英语四级备考的心得体会（实用18篇）

心得体会是对过去学习和工作的总结，也是对未来发展的指引。写心得体会时，我们可以借鉴他人的经验和观点，从不同的角度来思考和分析问题。让我们一起来欣赏一些成功的心得体会范文，从中汲取写作灵感。

英语四级备考的心得体会篇一

单词。单词很重要，如果单词的意思你都不知道，那你怎么看懂题呢。其实最简单的方法是你可以在大一大二学着英文课文的时候，积攒单词，另一方面，你可以把四级真题上不认识的单词，用个笔记本记下来，第二天早上背背，来回回忆一下。

听力。其实听力也没有想象中那么难，有方法的去学习得高分很容易的;起初你每天早上听听力，可以听真题上的，效果最好，可以看着真题后面的答案听，到最后自己慢慢的试着不看材料听听力，听大概的意思，不久你就会发现效果很好的。我当时在准备的时候，早上去上课的教室去早点，这样可以有一大部分时间去听听力。

阅读理解。每天都要做阅读理解，这是你考过四级必须要付出的，练手感和语感，每天下晚自习，在自习室认真的做几篇，做过之后把不认识的单词找出来，记到笔记本上，第二天早上背背，然后你要找出阅读理解哪个错了，错误的原因，阅读理解基本上在原文都能找到相应的原句。

写作。把真题的作文类型都背一种，把作文中自己认为是亮点的句子要记到笔记本上，留到以后背诵。其中做题的时候还是你先练习写作文，不能一味的背，这样效果不佳。

选词填空。做题的时候先把全篇文章都读完，然后在从头开始做题。语境很重要，平时注意积累单词以及词组，做完一篇要把这篇文章彻底的弄懂，这样你才能进步很快啊。

翻译。考察单词和句型，在考试的时候你要把那句话的单词全写出来，也会得分的。多背句型和词组，平时多读读英语文章，培养语感。

英语四级备考的心得体会篇二

英语四级考试是大学生的一门重要考试科目，而单词是四级考试最基础也是最重要的部分。通过四级单词的学习，我们可以拓宽词汇量，提高听说读写的能力，增强英语综合能力。在这个过程中，我积累了一些关于英语四级单词的心得体会。

第二段：重视背诵。

背诵是记忆单词最直接有效的方法。我们应该将每个单词视为一个个小宝贝，花心思去一点点咀嚼它们，并将其牢记于心。背诵的过程需要重复、坚持和耐心，尤其是对于那些难以记忆的单词，更需要付出更多的努力。背诵单词时，可以利用一些记忆方法，例如制作单词卡片、编写单词表或者创造一些联想词，以便更好地记忆和理解。

第三段：多维拓展。

在掌握了基本的单词之后，我们应该尝试拓展单词的使用范围。不仅要了解单词的基本意义，还要学习其派生词、近义词、反义词等，这样可以更好地理解单词的使用场景。例如，对于“beautiful”一词，我们不仅需要掌握其基本意思“漂亮的”，还应该了解其派生词“beauty”的意思是“美丽”，以及其反义词“ugly”的意思是“丑陋的”。这样，我们就能够更灵活地运用单词，丰富表达。

第四段：积极运用。

单词只有在实践中才会真正掌握。我们应该积极运用所学的单词，通过写作、口语练习、日常交流等方式进行实践。在写作中，我们可以试着用新学的单词来描述一个景物或者表达一个观点；在口语练习中，我们可以找到语伴或者参加英语角，与他人用英语交流；在日常交流中，我们可以尽量用英语来表达自己的想法、需求或者感受。通过积极运用单词，可以增强记忆的持久性和应用的能力。

第五段：不断总结。

在学习英语四级单词的过程中，我们应该时刻总结经验并且不断改进方法。每次记忆新的单词时，我们可以回顾已经掌握的单词，巩固记忆，并发现自己的薄弱环节。同时，我们还可以总结一些高频词汇，建立自己的词汇库，以备考试使用。总结经验和反思不断优化学习方法，可以提高单词记忆的效率和成果。

