植树节的实践活动心得(精选18篇)
2023-11-27 09:09:35 其他心得体会 下载本文
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植树节的实践活动心得篇一
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为打造环境优美街道,提升辖区居民“绿色城市”意识,街道决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案。
一、活动时间。
20__年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)。
二、活动地点。
桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带。
三、参加人员。
街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者。
1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。
2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。
五、活动要求。
1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。
2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。
3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。
4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。
5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。
6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。
植树节的实践活动心得篇二
时间的轴轮转到了三月。在这个季节里,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。在这里我们可爱的x,一个学子们学习修养的佳境,鸟语花香的好地方。一切都昭示我们新一代的青春与活力。也就是在今天我们x社与x学院两家亲大型连谊大型植树活动风风火火的展开了。
“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思源的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温暖。国家并没有抛弃我们这样的贫困学子,而是给了我们很多的关爱。我们要为我们的家尽自己一份微薄之力!
我们12点钟在学校集合以后,就浩浩荡荡的来到了植树场地,由组长们事先联系好的一家农户,帮他们植树。农家很乐意并热情地为我们提供了开水及一些植树用具。尽管人很多,但组长们做的周到细心,他们分好组,井然有序地把树苗分发给每个小组,并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后,大家都干劲十足的忙活起来。
此时的我们心里满是快乐与轻松,很快一棵棵树苗耸立与春土中,以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。以后,它们会健康的成长,长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识,积极参加社会实践活动,努力提高自身文化品德修养,争取作个21合格人才!
春和日丽,万里无云,在广袤的中华大地上,有一个地方一群有着美好希望与梦想,心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。此时的他们是最可爱的,说笑着,忙活着,着不得不让人承认是一道别有风味的风景线!
这次的活动我们都很开心,学会了很多的东西。下午三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里,树儿也友好的向我们招手示意。大家对这次活动都感触颇深,皆感慨万千,可以说这次活动不仅拉进了大家的心,使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。
植树节的实践活动心得篇三
春天,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠,晶莹剔透。晨光照耀下的大树,吐露嫩芽,郁郁葱葱。为迎接第31个植树节的到来,在学院团委的带领下,全院各系均派出同学于3月9日前往九龙坡区开展植树活动。
3月9日上午7:40分,全体同学都来到了食堂门口集合。机械工程学院09、10级学生共百余人早已准备充分,在傅老师和李老师的带领下,踏上了出发的汽车。或许是时间上台仓促了一点,同学们的精神状态并不是很好,纷纷闭目养神,养精蓄锐,准备在植树节上大干场。两个多小时的车程并没有磨灭同学们得斗志,在快到达的时候反而各个精神抖擞,摩拳擦掌。上午十时许,终于到达了植树地点,现场场面热闹非凡,用人山人海来形容一点都不为过,其中有老人小孩,上班族,学生,机关干部,武警等等,都亲手为环保绿化事业献出自己的一份心意,就连幼儿园的小朋友也在家长的带领下,手持小铁楸挖坑种树。
此次我们的任务就是一人亲手种一棵树,分成小组,每组三人,在领到工具,找到自己想种的那棵树后,却不知道怎么下手,还好来的人都不是等闲之辈,没吃过猪肉总见过猪跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋树,浇水。都干得热火朝天,由于各种原因,植树的过程不是很顺利,同学们都气喘吁吁,裤子鞋子也都沾慢了泥,但看着自己亲手种好的小树就没有谁在乎了,都抢着与自己的小树合影,期待着多年以后还能回来看看,看看自己种的小树。种完树后,同学们组织在一起,放声高歌,合影留恋。树已经种下了,该走了,临走还不忘带走沿途的垃圾,还给小树一片自然的环境,在返校的途中,同学们得兴奋之情无以言表,放声歌唱,互相拉歌,一路欢歌笑语的回到了学校。
在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。
此次活动提升了我们的环保意识,经过自己亲手栽种树苗的过程让我们加强了环保观念,与小朋友一起植树更提高了我们自己的爱心,与同学一起合作更加强了团队凝聚力,领悟团结就是力量的真谛。此次活动也很好的与各班进行了交流,大家互相取经,取长补短。为班级友谊打下了基础。在植树过程中更发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。深切落实了“六个一”工程的其中之一。
社会好比土壤,生命犹如种子,需要用自己的青春和汗水来浇灌,最后才长成参天大树,种下的是希望,收获的是一片葱郁。
“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事--挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。
植树节的实践活动心得篇四
一、指导思想:
我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。
二、活动具体目标。
1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。
2、通过活动,让学生在活动中真正的动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。
3、通过活动,掌握一定的种植的知识。
三、宣传主题:
我种植,我体验,我快乐!
