我的党校实践心得_党校实践活动心得

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史记上记载了这么一个故事：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学习了兵法，每当父亲与他谈起兵事来也难不倒他。后来他接替廉颇成了赵国新一代武将，熟读兵书的赵括却在长平之战中被秦军打败。原因无他，就是他只懂纸上谈兵，缺乏实战经验。由此可见，实践在我们获取知识的过程中占据着无法替代的一部分。实践的重要性在我自身亲自体验后，更加深刻的印在了我脑海中。

我的党校实践被安排在了学校食堂，实践的内容就是帮助食堂工作人员整理餐盘用具。刚接到这个通知时，一连串的问题窜入了我的脑袋：在食堂清理餐盘让同学看见多不好意思啊？工作量大不大啊？累不累？脏不脏？„„一时间我竟有些手足无措，十分羡慕那些被分到图书馆和教学楼工作的同学。

于是到了周一实践的那天，我和我的搭档都穿上了围裙，戴上了袖套和袖标。可能是因为还没到下课的高峰期，餐盘整理工作也算轻松，餐盘叠放的也算整齐。当下课铃一响，大批的学生涌入了食堂，当他们吃完了来归还餐盘时，大多是毫无秩序的一窝蜂地拥在餐具叠放处。他们一边和周围的同学谈笑风生一边等着工作人员来给他们倒盘子里大片浪费掉了的食物。在他们的催促声中我开始有些手忙脚乱了，此刻我才明白，我们平时干耗在那里等着食堂阿姨来倒餐盘的举动，在无形中给阿姨们增添了多少麻烦。另一些同学等着急了，干脆在远处就直接往筷桶扔筷子，丝毫没顾忌到筷子是否会砸到别人身上。当别人这些行为被列举出来时，我们都知道是错的，可在平时为了图个方便，我们是否也这么做过呢？还有一些同学在一旁好奇地讨论着我们小组的实践活动，当她们看到我们小组臂上的袖标时，都说希望自己也能成为一名积极分子参与实践，这一刻，我觉得袖标上“学生党校”四个鲜红的大字让我感到无比的骄傲和自豪。

实践结束之后，我才知道原来要当好一名食堂的餐盘整理员也不是件容易的事，我们都应该站在工作人员的角度看问题，能自己做的事尽量自己完成，有时候你只要稍稍动动手，就能为他人代来方便。这样既帮助了他人又提高了自身修养，两全其美的事何乐而不为呢？在食堂整理餐盘这个短暂的岗位上，通过观察别人错误的行为，我也看到了自己身上的不足。我十分高兴这次实践帮助我发现了自己的问题，这样才能让我更好地改正缺点，完善自我，向成为一名真正合格的积极分子的方向又迈进了一步。

通过这次实践，我感触颇多，受益匪浅。我十分赞同党校安排的实践活动，也对我们的党有了更坚定地信心。“知行结合”是学习的最高境界，也是对马克思主义认识论的简单概括。马克思主义认识论告诉我们人们认识事物的过程是实践——认识——再实践——再认识的过程，党坚定不移地遵循马克思主义的科学理论，培养了一批又一批的优秀党员，保证了我们党的先进性和纯洁性。我很荣幸能有机会向党组织靠拢，我一定会牢牢把握住这个机会，努力发挥自己的长处，争取在组织力发光发热。这次的实践是我第一次亲身实践，也是我人生实践的开始，我相信在实践中锻炼成长的人生一定会是灿烂明媚的人生，历史上的赵括输的是名声，但如果我们成了自己人生战场上的赵括，那失去的可能就是自己的未来。