总结：

通过对英语四级单词的学习和运用，我们可以拓宽词汇量，提高英语综合能力。在记忆单词方面，我们需要重视背诵，多维度拓展单词的使用范围，积极运用所学的单词，并且不断总结经验和改进方法。在四级考试中，良好的单词掌握能够帮助我们轻松应对各种题型，取得好成绩。而在长远发展中，英语单词的学习将成为我们走向国际化的桥梁，为我们的未来发展打下坚实的基础。

英语四级备考的心得体会篇三

第一段：引言（100字）。

英语四级考试是许多大学生的一块破冰之石，而其中关于词汇的考查则是占据重要比例的一项考试内容。掌握大量的英语词汇不仅可以帮助我们更好地理解阅读材料，更是提升我们的写作和口语表达能力的重要基础。通过多年的学习和复习，我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会，希望能与大家分享，为大家在备考过程中提供一些帮助。

第二段：记忆方法（300字）。

在记忆单词的过程中，常见的方法有背诵、联想、运用等。背诵是最基本的方法，可以通过背诵单词表、默写等形式进行。联想是帮助记忆的重要方式，可以将单词和具体的事物、形象联系起来，增加记忆的联想力。例如，记住attend这个单词时，可以联想到在课堂上，老师要求我们出席，即要attend。此外，通过运用的方式，可以将单词应用到句子中或进行造句，让单词记忆更加深入。比如，我们可以将课上学到的单词应用在写作中，这样既能巩固单词记忆，又可以提升写作表达水平。

第三段：记忆技巧（300字）。

除了常见的记忆方法外，我还总结了一些记忆技巧，有助于提高单词记忆的效果。首先，制定合理的记忆计划，每天学习固定的单词数量，并坚持复习和记忆。其次，培养良好的单词学习习惯，可以通过制作单词卡片、使用手机记单词软件等方式，随时随地进行单词学习。再次，分类记忆也是一种有效的方式。我们可以将单词按照词性、主题等进行分类，方便记忆和巩固。最后，多与他人合作学习，通过相互提问、讨论等方式加深记忆。这个过程中，我们可以发现自己的不足之处，同时也能从他人那里学到更多。

第四段：单词复习（300字）。

记住单词是一个艰巨的任务，复习则是巩固记忆的关键。在复习过程中，我们可以利用各种方式进行，如默写、背单词卡、做练习题等。此外，也可以通过英语文章、听力材料等进行全面复习，将所学的单词应用到实际语境中。定期复习是必不可少的，可以通过制定复习计划，每周或每月进行一次全面的复习，巩固已掌握的单词并温故而知新。

第五段：总结（200字）。

通过长时间的学习和复习，我认识到记忆单词不是一蹴而就的，需要长时间的不断积累和巩固。应用是记忆的最佳方式，只有在实际应用中，才能真正内化和掌握所学的单词。此外，不仅要关注英语四级考试中的必考单词，还要注重扩大词汇量，培养自己的词汇积累能力。最重要的是保持积极的学习态度和持之以恒的坚持，相信只要我们不断努力，终将能够取得令人满意的成绩。

总体来说，英语四级单词的记忆是提高英语能力的重要环节，希望这些心得体会能够对大家在备考过程中起到一些启发和帮助。通过合理的方法、技巧和复习，相信大家一定可以轻松掌握大量的英语四级词汇，取得优秀的成绩。

英语四级备考的心得体会篇四

单词。大学四级英语的词汇量大约是4000到5000，可以在准备考试之前半年买一本英语四级词汇，那种小的口袋书，每天装在包里，只要有时间有拿出来翻看，单词是个功夫活，只要肯下功夫，总能混个面熟，因为四级考试以选择题居多，很多时候你只要面熟就能准确的做出正确的选择。

