语文课堂大讨论心得体会_高效课堂心得体会语文
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探索开放性语文课堂教学模式的学习心得
西沟小学教师:董文虎
我是一个从教多年的老师,教学语文已有12年时间,自己认为还是在教学方面会花心思,方式方法还是有所创新,但是听了开放性语文课堂教学模式的探索,我忽然发现自己落后了许多。给我也真正的上了一课,学无止境啊!人啊,总是不能沾沾自喜的。人外有人,天外真是有天啊。我充分认识到教学是一种艺术。只有不断的学习,才能取长补短;只有不断的实践,才能更上一层;只有不断的完善,才能推陈出新。
我下面谈谈我的心得体会,主要有以下几个方面:
一、用心去教
教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上应该是兴高采烈其乐融融。同时还要求我们教师必须用“心”施教,不能做学科体系的传声筒。用心施教体现着教师对本职的热爱,对学生的关切,体现着教师热切的情感。这就要求教师完全尊重和接受学生,努力创造一种自由、融洽、流畅的氛围。学生在整个活动中积极地参与了进来,踊跃地发表自己的观点和看法。这是整个教学过程顺利开展的前提和基础。
二、用情来浇
课堂不仅是学科知识的传递的殿堂,更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素,“教学永远具有教育性”,这是教学活动的一条基本规律。教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展。
三、用悟来体
在教学过程中学生提出了自己的问题时,教师没有简单的肯定或否定,而是让学生经过合作讨论来得出一个结论,让学生在获得知识的同时完善和健全自己的人格,使教学过程成为学生高尚的道德生活和丰富的人生体验。
四、用真来启
在生活中讲真话还是诚信的体现,也是做人应有的美德。另外,现实社会是复杂而不可预测的,任何时候说真话都不会是一件简单容易的事情,除了要具有一身浩然正气之外,还应该有随机应变的能力和智慧。教育要反映社会的真实,教师不应该在课堂回避社会
五、用实来创
创新而又严紧的课堂,既要有丰富的课堂内容,多角度的内容思考,还要老师全方位的能力展示。方方面面无不包含着老师的心血和智慧。其实要完成一堂课,老师的付出是无法用时间去衡量的。他们只不过把自己应该做的事放到了课前,而把课堂还给了学生。用实实在在的劳动换来学生的收获。
大家都知道,课堂是教育的主阵地,学生是课堂的主人,我们教师只有课下精心准备,悉心指导,热心服务;课上勇于让位,敢于放手,做好调控;就能使整个课堂充满生机,学生的能力才能真正得以提高。
总之,我们只有在教学过程中真正做到关注学生,才能实现以人为本的语文科学建构,使我们的语文教学充分发挥得天独厚的优势,让我们的学生成为快乐学习的主体,成为课堂的主体,成为生活和实践的主体。