读书不忘救国心得体会_不忘初心读书心得体会

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浅谈读书与救国的关系

初看林老师所留题目，便想看看老师所出题目的出处，便百度了一下，出处不是很清，但是却知道了曾经引用过本句话的历史名人。1905年，复旦公学（复旦大学的前身）成立，创办者暨第一任校长是马相伯先生。马相伯在毕业演讲中这样开导学生：读书不忘救国，救国不忘读书。

再看看听马先生这些话的人，复旦公学的学生，复旦公学在历史还是现在都是知名学府，肩负着振兴中华民族，民族富强，推动历史前进的艰巨使命的文化传播地，这些学生正如马先生一样在校的时候

应该学好文化知识，同时要把自身成长与国家命运相结合，切不可两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这个我想到了五四运动，129运动这些修改历史的重要的事件都是学生在其中起着非常重要的作用。可以说是推动了历史的步伐，青年是民族的希望与灵魂，倘若青年没有这样的思考与行动，那么国家的命运将由谁来主宰，一个民族的前途在何方？历史上这样的人物亦是众多，一代伟人毛泽东在湖南省立第一师范的时候便开始了自己的救国之路，在学校组织学生开展了轰轰烈烈的运动„„

再谈救国不忘读书，我想起了中国共产党，虽然这一政党在执政的今天出现了诸多问题，但是历史上的他的确是有他的先进性以及他的合理性才得以生生不息延续壮大下来，至今成为中华民族的执政党。中国共产党在他成立之初便提出了要不断学习，在革命救国的同时不忘学习，毛主席在自己的亲自带领下全党从建立之初便不断学习。在今天这一习惯依旧得以保持。倘若没有不断学习，那么众所周知在今天这一社会，信息传播如此迅速，没有与时俱进，没有创新，固步自封，那么前途是显而易见的，中国特色社会主义下的改革开放不是邓设计师在中南海里冥思苦想出来的，他必须是通过学习而得来的，不管是读书还是走出国门去学习。

读书不忘救国，救国不忘读书，这是历来中国读书人都所应该推崇的。因此亦应把此继承下去。篇二：为救国而读书

为救国而读书

大冶师范附属小学 四（3）班 熊彬彬 你们知道吗？苏步青是著名的数学大师，可是，苏步青对数学不感兴趣，一学就会，没有意思。

直到他上初中三年级时，苏步青就读的浙江省立第十中学来了一位杨老师，他的第一节课不是讲数学内容，而是讲故事。杨老师往讲台上一站，说：“今天，我们不讲课，而是讲国家！当今世界，弱肉强食，列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学，发展事业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每位同学都有义不容辞的责任。”

随后，杨老师讲的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的先锋，为了发展科学，必须学好数学。”

这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动，这天晚上，苏步青辗转反侧，一夜都没睡。杨老师的话让苏步青明白了，读书并不是仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为了改变个人的命运，读书是为了拯救中国的苦难民众，是为了中华民族的复兴。在杨老师的影响下，苏步青开始喜欢数学，钻研数学，并写下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。从此，苏步青更加认真学习，并在课余时间演算了上万道数学习题。1919年，刚满17岁的苏步青在中学校长洪先生的资助下，被送到日本留学。经过日语补习，他于1920年2月以优异的成绩被东京高等工业学校录取，到那所学校进行电机系学习。1924年，苏步青又以第一名的成绩考入日本名牌学校——东北帝国大学数学系。1927年毕业之后，他又免试升入该 苏步青这样的学习精神让我非常佩服，很值得我们去学习，等我长大以后，我也要像苏步青一样为壮大祖国读书。但我们有些同学有条件不好好学习，真是浪费了那些宝贵的时间。

我们必须做到做最基本的事，比如：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪校规，遵守社会公德。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。必须爱护环境。不做没有经过父母同意而去做对我们没有好处的事情。我们要让祖国强大起来，想让祖国强大，不是那么容易的事情，所以所有的希望都寄托在我们身上，让我们所有的少年儿童一起奋斗，一起努力吧！篇三：读书为救国

读书为救国

高二七班 李然

指导老师：胥树芳

读书不忘救国，救国不忘读书——读《苏步青的故事》有感 “书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，已深深刻在我心中。我爱读书。翱翔于书海，是我最幸福的时刻。这不，我最近又有滋有味地品读着《阅读新干线》、《花香满径》、《世界大观之谜》这一本本好书，我一次次地走进书本，与作者同悲喜、共命运。品着这丰富的精神大餐，我再一次领略到读书所带来的充实。而书中苏步青的那句铮铮誓言——“读书不忘救国，救国不忘读书”，更深深地震撼了我，让我感动，让我深思，让我明白自己读书的特别意义。

