四亮四创四评心得_四亮四评四创活动

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学习深入开展“四亮四创四评”活动心得

2011年9月，中共大理市委深入开展创先争优活动领导小组发布了有关深入开展“四亮四创四评”活动的文件，我园党支部及时组织全体教职工认真学习，通过学习，我感触良多，对幼儿教育与管理又有了更深刻的体悟。

清楚“四亮”。坚持把亮流程、亮服务、亮承诺、亮业绩作为窗口单位和服务行业创先争优的基础性工作来抓，不断激发党员干部创先争优热情。实事求是“四评”。通过自评、群众测评、领导点评和组织评选，提高工作效能。实实在在“提升”。通过“四亮四评四创”主题活动与创新争优活动的融合开展，凸显了活动中的亮点和特色，进一步拓展了幼儿教育措施，提高了群众满意率。

教师是幼儿教育活动直接的组织者和实施者,是幼儿园教育最基本的力量和保证。教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的优劣。因此,培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提.培养和提高幼儿教师的专业素质。

幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,怎样才能使幼儿在幼儿园学得好,玩得好呢？与同事们共同探讨，在跟幼儿们进行户外、区域、教学活动中,有着些心得与大家一起探讨。

了解彼此，关爱彼此。我们党员同志和新教师们促膝谈心，从生活到工作；从人生到理想；从爱好到专业发展，大家各抒己见，表达自我，在民主融洽的氛围中了解彼此、关爱彼此。

规范落实，实事求是。我结合自己的实际情况作了以下承诺：

一、用科学的理论武装自己，提高自己的党性修养；

二、爱岗敬业，认真履行岗位职责；

三、字斟句酌，保持咬文嚼字的精神；

四、在作风上，谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，不弄虚作假；

五、在生活上，艰苦奋斗、勤俭节约的要求约束自己，不欺骗领导和同事，不作假事。承诺书的内容都充分地结合实际，选择可操作性强，并遵守宜小不宜大、宜近不宜远、宜少不宜多的原则，避免了走过场和形式化，使广大群众可检查、可监督，将承诺做到实事求是。