暑期三下乡心得_暑期三下乡心得体会
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暑期社会实践心得
—— 暑期实践小分队-调研宁乡黄材古建筑保护状况 为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，建筑与城市规划学院暑期实践小分队积极开展社会实践活动。实践活动于暑期圆满结束，通过此次颇具意义的活动我们对古建筑群有了一定了解，在对宁乡黄材古建筑群的考察与对当地民众问卷调查后，我们总结了活动心得。
黄材镇是宁乡西部山区的一个重镇，镇域面积220平方公里，人口6.2万，辖24个村，1个居委会。它东接长沙，西通涟源，北邻桃江、安化，有横雷线东西贯通，黄月线直抵桃江，黄祖沩旅游专线群山环绕，交通十分便利。
黄材有着悠久的历史文化背景，唐朝时期，因安化、桃江、益阳等地的名贵“黄木”集中此通过姜公桥下的沩河运往全国各地而得名“黄木市”。昔日的黄材是车水马龙，商贾云集，一派繁荣景象。在经济建设迅速发展的今天，黄材以其独特的地理区位和资源优势，已发展成为宁乡西部地区人流、物流、信息流的聚散中心，并越来越显现出它的独特魅力。
时光流逝，斗转星移，古老而又美丽的黄材承载了它的光辉灿烂和苍海桑田。这里曾出土举世闻名的“四羊方尊”和重达
221.5公斤的“商代大铜铙”以及“编钟”等数十件青铜器，被誉为“南中国青铜器之乡”。这里曾是历史著名的“黄唐起义”发起地；这里曾为新中国第一颗原子弹爆炸提供了核原材——铀；这里是宁乡西部最大的农副产品集散地，辐射周边相邻乡镇的30多万人口；这里有令中外游客留连忘返的清洋湖，碧波荡漾，风光旖旎，还有巧夺天工、秀丽挺拔的“三关门”、城大林场，曾令许多中外游客留连忘返，叹为观止。
8月27日上午，我们暑期实践小分队来到宁乡县黄材镇，实地观赏古建筑群，考察古建筑的保护情况，并拜访当地居民，以调查问卷的形式了解宁乡黄材人民对古建筑保护的认识，以及他们对黄材城市规划和建设的意见及建议。在采访过程中，不少黄材人民反映强烈，认为在过去的这些年中，宁乡为发展经济拆除了很多极具历史价值的古建筑，这种做法令老黄材居民十分痛心，有的老人甚至在谈话过程中声泪俱下。然而，现在所保留的古建筑密印寺用于旅游观赏,这也是黄材镇保存的比较完整的古建筑。在采访的过程中我们从老人那得知 “黄材”之名的由来：“黄材”实际叫“王宅”，意思是:“大王住的地方”，只是宁乡口音“王”与“黄”同音、“宅”与“材”难分，“王宅”变成了“黄材”。而宁乡黄材作为长江中游尤其是湖南在先秦时期的政治、经济、文化中心，其影响之广，历史之久，绝无仅有。
我们暑期实践小分队还来到黄材镇镇政府，通过询问有关人士了解黄材镇未来十年的发展前景和城市规划，通过与有关人员的交流我们了解到黄材镇政府对古建筑保护的态度与措施。现今黄材镇的古建筑群主要用于旅游开发，还有些的古建筑已经消失。来此参观的很多都是老黄材镇人，他们也同样关注在现代化城市建设中是否重视历史遗迹的保存，是否能够还原老黄材的历史特色，回归城市原有的灵魂。
从调查问卷中我们发现人们对古建筑群的保护意识有所增强，但这仅限于想法，很少有人将其转化为行为，有近一半的人认为保护古建筑还得政府重视，政府投入钱的多少将直接决定该古建筑的保护情况，它真实的反映了一个社会现象，国民的素质在提高但却存在很大的局限性，这需要我们一辈一辈的人积极投身到保护古建筑的事业上，才能将我们的文化，传承下去！
有言称“古建筑就是人类文化信仰的庙宇和教堂。只有在这些圣殿面前，你才知道自己是谁。”人们可以在古建筑的环境中体会、理解自己的文化内涵。文字的记载往往是抽象而具体的。但是建筑却可以盛载文化的灵魂。这是文字无法达到的。所以，古建筑是一种文化精神的载体。古建筑是铭刻自己历史的丰碑和文化灵魂的殿堂。有了这些千年不朽的建筑，文化就得以沉淀积累，万古长存。甚至还可以用来抵御外来文化的侵袭。在一定程度上，古建筑对现代经济的发展也起到一定的作用。于是，保护历史遗迹中的一砖一瓦就显得尤为重要。
最后我们对调查表进行的了精确的统计和深入的分析，得出一个这样的结论：在中国经济高速发展的背景下，国民的综合素质得到了全面的提高，人们对古建筑保护的意识组建加强，但这种意识还远远
没有上升到行动上，当下古建筑的保护仍需要政府牵头，开展更多保护古建筑的活动，来带动更多的公民积极投身到保护古建筑的活动中去，将其意识转化为实实在在的行动，这样才能从根本上解决保护难的问题，实现“我爱我家！我的文化，我传承！”这个主题。
通过此次社会实践，我们进一步认识到历史遗迹对城市文化建设的重要性，一座保存完好的古建筑，既是研究某一阶段历史文化的重要实物资料，又是社会、文化变迁的历史见证。因此，如何将保护古建筑和现代化城市建设有机结合，实现古建筑保护和城市现代化建设两者和谐共存，依旧值得有关部门的深入研究与讨论。
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