阅读。阅读理解的分值最大，因此最值得重视，平时制定好复习计划，每天都要做阅读理解，有时候状态好的话，可以做3,4篇，状态不好的话，也要做1,2篇，保持那种感觉很重要。

听力。可以直接到网上下载历年的四级考试听力内容，每天在上课，下课，去餐厅和就寝前都可以把耳机塞进耳朵里面听，这样可以充分利用时间，不同的时间学习不同的内容。

写作。写作对单词，语法要求都比较高，因此有时间的话，考试的时候最好先打草稿，尽量用自己熟悉和有把握的词汇，陌生的词汇以及拼写不确定的词汇就不要用了，为了句子通顺，没有语法错误，考前要多背范文。

模拟题。临近考试的时候，大约还有1个月的时候，就可以做模拟题了，做题的时候自己控制一下时间，尽量和考试时间一样，静下心来，排除外界干扰，这样心中有数，考试的时候不会太过紧张。

真题。真题是必须要做的，选取最近5年的10套题进行练习，考试的时候肯定不会出现原来真题中的题目，但是命题的宗旨和原则是不变的。

英语四级备考的心得体会篇五

翻来覆去背单词书，容易背了后边忘了前边，不利于识记，建议在阅读中背单词。准备一个单词本，把平时阅读中遇到的生词或句子记下来。还可以多注意身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等。

携带小卡片利用零散时间。

现在的生活节奏很快，对一些已工作或课业繁重的人来说，每天专门划一块时间出来背单词的方法并不适用。利用零散时间背单词，也会很有成效。随身携带小卡片，就可以很好地利用起零散时间，积少成多。

背单词顺序可多变。

学会背单词的三种顺序：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。第一遍背单词可以正序记忆，第二遍背单词应该采用逆序记忆，从第三遍开始进行乱序记忆，先往前背，再往后背，建立对应关系，彻底记住单词，之后进行自我测试。

分组背单词分组背。

人的瞬时记忆极其有限，一次只能记忆5-7个东西，所以单词也要分成组，背一组，测一组，掌握后再背下一组。可以将形近词或音近词分成一组，搞清楚单词的区别和联系。说让一组单词看似不多，但这样坚持下来记忆的单词数量也是可观的。

攻破遗忘“临界点”

著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程并不均衡。在记忆的最初阶段遗忘速度很快，后来会逐渐减慢。背单词时，要根据自身实际情况，掌握好自己的遗忘临界点，及时复习。

掌握单词界的偏旁部首。

其实英语单词和汉字一样，有着很多偏旁部首――词根词缀。一般情况下，词根是基本意思，前缀和后缀觉得词性。虽然并不能完全准确，但在一定程度上大大增强了“见词识意”的能力，当然，这也是要我们在拥有一定词汇量的基础上才能熟练使用的。

善于联想具体意象。

使用图像情景法，单词的含义都是为了定义某个事情，某个场景，某个概念，尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象，这样会使记忆更加持久。

记忆东西最好的办法其实就是多用，想要学好英语背单词肯定必不可少，但是在生活中活学活用也是很有助益的一个方法。灵活运用，就是对所记忆东西的最好的巩固。

英语四级备考的心得体会篇六

引导语：大学英语四级备考指南，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。

一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。

二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。

要想提高听力理解能力，首先要加强英语(精品课)的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的`联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。

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英语四级备考的心得体会篇七

英语四级考试对于大多数学生来说是一个重要的挑战。在备考过程中，掌握单词是必不可少的一部分。通过多年的学习和经验积累，我总结出了一些记单词的心得体会。在本文中，我将分享这些经验，并希望可以对正在备考四级的同学们有所帮助。

第二段：分类记忆法。

在记单词的过程中，分类记忆法是我使用最广泛的一种方法。将单词按照意义、用途、词性等分类，可以帮助我们更好地理解和记忆这些单词。例如，将动词、名词、形容词分开记忆，再根据不同的领域进行分类，如人物、动物、食物等，可以提高记忆效果。同时，该方法还可以帮助我们建立单词之间的联系，加深记忆。