四、活动安排。
第一阶段:准备。
3月1日---3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。
3月8日—3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。
第二阶段:实践。
3月16日下午第二节课---第三节课,3—5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。
第三阶段:总结。
3月17日---3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。
本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。
五、活动注意事项:
1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水。
4、综合实践活动老师必须全程参与。
一、活动主题:“我为绿树挂”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座。
2、校园主要树木信息的采集及树木的制作。
3、悬挂树木。
三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)。
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的制作:利用一周的时间制作。
4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
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植树节的实践活动心得篇五
在2022年3月12日植树节这天,我们土木系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,丰富大学生活为目的,在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。
3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟,享受融融春光。
游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的'笑容。植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。
植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。
这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。
这次活动充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。
当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕,宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决,我们能越做越好!
总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!
植树节的实践活动心得篇六
3月12日是一年一度的植树节,为给我们的学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由房地产系团总支学生会青年志愿者分队组织策划的“播种希望,收获未来”3.12植树、签字活动于3月12日中午11点45分在四川天一学院学生食堂前拉开了序幕。
3月,春暖花开,草长莺飞,3月12日的前一个周,准确的说是植树节前的四天左右,我们部门才为这次活动做策划等,所以在时间上相对不足。在植树节前夕,我们部门开了几次会议,就植树节活动浅谈自己的一些看法以及对活动展开的一些建议。在会议上,我们部门的人员都不是很活跃,对植树节并没有太多的看法及意见。但是,在少数人的建议下,我们的活动才顺利展开。
在活动前夕,我们部门分工明确,都为这次活动作者充分准备,如:买树、借锄头、铁锹等。这些,都锻炼了我们的能力,特别是周六下午,我们把树买回来之后,部门里的大多数人员都积极参与挖坑之中,由于树苗太小,我们又讨论种植方案,这一次,我们都积极发言,述说自己的意见及建议。
植树当天的天气犹如想象中的一样晴朗,虽然风也有点大,但是进行签字活动的同学的积极与热情却是高涨的,他们早早的来到了预定的地点,准备贡献自己的一点力量。此次活动主要面向房地产系所有师生以及其他系上学生,许多积极的同学赶过来贡献自己的力量。中午12点半,活动在杜院长的带领下展开了,杜院长很重视我们这次活动,并且希望植树活动能够长期延续下去。师生们在杜院长的带领下开始植树,虽然我们所知的树苗不多,但这些树苗见证了我们的爱与劳动。
