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2020-02-27 其他心得体会 下载本文

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思想汇报

在新中国成立六十周年之际,我党也将迎来八十八周年华诞,回顾这段历程我们不难发现,自中国共产党成立以来,在历史发展的各个阶段,我党都承担着极其重要的历史使命和责任。

战争岁月,我党带领广大劳动人民与各阶层爱国人士抵抗侵略、抵抗帝国主义和官僚资本主义的压迫,并最终取得了伟大的胜利;新中国成立后,我党带领全国人民建立社会主义政治制度、经济制度,加强国防建设,解决了温饱问题等一系列有关国计民生的重大问题;改革开放以后,我党适应国情的需要,以更加广阔的视野积极参与到国际经济竞争中,使国民经济取得飞速发展,人民生活水平得到明显改善。

我党之所以能够始终保持先进性与正确性,与其自身的不断完善与发展有密不可分的关系。在社会主义发展的不同阶段,必须适应其内在的本质需求,才能在不断变化的环境中不断调整,不断进步。我党的各代领导核心在总结了社会历史条件之后做出了正确的决策,这使得我国的政治、经济、文化事业取得了举世瞩目的成就。在当前全球经济危机的背景下,以胡锦涛总书记为核心的党中央提出了科学发展观的科学论断,积极调整各种资源配置关系,坚持以人为本,持续发展的观点,使经济社会与人的关系更加和谐,从而发挥各种资源的最大效率,保证了国民经济的快速稳定增长。

作为一名教育工作者,尤其是一名向往党组织的普通教师,我在学习和工作中也在时刻以党员的标准要求自己。在工作上,迎接挑战面对困难,认真完成各项任务。在心理健康教育工作中,通过不断地学习提高业务水平。

作为一名入党积极分子,理论学习也是非常重要的,通过对科学发展观的学习,我了解到作为一名教师要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材,而不是造就产品。产品一旦加工完成,它就不会改变;要说变,那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的,他应该是可持续发展的。所以,教师要为学生的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。此外,还要注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中智育、德育等各个方面都得到协调发展,而不能让学生死读书,读死书。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园,要让学生愉快地学习,健康地发展。同时,教师要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时,要注意保护和培养学生的个性能力的发展,我们不能抹杀学生的个性,而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明,具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。四是要以人为本。以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。

总之,作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度,自觉地按照科学的发展观的基本要求,总结经验教训,转变发展观念,创新发展思路,把培养学生的创新能力作为我们的首要任务,为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。

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