四小听课心得体会_一小听课心得体会

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心得体会

——记蒙自市青年教师教育教学培训会 蒙自市水田乡中心学校 刘杰

我校于2012年9月27日组织教师到四小参加蒙自市青年教师教学培训会。通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了三位老师的课，被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。周艳老师的数学课《吨的认识》，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、从生活中来，到生活中去。老师自上课至课终，始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。体现出了循序渐进。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

看到周瑾和侯春燕两位语文老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，周瑾老师在教学作文《编童话故事》这一课时，她让学生一边观看课件，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。让学生跟着自己的感觉走，编出了有教育意义的童话故事。侯春燕老师在教学《巨人的花园》时，和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。使学生真正理解了巨人所流露的情感，侯老师的课亲切、自然，彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。三位教师都使用了多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

在三节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位教师。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，不是盲目的追风。在以后的教学中我要努力做到以下几点：

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。

3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。