英语听课心得_英语听课心得体会

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听课心得

2011年10月19~21日这几天，我有幸参加了我市“农村小学英语优质课展评活动”。这次的课展不仅为我自己在英语教学方面提供了一次不可多得地学习机会，而且也深深地感受到在小学英语课堂教学改革与创新地浪潮中教师急需提高自己专业综合水平地压迫感，这次的优质课展评活动都能紧紧围绕教学目标，采用多种方式方法，以学生为主体，注重引导的方式来进行教学，每堂课都风格各异，给我留下了深刻的印象。

一、教师自身良好的素质是上好一节课的首要前提；这三天的听课中我发现教师都有一些共同的特点：

1、教态自然，语音清晰，能用简单的语句表达复杂的内容；

2、教师在课堂教学中极富感染力，运用了有效地肢体语言来帮助学生及时的理解；并且都能很好的调动课堂氛围；

二、紧记五要素是上好一节课地重要保证；“度”“趣”“活”“动”“全”是上好一节课的重要保障。'度‟是指目标难易度是我设置；„趣‟是指一节课的趣味性；„活‟就是指教师驾驭课堂要活而不乱，教材运用恰当；„动‟就是让孩子眼、耳、口、手、心、脑都要用上；„全‟就是教师要面对全体学生，使每一位学生在一堂课后都能有所提高。

三、教师除了专业知识外还要注重教学中得辅助技能的学习；在小学英语教学中，我们面对地是一群可爱的小孩，对于这种年龄段的学生来说，教师该如何能以更简单有效地方式讲解呢？这时我们教师的其他技能就显得尤为有效。例如，教师能自如地运用简笔画；而且除此之外还有唱歌技能。在这几天听课中我发现几乎所有的教师都能熟练地运用简笔画，能在上课之前运用自己美妙的嗓音跟学生一起做热身运动；这样不仅能提高学生的兴趣，而且也能充分调动他们的积极性，达到我们的教学目的。

通过这次听课，开阔了我的视野，也看到了自己的不足，同时也认清了自己应该在那些方面不断努力来缩小差距；同时我也不断地思考如何能用更好地方法来上好一节课，并且摸索出一套自己的教学模式，相信通过自己的努力一定会有所进步。