晚上七点钟,我们开展了关于植树环保的讲座,也许是我们通知不到位的原因,来参加讲座的人很少,除了我们部门的人员及学生会成员,其他的同学都没有来。也许,这就是我们活动最失败的地方。但是,我们在那些宣传片中,深刻的认识到植树及保护环境的重要性,特别是,[莲山~课件]那里面说的吃一次性筷子,平时,我们为了方便,吃快餐,浪费了大量的资源,我们组织植树并不能从根本上保护资源,我们希望自己种的树能茁壮成长,但我们没有想过,有一天,我们种的树也会被人砍伐,我们必须从根本上节约、甚至杜绝使用一次性筷子及饭盒。
此次活动是我们房地产系团总支学生会青年志愿者分队组织的一次活动,同时也是我们新成员所参加的第一次活动。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。
此次活动同时也是对我们部门成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,共同为我们党支部的活动贡献力量,对于学生中的先进分子来说这也是一笔不小的财富,为加强学生各项能力的培养提供了很好的机会。
植树节的实践活动心得篇七
二、活动主题:绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长。
四、活动时间:3月12日(可以顺延)。
五、活动地点:——大学。
六、活动对象:全体学生。
七、活动内容:
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
1、与商家取得联系,争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单。
4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金。
6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者,布置现场。
8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
外联部负责联系花卉市场,争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动。
编辑部负责制作宣传海报。
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。
2、注意宣传力度以及现场控制。
植树节的实践活动心得篇八
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时间:20__年3月12日(植树节)。
地点:山顶公园南坡发扬雷锋精神,服务植树市民。
一矿医院志愿者对外宣传用语值20__年植树节来临之际,我一矿医院为积极响应绿化办、团市委的号召,继续开展一年一度的义务植树活动外,为了能更好的凸显医务特色,特提出“服务植树市民,发扬雷锋精神”的相应活动。
服务项目:
1免费为植树活动中受轻伤的市民提供医务服务。
2免费为参加植树的市民提供量血压、号脉、咨询等的服务。
活动意义。
1持续开展低碳类的特色公益活动。
2发挥【急诊科】青年文明号的工作特长。
3努力拓宽免费活广告的宣传渠道。人员植树人员若干,宣传人员。
着工作服的急救人员(治疗划伤、摔伤为主)若干用品植树用品,医务用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一矿医院急救电话,二甲资质、综合横幅一矿医院志愿者——发扬雷锋精神,服务植树市民医务用品创可贴为主的急救用品,速效救心丸,风油精,血压计。
植树节的实践活动心得篇九
今天是植树节,我很开心。因为我很荣幸跟着老师去植树。
今天上午第三节课,我们跟着老师和大队部的张老师来到了篮球场,一到那里,我就看见篮球场的一角,有一辆小推车。上面放着几十棵树苗,那大概就是我们要种的树了吧!
接着,谢校长走过来和我们一起照了个相,照完相后,就开始植树了。老师先叫十二个小组站出去拿了两棵树苗,并亲手种下了第一棵树苗。之后,老师说:“一至四组先出去植树。”听了这句话,一至四组的同学马上跑到那块土块那儿,开始植树。看着他们一个个,你扶树苗、我挖坑、他填土、她浇水,一个个干得满头大汗。看到这儿,我心里不禁有点儿跃跃欲试了。一至四组很快植完树了,轮到五至九组了,他们开始了植树了。看着那小推车里的树苗一棵棵地没了,我心里不禁有些着急了。
当五至九组植完树后,当老师说:“十至十二组的同学可以过来植树了!”我迫不及待地跑了过去,组长递给我一棵树苗,说:“这棵你种吧!”“好”听到这话,我马上小心翼翼地拿过那棵树苗,我先用铲子挖了个小坑,再让小婷把树苗放进去,由小琪扶着,我用铲子挖起一些泥土,开始填土了,不一会儿,树种好了,可小阳还是不放心。又用他那大大的脚踩了几脚,笑着说:“这样我就放心了!”
我们每组分的两棵都种完了,可小推车里还剩下一些,于是,每组又多分了几棵。所以我有幸又种了一棵。过了一会儿,活动结束了,我们就收拾东西回班了。
通过这次活动,我明白了:每一棵树都是种树人辛辛苦苦种的,那是种树人的心血,所以我们不能随便砍伐树木!