第三段：多种复习方式。

在复习单词时，我发现多种复习方式的结合可以提高记忆效果。除了传统的书写和默写，我还尝试了利用记忆卡片、单词APP等进行复习。其中，记忆卡片是我觉得最有效的一种方式。利用卡片，将中文和英文分开，每次翻卡片时尝试回忆英文的意思，再和卡片上的单词核对答案。通过反复的练习，可以巩固记忆。

第四段：应用记忆法。

记单词的目的是为了能够在实际应用中灵活运用。因此，我推荐使用应用记忆法来巩固记忆。在学习单词的同时，我们可以尝试将其应用到真实场景中，例如写作、口语练习等。这样，我们不仅可以记住单词的意思和用法，还能提高语言表达能力和理解能力。同时，经过实际应用的单词更容易被我们记忆。

第五段：规律总结和经验积累。

在长期的单词记忆过程中，我也总结出了一些记忆规律和经验。首先，要有耐心和毅力，毕竟记忆是一个持久的过程。同时，要学会善于归纳和总结，通过找出单词之间的规律和联系，可以加速记忆的过程。最后，要进行适当的巩固和复习，避免遗忘。只有通过不断的复习和巩固，单词才能真正被记住。

总结：

通过分类记忆法、多种复习方式和应用记忆法，以及总结规律并进行适当的巩固和复习，我们可以更好地记住英语四级所需的单词。单词记忆是一个长期的过程，需要耐心和毅力，但也是一个有趣且有价值的学习过程。希望这些心得体会对于备考四级的同学们有所帮助，并在考试中取得好成绩。

英语四级备考的心得体会篇八

2017年的上半年即将过去，我们就要迈进2017年下半年了。下半年的英语四级考试已经在来的路上，下面，小编在这里为大家整理一些英语四级考试备考技巧，希望对大家接下来的备考有一定的帮助。

要想提高听力理解能力，首先要加强英语(精品课)的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。

　

一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的`词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。

　

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

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英语四级备考的心得体会篇九

新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。

b：养成良好的听力习惯。

大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。

c：不要在乎特别难懂的人名或地名。

新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。

d：尽快锁定大致内容抓住主题词。

新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词，比如busexplosion/uselectionrace等等。当然也会有nowinsport....../turntothemiddleeast(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。

英语四级备考的心得体会篇十

第一段：引言（150字）。

英语四级交流会是我很久以前就期盼的一件事。这个机会出现时，我非常高兴。交流会让我从许多方面探索了英语学习的兴趣和魅力。在这里，我不仅学到了更多的语言知识，而且交流增加了我和其他人的了解和尊重。

第二段：主体一（250字）。

交流会的主要目的是为了帮助学生提高宣传、交流和合作的英语能力。每个人都要通过会议发言提供一个主题，这需要我们在语言和表达方面做出最大的努力。在我的演讲中，我谈到了英语学习的重要性，以及如何克服学习中的难题。其他同学的发言包括一些有趣的话题，例如如何保持健康、如何应对工作压力以及如何适应不同的文化环境。一个好的演讲需要充分准备和观众的注意，对我来说是一个很好的机会。

第三段：主体二（350字）。

交流会的第二部分需要学生分成小组讨论并形成小组的一个议题。在我的小组中，我们选择了“环保”作为我们的议题。我们应该共同努力来减少环境污染和提高意识。我们集思广益，形成了一个充满创造性和实际性的方案，包括要求较高的废物分类和重用，节能灯的使用，以及促进可持续发展，我们携手合作，共同达到我们的目标，收获了满满的成就感。

