听“综合实践活动讲座”体会(整理)_听学术讲座的心得体会

2020-02-27 其他心得体会 下载本文

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听“综合实践活动讲座”体会

在新课程体系中,综合实践活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破,对应于分科课程,它是一门综合课程;对应于 学科课程,它是一门经验性课程。

概括起来说,综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合运用的课程形态,是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。具有以下基本特征的课程,不是综合实践活动:以书本和教室空间为中心、以系统知识获得为目的、以教师讲授为主、以笔头和书面作业为主。

一、综合实践活动的基本理念

综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验和体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,在活动中发展创新精神和实践能力。

2、面向生活————面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间

综合实践活动的开发与实施要克服当前基础教育课脱离学生自身生活和社会生活的倾向,面向学生完整的生活领域,引导学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

3、注重实践————注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的转变。

综合实践活动活动的开发与实施强调学生乐于探究,勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性的活动过程中体验和感受,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践 过程,实现学习方式的变革。

——崔

瑞 峰——

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