植树节的实践活动心得篇十
3月12日是一年一度的植树节,给给我们共同的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加秀丽,由xx企业人事组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3·12植树节活动在3月19日于开福区群力义务植树点拉开了帷幕。
绿色和谐,你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙,但是参与本次义务植树活动的员工意气风发,满面春风,你追我赶,互相帮忙。全体员工同事们团结一心、齐心协力,将一棵棵树苗留意的摆放在坑里,填土、休整、浇水动作连贯并且有序。不一会儿,就植起了一排排的小树。大家的辛勤劳动植,让秃平的小山增添了一道道风景线。
植树期间,大家在护树工作人员的带领下,大家本着“种一棵、活一棵”的原则,在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭,但我们公司员工毫不畏惧,个个干劲十足,裤腿和鞋子上都沾满了黄泥,脸上始终洋溢着劳动的喜悦。
经过大家的共同努力,本来光秃秃的一片空地已经栽上了不少的树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳;想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方,同学们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。最后,大家群众合影留念,我们公司员工手中高举劳动工具,欢呼雀跃。
此次活动总的来说是比较成功的,原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识,所以在准备方面还是比较充分的。古语有云:“凡事预则立,不预则废”,义务植树点的工作人员在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。
有关方面如开福区义务植树点的工作人员对我们用心的配合,包括地点的指引,带给工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。最关键的当然还是同事们态度用心,有再完美的计划,再严密的组织,没有大家的参与,这次活动是不可能完成的,员工们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力,在活动过程中秩序井然,大家都以快乐的情绪去参与活动,仅在那里对全体xx公司员工表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题,比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少,导致了一开始做了一些无用功等。
这次活动中我们也学习到不少东西,最基本的让我们学到了植树的基本方法,培养了我们相互合作的团队精神,更是让我们学到环保的重要性。植树活动增强了我们热爱劳动的观念,提升了绿色环保意识。我们自己为自己用辛勤劳动改善了自然生态环境而自豪。
总之期望每个人都能保护树木,保护树林,让大地添一份绿色,天空盖一层蓝色,空气变得更加清新吧!
植树节的实践活动心得篇十一
植树节小学实践活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日植树节小学实践活动方案11一、活动目的:
1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。
二、活动过程:
(一)导入,宣布活动开始老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事:《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流:
植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件,进行小结:
1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?(三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗?老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。
1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
2、中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志。
1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
3、发出倡议绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,我们向全班同学发出以下倡议:
1、不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。
2、参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。
3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。
4、在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起,从身边做起。让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!老师在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?(四)活动。
总结。
班主任为本次活动做总结:
人类与大自然是相互依存的,只有保护好生态环境,爱护树木,才能有幸福、美好的将来,愿同学们能和小树一样茁壮成长!好,现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中,结束本次活动吧!
三、
活动反思:
本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色,保护绿色”的环保意识,我们从动手实践和口头宣传,从学生身边的小事做起,让学生认识到植树造林的重要性,在班上同学们的表演丰富多彩,老师的准备也比较充分,学生知道了植树节的由来,认识到了“爱绿、护绿”的重要性。
通过本次主题班会活动,同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境,爱护花草树木,才能有幸福美好的生活,在这次活动中,同学们不仅获得了知识,更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识,拓展了环保教育的参与面。