第四段：主体三（300字）。

除了发言和小组讨论，我们还进行了一个角色扮演活动。我的角色是一名旅行者，在一个异国他乡，遇到了一系列难题，例如不熟悉当地语言，无法理解当地文化和风俗等。通过这个活动，我学会了如何用外语沟通并了解其他文化的渊源和背景。这个角色扮演也让我了解了其他同学的观点和态度，它们是一种十分有趣的玩乐方式，真正地加强了我们的团队协作和语言交流能力。

第五段：结论（150字）。

这次英语四级交流会让我受益匪浅，不仅在语言能力，还在跨文化交际能力和全球意识上都有极大的提高。它帮助我们找到了学习英语和与外国友人交流的新途径。今天，英语已经成为一门万众瞩目的语言，几乎存在于世界每一个角落。学会英语不仅帮助我们在国际事务中更好地表达自己，还能对我们未来的职业规划和个人发展带来更多的机会。

英语四级备考的心得体会篇十一

有些同学认为，我的听力很好，现在可以随便听听，其实不是这样，现在如果不好好巩固，听力水平也会下滑的。大学英语四级听力的时间是25分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟的`听力练习量。主要应该以真题为主，还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。

英语四级备考的心得体会篇十二

英语四级交流会是毕业生必须要通过的一门考试。在这个考试中，需要展示我们的英语听、说、读、写的能力，以及我们的实际应用能力。我参加了英语四级考试的交流会，收获颇丰。在这里，我分享一下我的经历和心得。

第一段：交流会背景介绍。

英语四级交流会是一项面向大学毕业生的英语考试，跟四六级考试有所不同，它不仅要求考生的听、说、读、写的能力，更重要的是能否在实际场景中运用这些英语能力。考试中，用英语交流会成为毕业生们的重头戏。

在交流会之前，我们进行了充分的准备。包括选择一个适合自己的话题，构建自己的演讲框架，简历口头展示版本；以及熟悉各种英语表达方式、较为正式的表达方式，准备故事分享，了解一些双关语或笑话等，能够自如地运用英文幽默和口语表达技巧等。

在交流会中，我有机会与来自不同国家、不同背景的考生进行交流。我们先进行了自我介绍，随后我们分享自己做过的小事情，聊我们生活中的趣事，展示自己的英语表达能力，探讨不同文化之间的差异和存在的问题。在分组内交换意见和建议的互动环节中，我们彼此分享经验和见解，互相学习，互相激励，这让我们深刻地认识到了英语交流的重要性。

在这次交流会中，我像一个封闭的壳一样变成了一个开通的盛器。通过这次交流会，我不仅提高了我的英语能力，更广阔了我的眼界。我从其他毕业生身上学到了更多的知识和技能，也深入了解了他们的思维、哲学和文化。交流会不仅是关于语言，还是关于文化与身份。通过和不同文化背景、不同教育背景的人交流，我们可以更好地理解他们和世界。

第五段：总结。

英语四级交流会中，我们有欢声笑语，也有思考交流。这里不仅有英语的学习，更有文化的交流。通过这次交流，我对英语文化的重要性有了新的认识，也让我发现自己尚需提高的地方。我从这次交流会中，学会了相互分享、互相学习、互相帮助的精神，感触良多。我始终相信，这次经历将对我的发展产生深远的影响，开阔我的宇宙，成为一个更好的人。

英语四级备考的心得体会篇十三

随着全球化的快速发展，英语已经逐渐成为一种通用的交流语言。为了提高自己的英语水平和竞争力，越来越多的人选择学习英语四级选修课。在过去的一个学期里，我也参加了英语四级选修课的学习，并取得了一定的进步。在这个过程中，我积累了一些宝贵的心得体会。

首先，我认识到学习英语需要有持之以恒的毅力和耐心。英语四级选修课是一门专注于英语语法、阅读和写作等方面的课程，学习内容比较繁杂，而且很多知识点需要反复记忆和练习。在一开始的时候，我觉得有些压力，但我知道只有坚持下去才能取得好的成绩。因此，我每天定时定量地复习和练习，就像在修炼一门技艺一样，日复一日，年复一年。慢慢地，我发现自己的英语水平逐渐提高，这也让我更加坚定了学习英语的决心。

