国培计划心得赵鹏杰_国培计划总结心得

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“国培计划”置换脱产研修班学习心得

卢龙县卢龙镇范庄小学 赵鹏杰

肩负国家对小学科学教师素质提高的重任，带着各级领导的期望，我顺利完成了“国培计划”置换脱产研修班的学习，这次学习不但使我的业务水平得到提高，还使我的灵魂得到升华。

国培对教师要求高，新课改理念有了全新认识，提高了学习新课程的教学的兴趣和信心，继而新课程教学的普及得到了提速。“国培”，让我深深的感到自豪，每次和同行谈起都是滔滔不绝！感到国家是伟大的，国家对教育的重视，关心，让我体会到生在中国是一种幸福，真正体会到了祖国大家庭的骄傲！

怎样才能很好地教育和教好学生，在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系，使学生的情感保持在积极、自由、宽松的心理状态，能自主的参与课堂教学，使课堂气氛活跃，已达到完美教学，是这次培训的重点。通过学习，我认为作为一名教师，应从以下几个方面入手：

一、塑造学生

新课改的定位更加着眼大众，为的是进一步提高国民素质。明确提出小学科学教育是面向大众的基础教育，应为学生的终身发展奠定基础。所以，新课改着重在以下几个方面培养学生：

1、具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力；

2、具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和

审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；

3、正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神.二、教师专业化素质

明确教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。教师教育教学，应该以学生为中心，以学生所需为教学前提，以学生自学自悟为主导，让学生亲身领透为基础。

创新是教师教育的新鲜血液，照本宣科的刻板教育，如同一潭死水，只有融入创新的新鲜血液，才会使教学充满生机与活力。教师教学中应该勇于创新，培养学生创新能力，学生才能“青出于蓝而胜于蓝”。

教师业务素质的提高必须具有系统的完整的科学专业知识。其次，相关学科知识也要通。网络时代带来非常大的信息量，据自己所需提取相应知识，只要有动力是不难的。

三、改善学校环境

学校环境包含自然环境和学习环境。自然环境包括社会、学校及周边的硬环境；学习环境包含社会、家庭和学校共同营造的软环境。其实环境可造人，也可毁人，好的环境不仅促进学生健康成长，也有利于人类长远发展！因此，为了学生更好的学习，促进学生身心健康发展，自护环境，势在必行！

总之，国培是我成长的催化剂！