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
3.10四、活动内容:
1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动:
开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放,其它工具自备)3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下,学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境,丰富班级文化。
五、活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
一、行动口号行动起来,争做护绿小使者。
二、活动时间3.12-3.31三、参加对象全体少先队员四、活动内容(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色,规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进:评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
四至六年级星期一下午第三节。
二、活动地点学校的后山坡上指定的位置。
三、活动要求1、每班派6名学生参加本次植树活动,其余学生分工安排到日后照顾小树苗(浇水、除草等)。
2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶(浇水器)。其它工具(铁铲、铁锹等)由学校带给。
3、种植桉树步骤:
(1)各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑;(2)把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;(3)把小树苗放到坑里,然后覆盖泥土;(4)浇适量的水。
4、师生与小树苗合影留念。
5、周密部署,确保安全。植树活动规模大、人数多,组织工作难度大,要切实做好安全保卫工作,教育和引导参加学生提高安全意识,确保植树工作顺利进行。
植树节小学实践活动方案55一、时间2020年3月12日上午10:00二、地点学校附近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的:
在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:
在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项1、集合3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放__数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
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植树节的实践活动心得篇十二
又是一年植树节,春风微荡,气温回暖,汤头小学西校部举行“植树节爱心活动”,活动的口号是“动动小手,让花草树木快乐成长”,活动地点是操场东侧花园。
下午第一节课,三五、四一全体同学在许学壮、赵艳伟、葛续超、朱孔奎老师的带领下准时集合,教导处人员讲解活动意义、注意事项、明确分工后,大家立刻分头行动,好一派热火朝天的劳动景象。
有的同学,满花园里捡石头、捡杂物,他们一丝不苟,非常认真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾车。
有的同学,负责捡老师剪掉的花枝,一直跟着老师,及时将剪落的花枝放进垃圾桶,他们聚精会神,一点不落后。
有的同学,负责清理花园里的杂草,有的用手拔,有的用铲子铲,一棵棵的杂草慢慢的被清理掉。
有的同学,负责浇水,水桶大、离水管远,他们走一半、歇一会,坚持着。
人多力量大,经过两节课的时间,在老师和学生的齐心协力、辛勤劳动下,原本杂草丛生、没有生机的花园,竟然大变了个样,焕发神采、春意盎然。
在整理工具的时候,我看到了很多同学的手上、衣服上沾满了土和泥,脸上、头上流了很多的汗,有的同学的鞋被水泡湿了、手被树枝扎破了,可是,同学们的脸上没有一丝的难过,而是无比的兴奋、无比的开心。
是呀,能力所能及的为大自然、为学校做点事,让花草树木快乐成长,让校园环境干净卫生,每个孩子都发自内心的自豪和欣喜,迎风飘扬的少先队旗下,孩子们的身影可爱而灵动。
又是一年植树节,学生很辛苦,他们很快乐;又是一年植树节,草园变花园,校园更美丽;又是一年植树节,花儿长高了,学生长大了。
植树节的实践活动心得篇十三
植树节作为我国的重要节日之一,旨在倡导人们重视绿化环境、保护生态的重要性。植树节不仅仅是一个节日,更是一种行动。通过植树活动,可以提高人们对环境保护的认识,增强人们的环保意识,促进社会绿化事业的发展。同时,植树节也给人们提供了一个参与公益事业的机会,通过亲自动手植树,让人们亲身感受到保护环境的重要性,体验到植物成长的喜悦。因此,植树节的举办具有重要的意义与作用。
在植树节综合实践中,我们不仅仅是种下了一棵棵树苗,更是收获了一份珍贵的经验。首先,植树活动让我们深刻认识到环境保护的重要性。通过亲自参与植树过程,我们亲眼目睹了众多参与者的热情和行动力,感受到了环境保护给我们带来的福祉。其次,植树活动让我们认识到每一个人都有责任去保护环境。综合实践中,我们看到了各个年龄层、不同身份的人们纷纷加入到植树队伍中,无论是学生、家长还是老年人,都积极参与到植树活动中,表达了对于环保事业的坚定支持与参与。最后,植树节综合实践让我们了解到环保需要从小事做起。通过亲自动手种树,我们明白了保护环境不是需要大手笔的投入,而是需要从身边的事情做起,做好日常生活中的点滴工作,如节约用水、勤俭用电等。
植树节综合实践给我带来了很多收获。首先,它提醒我要爱护环境。植树活动中,我亲眼目睹了一片片枯黄的土地被绿色所覆盖,感受到了大自然的伟大。这让我深刻认识到,保护环境就是保护我们自己的福祉,我们要尽自己的一份力量去爱护这个美丽的家园。其次,植树节综合实践让我意识到我作为一个人,也能对环境产生积极的影响。作为综合实践中的一员,我了解到只要每个人都能从自身做起,做好自己的本职工作,就能对环境产生重要的影响。我明白到,环保不仅仅是政府的责任,每个人都有义务去参与其中。最后,植树节综合实践让我体验到了参与公益事业的快乐。植树活动中,我与同学们共同劳动,亲手种下了一棵棵嫩绿的树苗,心中充满了成就感和喜悦。