其次，我学会了合理规划学习时间和方法。学习英语是一个需要长期投入的过程，而且每个人的学习方法和时间安排都不尽相同。通过这个选修课，我发现了适合自己的学习方法和时间。对于我而言，早上是我精力最充沛的时间段，所以我通常会将早上的时间用于学习英语。同时，我还会科学地规划每天的学习任务，使之不会过于疲劳，也不会浪费时间。除了课后作业和复习，我还会利用碎片化时间进行单词记忆和阅读练习。这种合理规划的学习方式让我收效甚多，提高了学习效率。

另外，我学会了在课堂上积极发言和与他人合作。选修课通常是小班教学，所以每个人都有机会在课堂上发言和交流。在课堂上积极发言不仅可以提高自己的口语表达能力，还能促进和老师、同学之间的互动和交流。我曾经有过很多关于英语学习的问题，通过向老师和同学请教，我获得了很多有用的建议和指导。此外，在进行课堂小组活动时，我也学会了与他人合作。通过互相讨论和分享，我们能够更好地理解和掌握课程内容。这种合作学习的形式不仅提高了学习效果，还培养了我们的团队合作能力。

最后，我感受到了学习英语的乐趣和成就感。学习英语并不是枯燥和无趣的事情，只要找到正确的学习方法和适合自己的学习方式，就能够让学习变得有趣和有意义。通过学习英语四级选修课，我不仅提高了自己的英语水平，还发现了一些有趣的英语学习资源和活动。比如，我常常会利用网络资源和手机应用进行听力训练和单词记忆，这样不仅能够锻炼自己的听力和记忆能力，还能够提高对英语文化的了解。此外，我还参加了一些英语角和演讲比赛，这让我有机会展示自己的英语能力，并与其他英语爱好者交流和切磋。这些经历带给了我很多成就感和快乐。

综上所述，学习英语四级选修课不仅让我提高了自己的英语水平，还培养了我的学习能力和合作能力。通过持之以恒的学习，合理规划学习时间和方法，积极参与课堂交流和合作，以及体验学习英语的乐趣，我收获了很多。这一经历不仅让我更加热爱英语，也为我未来的英语学习和职业发展打下了坚实的基础。

英语四级备考的心得体会篇十四

--郭玺平老师专访。

明朗的笑靥，幽默的谈吐，亲切的话语，带领记者走进了郭玺平老师的专访。字字珠玑的分析，循循善诱的引导，展现了一位北二外英语硕士、内师大资深大学英语教师对英语考试以及英语学习独树一帜的见解。临近大学英语四级考试，本报记者特邀郭玺平老师作客《校园生活导报》鼎力帮助同学们解读四级考试真经，帮助同学们更高效地准备考试。

在本次采访中，记者邀郭老师就听力、阅读和作文等重量级题型进行指导。

一、听力：“占分值的35，足以见其重要性”

在探讨听力题型时，郭老师强调了听力是四级考试很重要的一项内容，并对同学的典型问题予以分类解答。

(一)认识单词却听不懂短文。

据郭老师解答，此问题原因有二。首要原因是同学听力反应慢。这是由于同学平时对听力练习不充分，不熟悉英语的表达，对一个词反应很长时间，结果则错过了后面的听力材料。其次，连读、重读、弱读等语音规则是很多同学的盲点。地道英文表达有连读现象，而我们同学一般会对单词逐词念读：不了解连读故听不懂英文。

对此，郭老师建议同学们在日常生活中勤于听练。他提出每段材料“至少听6遍”的方法--“先看材料听，之后背着材料听，听不懂时再看”。由看、听、研究，进而背过材料。对于背诵，郭老师特别提醒同学，将“死背”转为“活来”，即超越被动的背诵，而是将背诵的知识和语言灵活地运用到实际生活中，活学活用。

