卓越教师心得_卓越教师心得体会

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读《做卓越的教师》心得体会

艺术组：赵丽

《做卓越的教师》就像是一本教师的“全兵法书”，其中涵盖的范围极广，内容丰富多彩，全书分成了八个专题，有专业发展方面的，有心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织和家庭教育等多个方面。

静下心来慢慢翻阅、品味，里面的一个个鲜活的事例，一个个富有哲理的小故事，一句句敲醒心灵的名言，让我从中找到了心灵的共鸣，指引我不断的奋发、努力，争做一名卓越的教师。

“如果一个人没有广泛阅读，行万里路，不过是一名脚夫；读书万卷，才能具有一双发现的眼睛。”

“我们只有不停地读书，才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有不停地读书，才能打下深厚的精神底蕴，引领学生丰富的精神世界。”

这两句话使我感悟到：作为一名教师我们应博览群书，以书为友。阅读可能改变不了人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读可能改变不了人生的起点，却可以改变人生的终点！在书海中畅游，我们收获的不只是知识，还有智慧和真理。作为一名数学教师，我们应该多读读孙维刚、张思明、华应龙等老师的著作和文章，阅读他们的著作，能带给我们学科的智慧，能让我们对本学科教学有更深入、全面的思

考。同时，他们的成长，也能为我们的成长提供借鉴的范例。

本书的第二辑是“做幸福的教师”，读到此处我不禁想我们教师的幸福与学生又有何关系呢？读了之后我才体会到我们的幸福与学生的幸福息息相关。正如诺丁斯所说：“一个幸福的教师才能教出幸福的学生。”苏霍姆林斯基也说过：“个体幸福的人对于社会是有益的，而每一个不幸的人，都是社会的包袱。”因此我们一定要使自己幸福啊！如作者说：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。作者教给我们的方法有：学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大。作为一名教师，我们每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果我们将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，我们就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐！在工作中我们要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，我们就能体会“工作着是快乐的！”的内涵。

书中还提到了如何做会育人的教师、会上课的教师、会写作的教师、会当家长的教师等等，其中的一些精彩语句值得我去深思、细品： “沙里淘金，放大优点，并且发自内心地赏识他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。”

从中我感悟到对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个平庸的孩子，在鼓励的雨露下，也会变得鲜活起来。

“把眼睛还给学生，让他们去观察；把大脑还给学生，让他们去思考；把嘴巴还给学生，让他们去表达；把双手还给学生，让他们去操作。”

作为教师，常常会不放心放手让孩子们自己去尝试锻炼，生怕他们失败了，生怕他们做不好，因此在课堂上常常我们讲的多，学生只是在我们的指引下去学习，有些创造性的东西都被我们教师在不自觉中扼杀了。多么残忍啊！作为新一代的教师，我们应该不断的与时俱进，不断的改变自己的教学方式，给学生足够的空间去发挥，创造。前几天我听了张老师的《轴对称图形》，感受最深的就是她不拘于形式的让学生合作探讨、自主学习。学生在小组合作中探索新知、突破教学难点，教师只是在旁点拨小结，这样的教学方式值得我们学习。像这样的精彩语句多的不计其数，句句都发人深省。读《做卓越的教师》这本书，让我对今后的教学之路有了新的思考和认识，希望自己一步一个脚印，踏踏实实地朝着书中所说的教师而奋进！

读《做卓越的教师》心得体会艺术组：赵丽

2013年8月