尽管植树节综合实践取得了一定的成果,但也存在一些问题需要进行改进。首先,植树节综合实践应该注重长期性与延续性。不仅仅在植树节这一天,我们应该将环保的意识贯穿于日常生活之中,从小事做起,如垃圾分类、节约用水等。其次,植树节综合实践应该加强宣传与教育工作。通过增加宣传力度,让更多的人了解到植树节的意义与作用,增强大家的环保意识。最后,植树节综合实践需要加强对于树苗的保护工作。植树不只是简单的种下一棵树,更要保证树苗的成活率,通过加强对于树苗的后期管理,让植树行动更加具有长远意义。
五、对未来的期许与展望。
展望未来,我希望植树节综合实践能够继续深入开展,并取得更加丰硕的成果。首先,我希望更多的人能够加入到植树行动中,让植树成为全民的行动。其次,我希望植树节综合实践能够通过持续的宣传与教育工作,增强人们的环保意识,形成持久的环保风气。最后,我期待未来的植树节综合实践中能够更加注重环境保护的长期性,让保护生态的理念贯穿到每一个人的日常生活当中。
总而言之,参与植树节综合实践是一次宝贵的经验,它让我更加深刻地认识到了环境保护的重要性,激发了我对于环保事业的热情。通过综合实践,我收获到了自责任感、快乐与成就感。我相信,在未来的日子里,我将以更加积极的态度投入到环保事业中,并让更多的人加入到植树节综合实践中,共同致力于构建和谐美丽的环境。
植树节的实践活动心得篇十四
植树节活动心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的植树节活动心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【植树节活动心得体会通用6篇】,供你选择借鉴。
目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3—4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程:
一、讲树。
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌。
幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具。
(2)种植方法。
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
二、活动主题:绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长。
三、活动目的:美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽,植树节活动策划方案。
四、活动时间:3月12日(可以顺延)。
五、活动地点:鲁东大学。
六、活动对象:全体学生。
1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊,然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长。
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
八、活动安排:
1、与商家取得联系,争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单。
4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金。
6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者,布置现场。
8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
九、人员配置。
外联部负责联系花卉市场,争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动。
编辑部负责制作宣传海报。
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
又是一年植树节,在学校的号召下,我们来到了学校食堂后进行植树活动。当我们来到空地后,发现这个地方杂草乱长。然后因为我们敬爱的团支书同志走的有点慢,没有借到挖坑工具。于是在我们下去之前,那个地方依然是块没有坑的草地。
我们就去向别的班级借了工具,然后开始了热火朝天的挖坑之旅。坑好挖,但是草根不好挖,不知道是不是时间悠久的原因,这里的草的根粗而长,十分的难处理。但是“世上只有不想做的事,没有做不到的事”。大家一人接一人卖力的挥舞着工具,有的同学早已汗流浃背了但是仍旧不肯放弃。最后,在我们共同的努力下,处理掉了草根问题,我们的坑成功的挖好了。后来树来了,我们成功的种下了新的一棵树。
这棵树不仅仅代表着是一个小树,还寄托着我们128班对绿色生活的向往和支持,这是我们用汗水种植的小树,相信在不久的将来它会成长成参天大树,伫立在校园中成为一道美丽的风景。
经过了这次幸苦的植树的经历以后,我们大家都明白了植树的艰辛和植树人的辛苦,我们没有义务去砍伐树木相反,我们有责任去爱护和呵护每一棵小树。这次植树我们懂得了保护环境的重要性。
一、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由我院学生社团联合会策划的“保护环境,人人有责,公益时尚,公益生活”为口号的植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨:
三、活动时间、地点:
20__年3月12日星期六上午8点。
地点:咸宁市温泉区人民广场。
1.发动:
我院学生社团联合会,青年自愿者服务总队及人文旅游系,生物系参加本次活动,以此号召我院全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化健康美丽城镇环境尽一份力。
2.实践:
五、活动感言。
3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了咸宁市温泉区人民广场举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿.看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐.我们现在能美化我们生活的城镇,将来也一定能为祖国绿化做出贡献!
3月12号的植树节即将临近,所有的人都开始宣传保护树木、植树造林的理念。
我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的农转非。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的`移到城市后死了,人挪活,树挪死,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。
在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!