另外，根据cet的实际情况，郭老师建议同学兼顾英音美音两种口音，不宜偏倚；同时注意对词汇、语法的积累。

(二)passagelistening听力理解能力与记忆力的'考验。

在采访中，记者提出怎样把握passagelistening材料和问题之间联系的问题。对此，郭老师提出，这项听力内容主要考察考生的记忆力。同学要提前读题，并在对比题目中答案选项时融入自己的主观推测。即同学在阅读答案时自己预测题目可能会如何设计，这一阶段的思维分析对听材料和答题大有裨益，并极大程度上影响答题的正确率。

(三)复合听写--实力最重要。

复合听写是听力考试的又一难点，要求考生写出正确形式的单词和长句。对此，郭老师建议同学在平时应勤勉刻苦，多听多练。网站中的慢速英语(voaspecialenglish)是绝佳的听写训练材料。下载听力后，“听一句，停一句，写一句；听写完成后对照全文”是郭老师力荐的方法。另外，郭老师提醒同学在长句听写时运用独家符号代替单词，有效节省了同学在听写时的书写时间，也提高了听写的效率。

在复合听写中，对全文的宏观把握很重要。正确把握原文，很可能取得事半功倍的效果。在读材料时，同学应把握材料的行文逻辑。这样，即使没有听懂录音，也有可能根据上下文环境推理出空句内容。

还有，郭老师提醒同学在听写时要符合语法要求，即不仅写出正确的单词和句子，还应注意单词、句子的正确形式。正如郭老师所说，不仅要听出“whatyouhaveheard,更应听出”whatitshouldbe"。如果只听出了单词而没有写出单词正确的形式，是不得分的。

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英语四级备考的心得体会篇十五

7.在做阅读理解时，一定要找到适合自己的做题方法，理解文章的标题和文章的首段尾段，每一段的首尾句都要读懂，把握文章的大意和每段的主旨，抓住题目的关键词，并且准确定位原文，剖析句子，或者是比较选项，确定答案。特别要注意的是，强转折，比较处，主旨句，因果句等。

8.阅读理解还包括选词填空这一部分，是从15个单词中选择10个，首先需要阅读全文，然后再来分析选项中每一个单词的词性，把握词性非常重要，此外还要在文章中瞻前顾后。

9.作文是最先开始做的并且只有三十分钟，所以开头一定要阐明主题，紧扣主题，利用丰富的语法结构和词汇，一定注意书写时要减少语法错误，利用三段式分点写作。

英语四级备考的心得体会篇十六

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 以下是小编为大家搜索整理的2017年英语四级考试备考技巧，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

这个阶段最主要的工作和任务就是记单词，可以拿一本四级或六级大纲词汇书进行记忆。如果感觉市面上大纲词汇书不好，也可以用四六级研发的词汇讲义，里面已经按照分类和逻辑将大纲词汇进行了整理。记忆效果也比一般的词汇书效果更好!

首先对之前学习成果做一个总结。比如：词汇如果背诵完毕的可以再复习一遍。在复习检查时，可以用只看中文的方式尝试译出英文单词，并发音准确。没有背完的，一周之内必须结束第一轮背词。

如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考，并选择性的做了一些真题，就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力题型中的视听一致原则，定位词定位等，阅读中的段落信息匹配的做题流程等都可以在这一阶段进行总结。

建议大家一次性买两套真题，其中一套用于这个阶段的真题训练，另一套用于考前冲刺阶段的抽查。

每日复习时间在3小时-3.5小时，约每3-4天完成一套题目。建议大家使用2013年改革之后的真题。

(1)按照考试时间，完成所有题目(包括作文和翻译，写不下去也要坚持完成);

(2)由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时，特别注意听力部分先前的短对话可做也可以不做。四六级老师建议大家去做，这样可以练习你们的同义替换能力。

如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。12年-13年的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。