苏步青是众所周知的大数学家。初中时，他并不喜欢数学。然而，为了振兴民族，为了拯救中国广大的苦难人民，他立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭，刻苦钻研数学，终于在微积分和几何方面取得了令人瞩目的成就。当日本大学以高薪聘他去担任副教授时，他却不为所动，回到祖国的怀抱教育起祖国的莘莘学子。他那真挚的爱国精神深深地打动了我。当时国外的工作和生活条件是多么优越，而国内各方面的条件是那么艰苦。苏步青毫不犹豫，毅然决然地选择了回国。他的爱国之心是那样的坚定，爱国之情是那样的深厚，这怎能不令人感动呢？

回顾历史，泱泱大中华，像苏步青一样为中华之崛起而读书的赤子何其多呀！我国现代桥梁专家茅以升爷爷，青少年时刻苦学习，然而，当今社会，读书人怪相万千。有人怕读书，他们迷恋于言情、武侠、灵异小说，胸无大志，浑浑度日；或是放下书包，钻入网吧、游戏厅，在虚拟世界醉生梦死；更有甚者抽烟、吸毒，把美好的读书光阴葬送，从此走上不归路。有人为个人享受而读书，及至成了名、谋了位或出了国，便把祖国抛到了脑背后，更有人为了个人的利益，干着有损国家与人民利益的勾当。这，怎能不令人痛心？ 如今，我们的祖国已告别了一穷二白，在众多有志之士的努力下，她正焕发出青春的魅力，欣欣向荣，蒸蒸日上，但和世界一流强国相比，还有很大的差距，还有很大的发展空间。祖国建设需要更多有德有才的读书人全力以赴，中华文明需要更多有勇有谋的龙子龙孙续

写。作为炎黄子孙，我们有什么理由不爱自己的祖国呢？我们有什么理由不为祖国的更兴盛、繁荣、富强而读书呢？

“读书不忘救国，救国不忘读书”。我反复吟诵着这句话，心中有一颗种子在悄悄地生根、发芽。篇四：青年干部读书学习心得体会

青年干部读书学习心得体会

市委书记在青干班开学典礼上、在多次相关会议上，都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性，令人警醒，发人深思。作为青干班一名学员，作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志，在今后的工作和生活中，我将牢记教诲，始终不忘学习。

一、在干好本职工作的同时不忘学习

日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，正如费书记在讲话中所说：“少一点应酬，多一些读书；少一些饭局，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考”，读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，事实文秘杂烩网上就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。当前仪征经济社会已迈入飞跃发展的快车道，一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。

二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论

三、在学习的同时不忘在实践中提升

作为宣传文化部门的年轻干部，我们有责任肩负起宣传仪征、唱响仪征、发展仪征的重任，这需要我们以丰富的知识储备作后盾，坚持探索提高仪征在外美誉度、在内满意度的有效手段和途径。宣传服务发展，宣传是一门艺术，这门艺术需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新，永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线，我有决心以参加此次培训班为新的起点，将个人的理想追求与党的宣传事业、仪

征经济发展紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，争当全市宣传文化战线的领军。篇五：读书心得

今天，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的许多论文在国际上引起了反响，他还培养出一批成材的学生。

徐老先生为什么能成为数学家？为什么能做出这样大的贡献？原因之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学习。文章里写道：“他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练习本，为了节省用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下认真地学习。白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥„„”可以看出，徐老先生小时候学习条件很不好，连买书、买练习本的钱都缺乏，只好节省午饭钱，然而，他勤奋学习，并不因学习条件差而气馁。

在我们这时代，家庭生活比较富裕，很多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子游戏，就是去买好吃的。平时，也很浪费，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节省。

在学习上，现在很多同学都不认真学习，学习目的不明确，我也是这样，做题稍微遇到一点困难就气馁了。

我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比，真有十万八千里的差距。

从今以后，我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己，努力学习，将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。

印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯„„其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。记得，妈妈告诉我，她经常在时间紧张的情况下，工作到深夜，不顾身体的疲劳，坚持着把事情做好，然后才会安心入睡。读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多.读完《三个女数学家》这本书，对她们的不幸遭遇深表同情，但同时也被她们刻苦学习的精神深深感动，其中，给我留下印象最深是希帕蒂娅。公元前370年左右，希帕蒂娅诞生在埃及。她6岁就开始跟着父亲学习，她的学习态度十分踏实。她总是不闻窗外的种种迷人的诱惑，而专心致志于面前的书本。街上的吵闹声不时飘进她的书房，她却好像是个聋子坐在桌前纹丝不动，对这一切都无动于衷„„当时，她才只有6岁啊！我不禁惭愧地联想到自己，平时上自习课的时候，校园稍微有个风吹草动，我便坐不住，赶紧向窗外望一眼。怎么能学好功课啊！当我读到“悲惨的死”这个题目时，心中不禁一惊，不知道希帕蒂娅遭到了什么不幸。我迫不急待的读下去：“一群暴徒奉西尔的命令，撕去她的衣服，尖利的虫毛壳剥去了她的皮，砍去她的手和脚并投入火中„„”读到这里，我热泪盈眶。我憎恨那些穷凶极恶的暴徒，更憎恨反动黑社会。在那样的国家里，闻名一时的学者竞遭到如此非人的残害，没有先进的社会制度不行啊 数学家的故事——苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。