又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3·12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节的实践活动心得篇十五
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的幼儿园植树节实践活动方案,欢迎大家分享。
1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
6、愿意积极参加活动,感受节日的'快乐。
小班全体幼儿
20xx年12月31日上午
1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4、各班孩子分享食物。
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
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植树节的实践活动心得篇十六
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
感谢你看我上传的文章,希望能给您帮助。
3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节的实践活动心得篇十七
植树造林,青山不老;种槐栽柳,富水长流。下面本站小编为大家带来了植树节小学实践。
希望对你有所帮助!
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。我校在20xx年3月12日下午举行了校园植树实践活动。
各中队辅导员带领各班学生,于13日下午组织各班学生排队、清点人数、清数小树苗,由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区给各个班级。
六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班,班主任都与学生一起种植树,体验这种实际行动相结合,与学生在活动中一起完成的成功喜悦。
春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的景色。
森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。孩子们这次的收获我认为不仅仅只是种下一颗树如此简单,因为笑容代表了一切。
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将。
活动总结。
如下:
3月1日,在中队活动时号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位,组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员,为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”
倡议书。
在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间,号召学生亲手种下一颗种子,细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。
3月18日下午,全班同学以小组为单位,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午,以小组为单位开展植物生长过程我知道活动,在活动中,同学们把种植的过程和大家交流,进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境,美化人生”活动。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识。
为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节。
口号。
标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动。
1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的。
手抄报。
活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文,通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。
为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园,我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动,本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排,剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外,我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
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植树节的实践活动心得篇十八
植树节是中国的传统节日,旨在倡导绿色环保意识,保护生态环境。在植树节这一天,我们学校组织了一次植树活动,我参加了其中的综合实践课程。通过这次活动,我深刻体会到植树的重要性,并且获得了一些宝贵的经验。下面我将分享我在植树节综合实践中的心得体会。
第一段:活动前准备。
在活动开始之前,我和同学们一起进行了一些准备工作。我们首先要了解植树的基本知识,包括树木的选种和种植技巧。为此,我们阅读了相关的参考资料,还观看了一些植树的实践视频。通过自主学习,我们对植树活动有了更加深入的了解。
第二段:活动过程中的体会。
在植树活动当天,我们早早地来到了指定地点。工作人员向我们介绍了活动的具体安排和要求,并指导我们如何正确地种植树木。我得知了树木需要的养分和水分,并学会了如何正确地挖掘树坑和培植树木。在活动的过程中,我们亲手参与了种植树木的每一个环节,亲自体验了植树的快乐和辛劳。
第三段:植树的重要性。
通过实际行动,我深刻认识到植树的重要性。首先,植树能够改善空气质量,增加氧气含量,减少有害气体的排放。这对于改善大气污染和保护环境非常重要。其次,植树有助于提升生态环境的稳定性,减少土壤侵蚀和水土流失。同时,植树还能够为动物提供栖息地,保护物种的多样性。总之,植树是我们每一个人都应该参与的重要行动,它对于环境的改善有着深远的影响。
第四段:个人收获。
通过这次植树活动,我不仅加深了对植物生长过程的认识,学到了一些实用的技能,而且还锻炼了团队合作意识和动手能力。在实际操作中,我感受到了团队合作的重要性,明白了只有大家齐心协力,才能够顺利完成任务。同时,植树活动也使我更加坚定了保护环境的决心,我愿意将对植树的热情持续下去,并将其落实到日常生活中。
第五段:展望未来。
通过参与植树节综合实践,我意识到植树的工作不能只停留在一个节日的仪式上,而应该成为我们的一种自觉行动。我希望能够鼓励身边的人共同参与植树行动,让更多的人加入到绿色环保的行列中来。同时,我也会积极参与志愿者服务活动,为植树绿化事业贡献自己的力量。希望通过我们的共同努力,未来的植树节能够更加有意义,生态环境也能够得到更好的保护。
通过这次植树节综合实践活动,我对于植树的意义和重要性有了更加深刻的理解。我相信,只有通过我们每一个人的努力,才能够构建一个更加美好的生态环境。我愿意将植树的精神传承下去,并在日常生活中积极参与环保活动,为保护地球家园贡献自己的力量。
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