每日复习时间建议在3-5小时，这时使用购买的'第二套真题再次刷一遍真题。这次做真题的速度建议每天做一套。全面回顾单词和短语的积累，反复背诵真题中涉及的单词和短语。在准确率方面，如果极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。另外，在这段时间中，要将各个作文题型各写一篇范文并能够默写。

模拟考场考试流程，做最后的考试冲刺。

在此间复习的各个过程中，若大家感觉没有监督就没有复习动力，也可以通过报班的方式，让老师们给予你们学习的监督，同时报班也可以加入复习交流群，对于老师上课过程中不懂的问题进行学习交流，大家在群里相互学习相互鼓劲，一定会取得很好的学习效果的。

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英语四级备考的心得体会篇十七

很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余

爱

好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的

同学

，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看

英语

新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常

生活

，在这样的情景下

学习

会变得更容易。

四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的`小对话，场景真实、用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年英语四级真题听力中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。

这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用历年英语四级真题听力。

考生应该把英语融入到日常生活中，循序渐进地真正提升英语水平，不要过分地将它看作考试，以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过考试。

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英语四级备考的心得体会篇十八

2008年12月份，大学英语四六级首次采用了上机考试的形式，全国有50所院校成为第一批试点院校。虽然作为一种新的考试形式，对于那些被笔试虐过千百遍的考生来说，无非又增加了几分希望。实践证明，机试相对于笔试更加容易，只要大家掌握以下几点，机考将是你扭转颓势的非常好的方法。

一、熟悉电脑答题方法。

二、听力训练：泛听、精听两手都要硬。

泛听比较自由，根据自己的爱好，可以选择一些经典的英文电影，或者是voa标准英语、bbc新闻等。泛听并不是随便听，每段材料都要做到能听懂每句话，一遍听不懂就听第二遍，反复的听，最后才会有效果。此外，在听的过程中，要勤于动笔，把一些不懂的词或句型随时记下来，这样既有助于记忆，又有助于对经典词组和句型的积累，对写作也很有好处。

三、听力过程中，手、耳要双管齐下。

不要认为练习听力只需要用耳，手也是不可或缺的。只听不记，很难达到效果。所以，在听力过程中，一定要养成做笔记的习惯，能够准确识别听力材料中的重点信息，并能够快速记录下来。这样坚持一段时间，你的听力能力一定会有所提高。此外，由于你积累了许多优秀的词组或句式，对你的写作也会大有裨益。

五、学英语要大胆开口说。

开口说英语是学习英语非常重要的一步，尤其对中国学生来说，只会做题不能开口讲成了一大弊病。所以你要毫不矜持的张开你的嘴，大声说英语。说英语不一定非得要找一个对象或伙伴，“自娱自乐”也是一个非常好的方式，如果一定要有一个对象，那你就对着镜子说吧。也许有人又会说了，我对着自己说什么呢?四六级真题中的阅读材料、名人演讲或新概念英语中的课文，都是你背诵或联系的绝佳材料。在说的过程中，尽量与标准语音进行对比，这样才能发现自己在语音语调上的不足，然后及时修改和调整。

六、背诵――写作的一大法宝。

应对四级写作，一个简单而有效的方法就是背诵。找一些不同体裁的优秀范文，首先要把它背下来，而且要非常熟练。背完之后，还要进行分析，看不同体裁作文的写作模式是什么样的，总结后，最好形成一个自己的相对固定的写作模式，这样应用起来会更加方便。更高的要求是，按照范文的汉语形式，自己翻译成英文，然后再对照范文，看自己的表达方式跟原文有什么区别，谁的更好，这样反复练习才能真正提高英语写作水平。

以上就是我对四级机考如何备考的几点看法，希望能起到一些指导作用。由于机考是近几年才实行的四六级考试形式，很多考生对机考不是很了解，其实机考没有你想象的那么可怕，很多考生在笔试上碰壁后，在机试上顺利通过了考试，所以，要大胆去尝试，祝你成功!

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