我们的孩子正在经历什么，并与他们共度成长。
其次，我们参与了孩子们的教育过程中，也能够发现一些问题和挑战，与老师一起解决问题，共同提升孩子的学习成绩和学习兴趣。
最重要的是，我们体会到了教育的多样性和趣味性。教育不仅仅只是关于课本知识，还需要通过具体的实践活动和实际体验来展开。通过家长进课堂活动，我们发现孩子们可以寻找到自己的热情和兴趣，从而更积极地参与学习。
四、总结。
家长进课堂活动给了家长们一个很好的机会，来了解孩子的学习和他们所处的环境，对教育质量的提高起到了非常积极的作用。家长们可以与孩子一起学习，不仅能够加深孩子对学习的认识和理解，也有助于家长更好地了解孩子的需求和兴趣，从而制定更全面和合理的教育计划。
五、展望。
未来，我们希望能够更加关注和参与孩子的教育，让家长、教师和学生三方之间更好地合作和互动。家长进课堂活动是一个很好的起点，希望能够打造更多这样有趣和有意义的教育活动，持续推动教育的进步。
家长进课堂听课心得体会篇十一
近年来，拐卖儿童事件时有发生，给社会带来了沉重的打击。为了提高家长和孩子的安全意识，近日我参加了一次防拐家长进课堂的活动。通过听课和交流，我深刻领悟到了防拐工作的重要性，并形成了自己的心得体会。
第一段：活动背景和重要性。
在文章的开头，我首先要介绍防拐家长进课堂的活动背景和重要性。儿童是国家的未来，拐卖儿童事件严重侵犯了孩子们的权益，给他们带来无法弥补的伤害。由于儿童的青春期行为控制能力较差，往往成为拐卖犯罪分子的目标。因此，加强家长的防拐意识和能力是必要的。这次进课堂活动旨在通过专门的课程，组织家长了解和学习有关防拐的知识和技能，提高他们的防拐能力。
第二段：课堂内容和亮点。
然后，我要详细介绍防拐家长进课堂的课堂内容和亮点。课程主要包括儿童被拐的原因与方式、如何给孩子树立正确的安全意识、警惕流窜犯的特点与防范措施等，全方位地让家长了解拐卖儿童的形式和危害。课堂采用了生动有趣的故事、案例和图片，引起了家长们的浓厚兴趣。同时，通过小组讨论和角色扮演等互动形式，让家长们在课堂中积极参与，加深对防拐知识的理解和记忆。
接下来，我要分享一些家长们的心得和体会。通过参与进课堂，家长们都表示受益匪浅。一位家长表示，“在课堂中学到了很多防拐的技巧和知识，特别是在如何与孩子进行沟通和交流方面，我有了更多的思考。”另一位家长说，“通过课堂的案例和分析，我深刻意识到了防拐的紧迫性，以后我要更加密切地关注孩子的动态。”这些家长们的观点和感悟表明，通过防拐家长进课堂活动，家长们增强了对防拐工作的重视和认识。
第四段：对活动的评价和建议。
在文章的倒数第二段，我要对活动进行评价并提出一些建议。总体来说，防拐家长进课堂活动取得了良好的效果。通过课堂的形式，家长们了解到了防拐知识的重要性，提高了自身的防拐意识和能力。然而，也有一些建议，比如可以增加更多实际案例的分享，让家长们更深入地了解拐卖儿童的事件和危害。另外，可以考虑设置更多的互动环节，让家长们能够更加深入地掌握防拐的技巧和方法。
第五段：总结。
最后，我要总结全文，强调防拐家长进课堂的重要性和效果。通过参加进课堂活动，我深深地感受到了这项工作的重要性，并且认识到了自己在保护孩子安全方面的责任。作为家长，我们要时刻关注孩子的动态，与他们建立良好的沟通和信任关系，为孩子们的成长保驾护航。防拐家长进课堂活动不仅是提高家长安全意识的有效途径，更是保护儿童福祉的必要手段。相信通过这些努力，我们能够减少拐卖儿童的发生，让孩子们过上安全、健康的生活。
家长进课堂听课心得体会篇十二
上周，我有幸再次接到幼儿园中班老师的邀请，让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师，和孩子打交道也有十几年了，也是第二次参加这样的活动了，但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期，不听我的怎么办，而且我上的还是比较难管理的户外活动课。
经过一周的准备后，我怀着激动的心情，走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班，准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我，欢呼声此起彼伏，大家争先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老师说请大家安静。
从小朋友们期待与兴奋的表情里，看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱，我想一定要好好上，让他们喜欢我讲的课。
面对这些可爱又调皮的孩子，我知道多说话是没什么用，我一开始便设计了“跟我学”的小游戏，立刻示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下，孩子们迅速坐好了，班级也安静了许多。看着这安静的机会，我迅速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小朋友互相没有讲话，注意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。
户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的.跳一步，接着双臂左右平举走过一个平衡木，再爬着过一个通道，最后跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛，哪一队小朋友全部先完成，就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及平衡的训练。小朋友们兴趣很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在比赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了，大部分小朋友都能规范地完成游戏，整个跳走爬跑动作做的很出色，整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识，这个游戏活动也顺利地完成了。
第二个游戏是盘带小足球跑向终点，这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分，设计的不太适合中班的幼儿活动，难度过大了，很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧，都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。
在小朋友的积极配合，以及老师的帮助下，我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务，较之我去年参加的进课堂活动，孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简单的体育技能，都有明显的进步，让我更加深切地感受到了孩子的成长！
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/15248358.html】
家长进课堂听课心得体会枣庄十五中学校九年级（9）班学生姓名：周文家长姓名：任琴 我有幸参加了十五中学的“家长进课堂”活动，聆听了英语老师的讲课。自从走出学校，参加工作后，这是我......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇家长进课堂听课心得体会，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
心得体会是一种反思的机会，可以使我们更加成熟和成长。在写心得体会时，要注意逻辑清晰、思路连贯的表达方式。小编为大家准备了几篇与各个领域相关的心得体会范文，希望能够给大......
心得体会可以帮助我们审视自己的过错和不足，从而不断提高自己。写心得体会时，我们要注重观察和思考，用真实的案例和经历来支撑我们的观点。希望这些心得体会范文能够激发大家对......
家长进课堂心得体会家长进课堂心得体会112月2日下午，在潜山路小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到二（五）班和同学们一起学习和分享了一堂绘本......
